书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 51
上传文档赚钱

类型第21课《邹忌讽齐王纳谏》ppt课件 (j12x共51张ppt)-(部)统编版九年级下册《语文》.pptx

  • 上传人(卖家):Q123
  • 文档编号:5939902
  • 上传时间:2023-05-17
  • 格式:PPTX
  • 页数:51
  • 大小:968.80KB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《第21课《邹忌讽齐王纳谏》ppt课件 (j12x共51张ppt)-(部)统编版九年级下册《语文》.pptx》由用户(Q123)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    邹忌讽齐王纳谏 语文 第21课邹忌讽齐王纳谏ppt课件 j12x共51张ppt _部统编版九年级下册语文 21 邹忌讽齐王 纳谏 ppt 课件 j12x 51 统编 九年级 下册 下载 _九年级下册_(统编)部编版_语文_初中
    资源描述:

    1、1 1u。封建社会,皇权威威,不可侵犯,有多少谋臣良相因批龙鳞、逆圣听而惨遭杀身之祸伍子胥被赐剑自刎,比干被剖腹挖心,屈子放逐,司马迁蒙宫刑之辱,都是千古奇冤!比干:挖心比干:挖心商纣王:暴君商纣王:暴君屈原:投江屈原:投江楚怀王:昏君楚怀王:昏君魏征:死谏魏征:死谏唐太宗:明君唐太宗:明君规劝君主、尊长或朋规劝君主、尊长或朋友,使其改正错误。友,使其改正错误。讽:婉言规劝讽:婉言规劝谏:直言规劝谏:直言规劝 请大家把标题读一读,思考:从标题可以看出本文写了哪几个情节?写了两个情节:邹忌讽齐王;齐王纳谏。邹忌:战国时政治家。邹忌(约前385-前319)战国时齐 国大臣。以鼓琴游说齐威王,被任相

    2、国,封于下邳p,称成侯。劝说威王奖励群臣吏民进谏,主张革新政治。是一个很有作为的君王是一个很有作为的君王.据史载,他据史载,他继位之初,好为淫乐,不理政事,后继位之初,好为淫乐,不理政事,后来谋士淳于髡(来谋士淳于髡(kn)进谏曰:)进谏曰:“国国中有大鸟,止于王庭,三年不飞不鸣,中有大鸟,止于王庭,三年不飞不鸣,王知此鸟何也?王知此鸟何也?”齐威王听后顿悟曰:齐威王听后顿悟曰:“此鸟不飞则已,一飞冲天;不鸣则此鸟不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。已,一鸣惊人。”从此,齐威王励精从此,齐威王励精图治,修明政治,齐国大治。图治,修明政治,齐国大治。主要记载的是主要记载的是战国时期策士们的言

    3、论和行动战国时期策士们的言论和行动。是先秦历。是先秦历史散文中的一枝奇葩史散文中的一枝奇葩,它对后世史学和后它对后世史学和后世文学的影响极为深远。世文学的影响极为深远。邹忌邹忌/修修/八尺有余,而八尺有余,而/形貌形貌昳昳()丽。丽。朝朝/服服衣冠,衣冠,窥窥()镜,谓其妻曰:镜,谓其妻曰:“我我/孰孰()与与/城城北徐公美?北徐公美?”其妻曰:其妻曰:“君美甚,徐公君美甚,徐公/何能及君也?何能及君也?”城北城北/徐公,齐国之美丽者也。忌徐公,齐国之美丽者也。忌/不自信,而不自信,而/复问其复问其妾曰:妾曰:“吾吾/孰与徐公美?孰与徐公美?”妾曰:妾曰:“徐公徐公/何能及君何能及君也?也?”

