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类型第六单元名著导读《简爱》ppt课件 (j12x共16张ppt) -(部)统编版九年级下册《语文》.pptx

  • 上传人(卖家):Q123
  • 文档编号:5939978
  • 上传时间:2023-05-17
  • 格式:PPTX
  • 页数:16
  • 大小:1.27MB
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    资源描述:

    1、外国小说的阅读简爱读书方法指导1.了解小说的创作背景谁写的?在什么时代写的?2.注意故事情节、人物形象、主题表现,理解小说的文化内涵写了什么?为什么这样写?3.关注小说的叙事角度、体会小说的语言特点怎么写的?简爱一、谁写的?(作者及创作背景)夏洛蒂勃朗特英国女作家,1816年出生,父亲是个穷牧师,母亲是家庭妇女。5岁时,母亲早逝,家境贫寒;8岁的她被送进一所专收神职人员孤女的慈善女子寄宿学校。15岁时读中学,几年后在这个学校当教师。后来曾做过家庭教师,这一职业在当时是受歧视的。父亲学识渊博,常教子女读书,受到影响,她从小就对文学产生了浓厚的兴趣,最终投身文学创作事业。1847年,31岁的她出版

    2、了简爱,轰动文坛。简爱二、写了什么?(故事情节和人物介绍)简爱自幼父母双亡,寄住在舅舅家,身无分文,又是弱女子,是双重的“低贱者”。舅舅去世后,她过了10年备受舅妈歧视和虐待的生活,她与之对抗,于是被送进孤儿院。在那里,她继续受到精神和肉体的摧残。几年后,当她登广告谋求家庭教师职业时,桑菲尔德庄园聘用了她。男主人罗切斯特经常在外旅行,她的学生叫阿黛拉,是罗切斯特收养的孩子。故事情节简爱二、写了什么?(故事情节和人物介绍)罗切斯特性格忧郁、喜怒无常,对简爱时好时坏。房子里有时传出令人毛骨悚然的奇怪笑声。有一天,简爱在睡梦中被笑声惊醒,发现罗切斯特房间着了火,简爱叫醒他并帮他扑火。罗切斯特在家时常

    3、举行家宴。他在一次家宴上向英格拉姆小姐大献殷勤,简爱被召进客厅却受到冷遇。此时,罗切斯特和简爱发现相互爱上了对方。于是不久之后,简爱答应了罗切斯特的求婚。故事情节简爱二、写了什么?(故事情节和人物介绍)婚礼前夜,简爱在朦胧中看到一个面目可憎的女人在镜前披戴她的婚纱。第二天,婚礼在教堂举行,突然有人打断,说罗切斯特不能结婚,因为15年前他已婚,妻子就是被关在庄园三楼密室的疯女人。法律阻碍了两人的爱情,简爱离开了罗切斯特。后来,简爱被牧师约翰收留,并在当地小学校任教。不久,叔父去世,她得到一笔遗产,还发现约翰竟是表兄。简爱将财产平分。故事情节简爱二、写了什么?(故事情节和人物介绍)约翰打算去印度传

    4、教,请求简爱嫁给他并和他同去印度。简爱拒绝了,决定再去看望罗切斯特。此时,桑菲尔德庄园的宅子已成废墟,原来是疯女人放的火,她已坠楼身亡,罗切斯特也受伤致残。简爱对他不离不弃,和他结了婚,得到了理想的幸福生活。故事情节简爱二、写了什么?(故事情节和人物介绍)女主:简爱貌不惊人,矮小瘦弱,但人格独立,心灵强大,是现代女性的象征。她具有强烈的自尊心和反抗精神,会为捍卫人格独立而勇敢放弃利益,勇敢追求自由、平等和独立的人格。在追求爱情时,她坚信每个人在精神和人格上是平等的,她追求有尊严的爱。人物特点简爱二、写了什么?(故事情节和人物介绍)男主:罗切斯特是个贵族,拥有财富和强健的体魄,但他也看重精神平等

    5、,不因地位悬殊放弃爱情,毫不犹豫地爱上了地位“低微”的简爱;他宽容仁爱,肯收留朋友遗弃的孩子;他也是一个忠于爱情的人,无论自己是否富有,都依然执着地爱着简爱。人物特点简爱三、为什么这样写?(主题挖掘)小说带有自传色彩,与作者的生平相似。宣扬富有激情、敢于幻想和反抗、坚持不懈的精神,表达对人间自由幸福的渴望和对更高精神境界的追求。改变以往文学作品中英国女性温柔可爱、逆来顺受的形象,塑造一个不安于现状、不甘受辱、敢于抗争的现代女性形象,把女性从“小写的人”塑造成“大写的人”。简爱四、怎么写的?(艺术特色概括)带着浓郁的抒情色彩来写:无论是景物描写还是人物刻画,始终洋溢着真挚深厚、丰富细腻的情感。小

    6、说带着自传色彩来叙事,缩短了同读者的距离,易于取得亲切感人的艺术效果。用精巧的构思、波澜起伏的情节、巧妙的悬念设计增强作品的艺术感染力,使读者兴趣盎然。简爱五、写得怎么样?(艺术价值及地位评价)塑造了简爱这个不朽的形象,被誉为“伟大天才的杰作”。有助于英国乃至世界其他各国的人通过此书了解英国文学。影响着当代人的价值观:金钱不能买来有意义与有价值的人生。当代人,尤其是女性,要有简爱那样的价值观,重视精神,而不是物质;注重付出,而不是索取。简爱五、写得怎么样?(艺术价值及地位评价)影响着当代女性的爱情婚姻观:女性不必依附于他人生活,反而可以做自己的主人,和男性一样追求社会地位与权益。影响着当代女性

    7、意识的觉醒:在男权社会里,女性想要获得社会地位与生活保障,必须依附于男性,但简爱在生存道路上的反抗、扩大自己生存空间的努力、实现自我价值与收获美好爱情的结局启示了现代女性的个性解放与社会担当。课后作业1.用四周时间读完此书。2.在网上观看同名电影。3.在第五周里,从备选专题中选择其一,分小组探究,探究成果用图文并茂的电子报形式呈现(做成A3纸大小)。优秀作品最终将在班内展出。课后作业备选专题:A.简爱的童年是怎样度过的?她从小经历了哪些挫折与磨难?B.简爱的家庭状况、成长经历和感情波澜有哪些重要节点?哪些地方给你留下了深刻印象?C.简爱有着怎样的性格特点?你最喜欢的是哪一点?D.简爱这一人物形象对今天青少年的成长有哪些启发?谢谢观看

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