第24课《过零丁洋》ppt课件 (j12x共19张ppt)-(部)统编版九年级下册《语文》.pptx
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1、过零丁洋南宋南宋 文天祥文天祥教学目标1.1.理解诗意,体会诗人的壮烈情怀。理解诗意,体会诗人的壮烈情怀。2.以以“知人论世知人论世”深化了解文天祥的人格和气节。深化了解文天祥的人格和气节。知人论世 文天祥(文天祥(1236128312361283),字履善,又字宋),字履善,又字宋瑞,号文山,吉州庐陵(今江西吉安)人,南瑞,号文山,吉州庐陵(今江西吉安)人,南宋政治家、文学家。官至右丞相。宋政治家、文学家。官至右丞相。与张世杰、与张世杰、陆秀夫等坚持抗元,后失败被俘,不屈于元人陆秀夫等坚持抗元,后失败被俘,不屈于元人的威逼利诱,最后从容就义。的威逼利诱,最后从容就义。诗作有过零丁诗作有过零丁
2、洋正气歌等。遗著有文山先生全集。洋正气歌等。遗著有文山先生全集。知人论世南宋政治家、文学家,爱国诗人。南宋政治家、文学家,爱国诗人。相貌好:相貌好:“体貌丰伟,美皙如玉,体貌丰伟,美皙如玉,秀眉而长目,顾盼烨然。秀眉而长目,顾盼烨然。”才学高:才学高:“年二十举进士,对策集英殿。年二十举进士,对策集英殿。”“天祥以法天不息为对,其言万余,天祥以法天不息为对,其言万余,不为稿,一挥而成。帝亲拔为第一。不为稿,一挥而成。帝亲拔为第一。”家富庶:家富庶:“性豪华,平生自奉甚厚,性豪华,平生自奉甚厚,声伎满前。声伎满前。”文天祥文天祥(12361283)(12361283)知人论世12751275年年
3、 元军沿长江东下,向临安节节推进。朝元军沿长江东下,向临安节节推进。朝中文武百官纷纷弃职逃命。时任赣州知府的文天中文武百官纷纷弃职逃命。时任赣州知府的文天祥挺身而出,变卖家产,倾尽所有,祥挺身而出,变卖家产,倾尽所有,凑了一支武凑了一支武装力量,向临安进发装力量,向临安进发“勤王勤王”,就此开启了他,就此开启了他四年辗转抗元艰辛历程。四年辗转抗元艰辛历程。12781278年年 文天祥兵败退到广东海丰时,遭元将张弘范突文天祥兵败退到广东海丰时,遭元将张弘范突袭,不幸被捕。袭,不幸被捕。被捕后,文天祥宁死不屈。被捕后,文天祥宁死不屈。张弘范要求他张弘范要求他写信劝降当时仍在抵抗的南宋将领陆秀夫和张
4、世杰等人,写信劝降当时仍在抵抗的南宋将领陆秀夫和张世杰等人,被文天祥断然拒绝。被文天祥断然拒绝。无奈的张弘范只能胁持文天祥,继续从海上追击无奈的张弘范只能胁持文天祥,继续从海上追击南宋抵抗势力。在途经零丁洋时,文天祥有感而发,南宋抵抗势力。在途经零丁洋时,文天祥有感而发,写下写下过零丁洋过零丁洋,以述其志以述其志。有感情地诵读古诗,读准字音,读出节奏。有感情地诵读古诗,读准字音,读出节奏。过零丁洋过零丁洋文天祥文天祥辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。惶恐滩头说惶恐,零丁
5、洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。诵读指导诵读指导 这是一首七言这是一首七言律诗,朗读节奏基本为律诗,朗读节奏基本为“四三四三”式。前六句读时式。前六句读时语调应缓慢低沉,最后两语调应缓慢低沉,最后两句应读得高亢激昂。句应读得高亢激昂。nn liolio诗歌前三联描绘了一幅怎样的画面?请结合画面分析诗人的情感。诗歌前三联描绘了一幅怎样的画面?请结合画面分析诗人的情感。示例:辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。示例:辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。指因精通某一经籍而通过科举考试得官。指战争指战争稀少。指宋朝抗元战事逐渐消歇。叙说从读书报国到抗元救国的人生经历
6、,充满着无限的悲痛。回想我早年由科举入仕历尽千辛万苦,如今战火消歇已艰难回想我早年由科举入仕历尽千辛万苦,如今战火消歇已艰难地熬过了四个年头。地熬过了四个年头。解诗意 体情感诗歌描绘了一幅怎样的画面?请结合画面分析诗人的情感。诗歌描绘了一幅怎样的画面?请结合画面分析诗人的情感。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍形容大宋国势如风中柳絮,失去根基,即将覆灭比喻自己身世坎坷,比喻自己身世坎坷,如同雨中浮萍,漂如同雨中浮萍,漂泊无垠,时起时沉泊无垠,时起时沉大宋国势危亡,如风中的柳絮一样飘零,我自己的一生大宋国势危亡,如风中的柳絮一样飘零,我自己的一生也浮浮沉沉如同雨打浮萍,
7、漂泊无根。也浮浮沉沉如同雨打浮萍,漂泊无根。国家风雨飘摇,命运坎坷浮沉,诗人悲愤抑郁。解诗意 体情感诗歌描绘了一幅怎样的画面?请结合画面分析诗人的情感。诗歌描绘了一幅怎样的画面?请结合画面分析诗人的情感。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁地方名孤苦无依的样子孤苦无依的样子想到兵败江西,从惶恐滩头撤离的情景,至今还让人惶恐想到兵败江西,从惶恐滩头撤离的情景,至今还让人惶恐心惊;如今在浩瀚的零丁洋中,只能悲叹自己的孤苦伶仃。心惊;如今在浩瀚的零丁洋中,只能悲叹自己的孤苦伶仃。诗人忧国伤己,满是孤苦无依之感。地方名解诗意 体情感诗歌尾联抒发了诗人怎样的思想感情?诗歌尾联抒发
8、了诗人怎样的思想感情?人生自古谁无死?留取丹心照汗青。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。史册史册 自古以来,人世间谁能免于一死?只求留下一颗赤胆自古以来,人世间谁能免于一死?只求留下一颗赤胆忠心永远照耀在史册上。忠心永远照耀在史册上。诗人直抒胸臆,抒发忧国之痛以及以死明志、为国捐躯、舍生取义的民族气节。赤胆忠心解诗意 体情感 “人生自古谁无死?留取丹心照汗青人生自古谁无死?留取丹心照汗青”为什么能为什么能成为照耀千古的名句?成为照耀千古的名句?人难免一死,为祖国舍生取义,一片忠心人难免一死,为祖国舍生取义,一片忠心永垂史册。作者直抒胸臆,抒发了以死明志为国捐永垂史册。作者直抒胸臆,抒发了以死明志
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