    4、邹忌讽齐王纳谏邹忌讽齐王纳谏yku sh朗朗读读课课文文zhozho旦日,客从外来,与旦日,客从外来,与/坐谈,问之客曰:坐谈,问之客曰:“吾吾/与徐公与徐公孰美?孰美?”客曰:客曰:“徐公徐公/不若君之美也。不若君之美也。”明日,徐明日,徐公来,孰视之,自公来,孰视之,自/以为不如;窥镜以为不如;窥镜/而自视,又而自视,又/弗弗如远甚。暮寝而思之,曰:如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲/有求于我有求于我也。也。”朗朗读读课课文文新知讲解 于是于是/入朝见威王,曰:入朝见威王,曰:“臣臣/诚

    5、知诚知/不如徐公美。不如徐公美。臣之妻臣之妻/私臣,臣之妾私臣,臣之妾/畏臣,臣之客畏臣,臣之客/欲有求于臣,皆欲有求于臣,皆以以/美于徐公。今美于徐公。今/齐地齐地/方千里,百二十城,宫妇左右方千里,百二十城,宫妇左右/莫不私王,朝廷之臣莫不私王,朝廷之臣/莫不畏王,四境之内莫不畏王,四境之内/莫不有求于莫不有求于王:由此观之,王之蔽王:由此观之,王之蔽/甚矣。甚矣。”朗朗读读课课文文新知讲解 王王曰:曰:“善。善。”乃下令:乃下令:“群臣吏民群臣吏民/能面刺寡能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤谤讥讥()于于市朝,闻寡人之耳者,受下

    6、赏。市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进令初下,群臣进谏谏(),),门庭若市;数月之后,门庭若市;数月之后,时时而时时而间间()进)进;期期()年)年之后,虽欲言,之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝朝于齐。此所于齐。此所谓谓/战胜于朝廷战胜于朝廷。bn jjinjjin 朗朗读读课课文文新知讲解chocho 邹忌邹忌修修八尺有余,而形貌八尺有余,而形貌昳丽昳丽。朝朝服衣冠服衣冠,窥镜窥镜,谓其妻曰:,谓其妻曰:“我孰与城我孰与城北徐公美北徐公美?”其妻曰:其妻曰:“君美甚,徐公君美甚,徐公何能及君也?何能及君也?”邹忌身高八尺多,形体容貌光

    7、艳美丽。(一天)早晨,邹忌穿戴好邹忌身高八尺多,形体容貌光艳美丽。(一天)早晨,邹忌穿戴好衣帽,照着镜子,对他的妻子说:衣帽,照着镜子,对他的妻子说:“我与城北徐公相比,哪一个美?我与城北徐公相比,哪一个美?”他的妻子说:他的妻子说:“您美丽极了,徐公怎么能比得上您呢?您美丽极了,徐公怎么能比得上您呢?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:曰:“吾孰与徐公美?吾孰与徐公美?”妾曰:妾曰:“徐公何能及君也?徐公何能及君也?”旦旦日日,客从外来,与坐谈,问之客曰:,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?吾与徐公孰美?”客曰:客曰:“

    8、徐公徐公不若不若君之美也。君之美也。”第二天第二天 城北的徐公,是齐国的美男子。邹忌不相信自己(比徐公美城北的徐公,是齐国的美男子。邹忌不相信自己(比徐公美丽),因而又问他的妾说:丽),因而又问他的妾说:“我同徐公比,哪一个美?我同徐公比,哪一个美?”妾说:妾说:“徐公怎么能比得上您呢?徐公怎么能比得上您呢?”第二天,有客人从外面来,(邹第二天,有客人从外面来,(邹忌)与(客)坐谈,问他:忌)与(客)坐谈,问他:“我同徐公比,谁漂亮?我同徐公比,谁漂亮?”客人说:客人说:“徐公不如您漂亮。徐公不如您漂亮。”不如,比不上。不如,比不上。明日明日徐公来,徐公来,孰孰视之,自以为不如;窥镜视之,自以

    9、为不如;窥镜而自视,而自视,又又弗如远甚弗如远甚。暮。暮寝寝而思而思之,曰:之,曰:“吾妻吾妻之美我之美我者,者,私私我也;妾我也;妾之之美我者,美我者,畏我也;客之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求欲有求于于我也。我也。”次日,第二天次日,第二天同同“熟熟”,仔细,仔细远远不如远远不如认为我美认为我美偏爱偏爱第二天,徐公来了,邹忌仔细地看他,自己觉得不如徐公漂第二天,徐公来了,邹忌仔细地看他,自己觉得不如徐公漂亮;再照镜子看看自己,觉得自己远远不如徐公漂亮。晚上亮;再照镜子看看自己,觉得自己远远不如徐公漂亮。晚上躺着想这件事,说:躺着想这件事,说:“我的妻子认为我漂亮,是偏爱我;妾我的妻子认

