一年级美术合页式教案.doc

1、湟中县小学一年级美术合页式教案 课题第1课 神奇的口袋 授课时间授课教师 教学目标. 引导学生认识各种美术工具和材料。 2 .引导学生用不同的美术工具和材料，大胆、自由地表达自己的各种想法。 . 引导学生在认识美术工具和材料中对美术课产生兴趣。 教学准备1、毛笔、油画笔、水彩颜料、橡皮泥、剪刀、图画纸等美术工具和颜料过程与方法 创设情境利用旧衣服自制一挎包，放入各种美术材料和工具。上课时让学生上来抽奖：抽出一样来让其他人说说这是什么东西？是干什么用的?引起学生好奇心，激发他们的学习兴趣。明确绘画、制作思路选几样常用材料当场操作、示范。并出示不同材料所作的美术作品，让学生看一看、摸一摸、比一比，

2、了解不同材料的性能及特点和不同的表现效果。指导绘画、制作鼓励学生选用自己感兴趣的工具和材料，以体会工具和材料的性能展示、欣赏、评价说出自己的材料名称及性能 教后小结湟中县小学一年级美术合页式教案 课题第2课 时 神奇的口袋授课时间授课教师 教学目标1. 熟悉工具、认识颜色、尝试用各种色彩、材料，大胆绘制自己喜欢的图形，激发学生的学习兴趣。2、在活动中，掌握正确的握笔方法，培养学生爱画、敢画的情趣。 3、 培养学生的创新精神和合作意识。 教学准备1、各种彩笔、有色绘画纸。过程与方法 创设情境今天，老师带来了一个神奇的口袋，里面装着和美术有关的东西，我找几个同学来摸一摸，猜猜里面装的是什么？明确绘

3、画、制作思路1、 出示毕加索的作品。2、你觉得这些画怎么样？简单介绍画家。 3、 原来，我们手中的笔，还能画出这么奇妙的画，你想不想试一试？指导绘画、制作练习作画学生选择自己喜欢的材料自由的画，画他们想画的，画他们喜欢画的。在学生的绘画过程中，纠正学生的握笔姿势。展示、欣赏、评价你夸夸你的同学，并给自己的作品打个分。分小组进行合作作画。在学生的作画过程中，教师巡视。表扬动作快、守纪律的小朋友。表扬合作默契的小组。表扬有创意的小朋友 教后小结湟中县小学一年级美术合页式教案 课题第2课 大家都来做授课时间授课教师 教学目标1.引导学生运用石子、沙子，瓶盖、罐子或一些体育用具，集体排列立体图形。2.

4、启发学生利用各种材料表现具象与抽象物体的造型。体验材料的美感。3.强调在排列创作过程中，发扬集体团结协作的精神。 教学准备收集可乐罐、沙、石、瓶盖、体育用品等排列材料过程与方法 创设情境交流所准备的物品，及所带材料可排列成哪些物体明确绘画、制作思路利用手中的材料，分小组集体一起排列出新颖的立体造型。指导绘画、制作把瓶罐重叠或向四周扩展加上碎石、沙土排列成一种抽象或具象的图案与造型。展示、欣赏、评价通过组与组参观，相互补充，拓宽思路，了解自己小组所设计排列作品的优点与不足，进行修改。 教后小结湟中县小学一年级美术合页式教案 课题第3课 彩线连彩点授课时间授课教师 教学目标1. 能按自己的意愿绕出

5、不同的形象2. 在涂绕中感受到绘画的乐趣，培养学生的绘画兴趣。 教学准备各种欣赏的范例图片，蜡笔、水彩笔、色彩笔等工具。过程与方法 创设情境出示多种工具描绘出的各种点、线、面。你们觉得这些点、线、面有趣吗？你们在什么地方见过他们呢？学生欣赏，感受。说一说自己的感受。明确绘画、制作思路观察、思考，你们看上面黑板上的小朋友画的像什么呀？能不能把它们添几笔，使它成为我们生活中熟悉的形象？指导绘画、制作引导学生用彩点与彩线来组织一幅图画，充分展示各自丰富的想象力。展示、欣赏、评价说说自己的创作思路，小组互评 教后小结湟中县小学一年级美术合页式教案 课题第4课 淅沥的小雨授课时间授课教师 教学目标表现下

6、雨时大自然的情景和人物动态，培养学生观察表现能力 教学准备学生体验雨中气氛，观察下雨时的情景。有关雨的图片过程与方法 创设情境学生说说下雨时的情景？雨中的自然现象树干摇摆（风向）。乌云聚集。电闪雷鸣。雨滴下落。雨中的人物形象路上行人：匆匆逃避、避雨、撑起雨伞、披起雨披。路旁摊贩：匆忙收摊。家中的人：收拾院子里的东西，关门闭户。明确绘画、制作思路口头描述雨中的情景，也可以讲述发生在雨中的故事指导绘画、制作用线条表现雨中的情景展示、欣赏、评价介绍自己的画面内容 教后小结湟中县小学一年级美术合页式教案 课题第2课时(淅沥的小雨)授课时间授课教师 教学目标用线条表现雨中的情景或故事。表现内容要有重点，构图饱满。 教学准备学生体验雨中气氛，观察下雨时的情景。有关雨的图片过程与方法 创设情境课件出示一幅在雨中的情景画，让学生仔细观察明确绘画、制作思路说明绘画思路1.先画穿带雨具的人及背景图案2.给人物和背景填色3.直接用色画出雨，表现雨后的情景指导绘画、制作自己构思创作一幅在雨中的画展示、欣赏、评价各小组将自己的作品上台展示，评出最好的作品。大自然的一切生灵都离不开雨水的滋润，保护环境才能是雨更有利于我们地球 教后小结