    10、为我漂亮,是偏爱我;妾认为我漂亮,是害怕我;客人认为我漂亮,是想有求于我。认为我漂亮,是害怕我;客人认为我漂亮,是想有求于我。”躺着休息,睡觉。躺着休息,睡觉。用于主谓之间,取消句子的独立性。用于主谓之间,取消句子的独立性。怕。怕。对。对。1、第1段主要内容是什么?写邹忌从妻、妾、客谬赞自己比徐公还美这件事中悟出一个深刻地道理进谏的缘起。2、文章开头怎样描写邹忌的外貌和行动?这反映了什么心理?外貌:邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。外形魁梧,容貌美丽动作:朝服衣冠,窥镜 自觉其美通过“服”“窥”“问”这些细节动作,揭示了邹忌复杂的内心活动(有炫耀和唯恐不及的惶惑)。3、邹忌的妻、妾、客异口同声地认为

    11、他比徐公“美”,但答话的语气有什么不同?妻子“私我”:语气肯定,表达对邹忌由衷喜爱,偏爱之情妾“畏我”:畏怯客“有求于我”:讨好,逢迎4 4、对于邹忌的问题,妻、妾、客的回答有何、对于邹忌的问题,妻、妾、客的回答有何异同?异同?妻子热情赞扬邹忌,反映了妻的偏爱;妾在家中的地位卑微,因为怕,回答比较敷衍;客因为有事相求,所以回答用了一个陈述句,语气较轻。相同点:相同点:不同点:不同点:赞扬邹忌比徐公美5、妻、妾、客三答后,邹忌“暮寝而思之”,“之”指代什么?邹忌由此的得到什么启示?“暮寝而思之”的“之”指代这件事,指妻、妾、客说自己比徐公美这件事。得出的结论是:认识到凡是对自己有偏私、有畏惧、有

    12、所求的人,在自己面前只会说些献媚讨好的假话。“忌不自信忌不自信”“暮寝而思之暮寝而思之”不盲目轻信,对别人的褒奖能理智判断、冷静思考,能正视自己。7、从邹忌与徐公比美的整个过程,我们可以看出邹忌是一个什么样的人?英俊、明智、精细、实事求是,有自知之明。8、邹忌讽谏,齐王纳谏,但故事却从比美开始,这一段是否多余,能不能删除,为什么?不能,因为第二段邹忌讽谏齐王就是以自己与徐公比美的经历为切入口来谈的,正是有前面的比美感悟,邹忌才有了委婉规劝齐王妙计的灵光,所以邹忌与徐公比美是为后面邹忌讽谏齐王做铺垫,所以不能删除。于是入朝于是入朝见见威王,曰:威王,曰:“臣臣诚诚知不如徐公美。臣知不如徐公美。臣

    13、之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以以美美于于徐公。徐公。”拜见。拜见。的确,实在的确,实在。认为认为。比。比。(邹忌)于是上朝拜见齐威王,说:(邹忌)于是上朝拜见齐威王,说:“我确实知道我确实知道自己不如徐公美。我的妻子偏爱我,我的妾害怕我,自己不如徐公美。我的妻子偏爱我,我的妾害怕我,我的客人有求于我,他们都认为我比徐公美。我的客人有求于我,他们都认为我比徐公美。今今齐齐地地 方方千里,百二十城千里,百二十城,宫妇宫妇 左右左右 莫莫不不私王,朝廷之臣莫不畏王,私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内四境之内莫不有求于莫不有求于王:由此观之,王之王

    14、:由此观之,王之蔽蔽甚矣。甚矣。”土地。土地。现在。现在。古代称面积的用语,方圆。古代称面积的用语,方圆。君主左右的近侍之臣。君主左右的近侍之臣。没有谁没有谁。蒙蔽,这里指所受的蒙蔽。蒙蔽,这里指所受的蒙蔽。全国范围内。全国范围内。现在齐国的土地方圆千里,一百二十座城,宫中的王后妃嫔、左现在齐国的土地方圆千里,一百二十座城,宫中的王后妃嫔、左右侍从没有不偏爱您的;朝廷中的大臣没有不害怕您的;全国的右侍从没有不偏爱您的;朝廷中的大臣没有不害怕您的;全国的老百姓没有不有求于您的:由此看来,大王您被蒙蔽得太厉害老百姓没有不有求于您的:由此看来,大王您被蒙蔽得太厉害了!了!”1、第2段大意是什么?邹忌

    15、以自己受蒙蔽为例,讽谏齐王。讽谏的内容 (1 1)以切身经历设喻,(2 2)把家事同国事类比。3 3、作用:作用:使用排比句,营造了一种步步逼近的语势,一环扣一环,给人以无可辩驳的感觉,有力地论证了中心论点。“宫妇左右莫不私王宫妇左右莫不私王莫不有求于王莫不有求于王”4、邹忌的讽谏艺术有什么特点?现身说法、设喻类比、以小见大、委婉说理 具有较强的说服力,使人易于接受。王曰:王曰:“善善。”乃下令:乃下令:“群臣吏民能群臣吏民能面刺面刺 寡人寡人之之过者,受上赏;上书过者,受上赏;上书谏谏寡人者,受中赏;能寡人者,受中赏;能谤讥谤讥于于 市朝市朝,闻闻寡人之耳者,受下赏。寡人之耳者,受下赏。”好

    16、。好。当面指责。名词作状语,当面。当面指责。名词作状语,当面。劝谏。劝谏。古代帝王、诸侯对自己的谦古代帝王、诸侯对自己的谦称,意为称,意为“寡德之人寡德之人”。这里指这里指“议论议论”,没有贬义。,没有贬义。谤,公开指责别人的过错。谤,公开指责别人的过错。指集市、市场等公共场合。指集市、市场等公共场合。使使听到。听到。新知讲解 齐威王说:齐威王说:“好。好。”于是下命令:于是下命令:“大小官吏和百姓能够当面指责我的过错的,大小官吏和百姓能够当面指责我的过错的,受上等奖赏;上书劝谏我的,受中等奖赏;能够在公共场所议论(君王的过失),受上等奖赏;上书劝谏我的,受中等奖赏;能够在公共场所议论(君王的

    17、过失),并能使我听到的,受到下等奖赏。并能使我听到的,受到下等奖赏。”令令初初下,群臣进谏,下,群臣进谏,门庭若市门庭若市;数月之后,;数月之后,时时时时 而而间进间进;期年期年之后,之后,虽虽欲言,无可进者。欲言,无可进者。宫门前和庭院里像集市一样宫门前和庭院里像集市一样,形形容进谏的人多。门庭,指宫廷。容进谏的人多。门庭,指宫廷。刚刚刚刚。偶然进谏。间,间或、偶然。偶然进谏。间,间或、偶然。常常,不时。常常,不时。满一年。满一年。即使即使。新知讲解命令刚下达,大臣们都来进谏,门前、院内像集市一命令刚下达,大臣们都来进谏,门前、院内像集市一样;几个月以后,还偶尔有人来进谏;一年以后,就样;几

    18、个月以后,还偶尔有人来进谏;一年以后,就是想进谏,也没有什么可说的了。是想进谏,也没有什么可说的了。燕、赵、韩、魏闻之,皆燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐朝于齐。所谓所谓 战胜于朝战胜于朝廷廷。所说的。所说的。到齐国来朝见。于,介词,到。到齐国来朝见。于,介词,到。在朝廷上取得胜利。意思是内政修明,不需用兵就能战胜敌国。在朝廷上取得胜利。意思是内政修明,不需用兵就能战胜敌国。燕、赵、韩、魏等国听到这种情况,都到齐国来朝见。燕、赵、韩、魏等国听到这种情况,都到齐国来朝见。这就是人们所说的在朝廷上取得胜利。这就是人们所说的在朝廷上取得胜利。“此”:“燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐”这种情况。1、第三段主

    19、要内容是什么?写齐威王虚心纳谏以及取得的巨大效果 2 2、说明邹忌艺术的进谏说明邹忌艺术的进谏,起到了良好的效果起到了良好的效果。说明齐威王善于纳谏说明齐威王善于纳谏。3、齐王是怎样纳谏的?齐王下令按进谏的方式,分三等悬赏群臣吏民。”能面刺寡人之过者。受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能滂讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”如此不计较提意见的方式和态度,这在封建社会是罕见的,也正是邹忌敢于进谏的原因。4、臣民是么怎样进谏的?臣民进谏分三个阶段,发生了三次变化,“令初下,群臣进涑,门庭若市;数月之后,时时而闻之;期年之后,虽欲言。无可进者”。这三变生动地反映了这一重大举措的正确性。合作探究-一方面描写

    20、进谏人多的场面,一方一方面描写进谏人多的场面,一方面说明齐国当时的积弊有许多。面说明齐国当时的积弊有许多。“门庭若市门庭若市”“时时而渐进时时而渐进”-一方面说明进谏者逐渐稀少,另一方面说明进谏者逐渐稀少,另一方面说明最初的进谏已经取得预期的一方面说明最初的进谏已经取得预期的效果,齐王改革了弊政。效果,齐王改革了弊政。“虽欲言虽欲言,无可进者无可进者”-说明齐王已经完全纠正了说明齐王已经完全纠正了缺点和错误,齐国政治清明。缺点和错误,齐国政治清明。4、齐王纳谏的结果如何?可见齐王是个怎么样的国君?结果是“燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷”。开明君主,勇于纳谏,勇于改过。新知导入合

    21、作探究 “皆朝于齐皆朝于齐”“此所谓战胜于朝廷此所谓战胜于朝廷”-说明齐国国势强盛,威震诸侯,说明齐国国势强盛,威震诸侯,也从侧面反衬齐王纳谏的巨大成果。也从侧面反衬齐王纳谏的巨大成果。-评论作结,深刻提示评论作结,深刻提示了只有广开言路,修明政治,了只有广开言路,修明政治,才能使国家强盛起来道理。才能使国家强盛起来道理。1、齐国能战胜于朝廷的原因有哪些?有邹忌这样勇于并善于进谏的大臣。齐威王虚心纳谏,兴利除弊,修明政治。(用自己的语言概括)(用自己的语言概括)一件家庭小事一件家庭小事 目的:劝说齐威王广开言路,目的:劝说齐威王广开言路,积极纳谏,改良政治。积极纳谏,改良政治。西游记中有孙悟空

    22、三打白骨精。西游记中有孙悟空三打白骨精。水浒传中有三打祝家庄。水浒传中有三打祝家庄。三国演义中有三顾茅庐。三国演义中有三顾茅庐。红楼梦中有刘姥姥三进大观园。红楼梦中有刘姥姥三进大观园。邹忌:邹忌:心胸宽阔,气度宏大,知错能改的贤明君主;有革除弊端、改良政治的迫切愿望和巨大的决心。齐威王:齐威王:2 2、有力地表现了人物的内心世界和性格特点。1 1、劝诫别人要看对象,有人适合听顺耳之言,有人则非逆耳之言不起作用,但在多数情况下,我们一定要讲究劝诫方式。既然是给别人提建议或意见,又希望被别人接受,最好选择一种让人愉快的方式,因而忠言未必逆耳。新知导入课堂练习 2 2、本文先写邹忌在与徐公比美的过程

    23、中悟出直言、本文先写邹忌在与徐公比美的过程中悟出直言不易的道理,接着写邹忌以不易的道理,接着写邹忌以 设喻讽谏齐王,最后写设喻讽谏齐王,最后写 及其结果。邹忌成功说服齐王纳谏的方式,对我们及其结果。邹忌成功说服齐王纳谏的方式,对我们今天的人际交往有着这样的启示今天的人际交往有着这样的启示?启示启示:说话要注意对象,要讲究方式方法,要委说话要注意对象,要讲究方式方法,要委婉得体。或婉得体。或:我们在劝说他人时力求语言委婉,用我们在劝说他人时力求语言委婉,用语得体,充分尊重被劝说者,使之受得启发、明语得体,充分尊重被劝说者,使之受得启发、明白道理,从而愉快地接受意见。白道理,从而愉快地接受意见。3

    24、、在生活中,你有时也会遇到不切实际的赞美。请结合上文内容说说你 应当如何正确对待这种赞美?答:面对不切实际的赞美,我们要冷静思考,正确看待自己,实事求是,不盲目自大,不沾沾自喜。答:面对不切实际的赞美,我们要冷静思考,正确看待自己,实事求是,不盲目自大,不沾沾自喜。理解及运用性默写(1)描写邹忌外貌的句子是邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。(2)写邹忌经过思索,找出妻、妾、客认为自己比徐公美的原因的句子是吾妻 之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。(3)写齐王受邹忌启发,用悬赏的方法广泛征求臣民意见的句子是群臣吏民 能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市

    25、朝,闻寡 人之耳者,受下赏。邹忌修八尺有余邹忌修八尺有余 而形貌昳丽而形貌昳丽吾妻吾妻 之美我者之美我者 私我也私我也 妾之美我者妾之美我者 畏我也畏我也 客之美我客之美我者者 欲有求于我也欲有求于我也群臣吏民群臣吏民 能面刺寡人之过者能面刺寡人之过者 受上赏受上赏 上书谏寡人者上书谏寡人者 受中赏受中赏能谤讥于市朝能谤讥于市朝 闻寡闻寡 人之耳者人之耳者 受下赏受下赏(4)(4)邹忌是从邹忌是从“宫妇左右莫不私王宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不四境之内莫不有求于王有求于王”三个方面看出齐威王受了蒙蔽。三个方面看出齐威王受了蒙蔽。(5)(5)文中邹忌先从切身经历

    26、设喻文中邹忌先从切身经历设喻,再将家事与国事进行比较再将家事与国事进行比较,最后得出最后得出“王之蔽甚矣王之蔽甚矣”的结论的结论,使得齐威王心悦诚服地采纳了他的谏言。使得齐威王心悦诚服地采纳了他的谏言。这这以后齐威王广开言路以后齐威王广开言路,修明政治修明政治,取得了取得了“皆朝于齐皆朝于齐”的成效。的成效。(6)(6)齐威王奖赏进谏的政令下达齐威王奖赏进谏的政令下达“期年之后期年之后”的情况是虽欲言的情况是虽欲言,无可无可进者进者,这表明齐国政治日益清明这表明齐国政治日益清明,从而达到从而达到“此所谓战胜于朝廷此所谓战胜于朝廷”的目的目的。的。(7)(7)邹忌的讽谏最后收到的效果是邹忌的讽谏

    27、最后收到的效果是燕、赵、韩、魏闻之燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐皆朝于齐。宫妇左右莫不私王宫妇左右莫不私王 朝廷之臣莫不畏王朝廷之臣莫不畏王 四境之内莫不四境之内莫不有求于王有求于王王之蔽甚矣王之蔽甚矣皆朝于齐皆朝于齐期年之后期年之后此所谓战胜于朝廷此所谓战胜于朝廷燕、赵、韩、魏闻之燕、赵、韩、魏闻之 皆朝于齐皆朝于齐(1)(1)根据课文内容填空。根据课文内容填空。文章第一自然段写邹忌与徐公比美文章第一自然段写邹忌与徐公比美,不因妻、妾、客的赞美而沾沾不因妻、妾、客的赞美而沾沾 自自喜喜,而是从中悟出而是从中悟出直言不易直言不易(真话不易真话不易)的道理。的道理。第二自然段写邹忌第二自然段写邹忌

    28、 以以设喻说理设喻说理(或类比说理或类比说理)的方法委婉进谏。的方法委婉进谏。第三自然段写第三自然段写齐王纳谏齐王纳谏及及 其结果其结果。(2)(2)面对妻、妾、客的不同程度的赞美面对妻、妾、客的不同程度的赞美,邹忌从邹忌从“不自信不自信”到到“暮寝暮寝而思之而思之”,”,反映出他怎样的品质反映出他怎样的品质?答答:不盲目轻信不盲目轻信,对别人的褒奖能理智判断、冷静思考对别人的褒奖能理智判断、冷静思考,能正视自己能正视自己。课文内容理解 直言不易直言不易(真话不易真话不易)设喻说理设喻说理(或类比说理或类比说理)齐王纳谏及齐王纳谏及其结果其结果不盲目轻信不盲目轻信,对别人的褒奖能理智判断、冷静思考对别人的褒奖能理智判断、冷静思考,能正视自己能正视自己

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:第21课《邹忌讽齐王纳谏》ppt课件 (j12x共51张ppt)-(部)统编版九年级下册《语文》.pptx
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-5939902.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库