第12课《渔家傲·秋思》《江城子·密州出猎》ppt课件 (j12x共28张ppt）-（部）统编版九年级下册《语文》.pptx

1、渔家傲 秋思1.1.积累文学常识，了解作者生平。积累文学常识，了解作者生平。2.2.诵读词作，理解画面，把握内容。诵读词作，理解画面，把握内容。3.3.赏析词句，感悟深层内涵。赏析词句，感悟深层内涵。4.4.明确词作主旨，体会词人的情感。明确词作主旨，体会词人的情感。学习目标：词词，又称，又称长短句长短句。一首词的字数、句数、段数、。一首词的字数、句数、段数、韵律、平仄，都有固定的格式，这就是词谱，词韵律、平仄，都有固定的格式，这就是词谱，词谱的名称叫谱的名称叫词牌词牌。比如。比如沁园春沁园春雪雪、虞美虞美人人、水调歌头水调歌头等。词可以没有题目，如果等。词可以没有题目，如果有，写在词牌的后面

2、，有，写在词牌的后面，如如沁园春沁园春雪雪“沁园春沁园春”是词牌名；雪，是是词牌名；雪，是这首词的题目。这首词的题目。大致可分为三类：小令；中调；长调。五大致可分为三类：小令；中调；长调。五十八字以内为小令，五十九至九十字为中调，九十八字以内为小令，五十九至九十字为中调，九十一字以外为长调。十一字以外为长调。范仲淹，字希文，谥号文正，北宋政治家、字希文，谥号文正，北宋政治家、文学家文学家。他在陕西守卫边疆多年。政治上，。他在陕西守卫边疆多年。政治上，他主张革新，为守旧派阻挠，他的词，写边他主张革新，为守旧派阻挠，他的词，写边塞生活，苍凉悲壮，慷慨生哀；写羁旅生活，塞生活，苍凉悲壮，慷慨生哀；写

3、羁旅生活，缠绵深致，脍炙人口。缠绵深致，脍炙人口。作者简介：知识链接：知识链接：宋仁宗康定元年宋仁宗康定元年,作者任陕西经作者任陕西经略副使兼知延州，抵御西夏发动的战争。他略副使兼知延州，抵御西夏发动的战争。他在西北边塞生活达四年之久，对边地生活与在西北边塞生活达四年之久，对边地生活与士兵的疾苦有较深的理解，治军也颇有成效。士兵的疾苦有较深的理解，治军也颇有成效。当地民谣说道：当地民谣说道：“军中有一范，西贼闻之惊军中有一范，西贼闻之惊破胆。破胆。”这首词就作于此时，一方面，表现这首词就作于此时，一方面，表现出作者平息叛乱、反对侵略和巩固边防的决出作者平息叛乱、反对侵略和巩固边防的决心和意愿，

4、另方面，也描写了外患未除、功心和意愿，另方面，也描写了外患未除、功业未建以及久戍边地、士兵思乡等复杂矛盾业未建以及久戍边地、士兵思乡等复杂矛盾的心情。的心情。学生自主学习：1.词的上片写的是边塞的秋景，渲染一种什么样的氛围？（朗读上片时语调要平稳、悠长，略带凄凉感）2.词的下片抒发了作者怎样的情感？（朗读下片时语调要低沉，表现出苍凉的心境）3.上片用哪一个字隐约透露出宋朝不利的军事形势；下片凭哪一句尽显征人无尽悲怆？塞下秋来风景异，塞下秋来风景异，衡衡阳阳雁雁去无留意。去无留意。四面边角连声起。四面边角连声起。千千嶂嶂里，里，长烟落日孤城闭长烟落日孤城闭。渔家傲渔家傲 秋思秋思 秋天到了，西北

5、边塞的风光秋天到了，西北边塞的风光和中原的风光大不相同。向衡和中原的风光大不相同。向衡阳飞去的雁群毫无留恋的情意。阳飞去的雁群毫无留恋的情意。从四面八方传来的边塞悲声随从四面八方传来的边塞悲声随着号角响起。重重叠叠的山峰着号角响起。重重叠叠的山峰里，长烟直上落日斜照孤城紧里，长烟直上落日斜照孤城紧闭。闭。学生自主学习：浊酒一杯家万里，浊酒一杯家万里，燕然未燕然未勒勒归无计。归无计。羌羌管悠悠霜满地。管悠悠霜满地。人不人不寐寐，将军白发征夫泪。将军白发征夫泪。喝一杯陈酒怀念远隔万里家乡，喝一杯陈酒怀念远隔万里家乡，可是燕然还未刻上平胡的功绩，可是燕然还未刻上平胡的功绩，回归无法预计。回归无法预计

6、。羌人的笛声悠扬，寒霜撒满大地。羌人的笛声悠扬，寒霜撒满大地。戍守边塞的人整夜难以入睡，戍守边塞的人整夜难以入睡，将军和士兵都愁白头发，流下眼泪。将军和士兵都愁白头发，流下眼泪。小组研讨交流：塞下秋来风景异：塞下秋来风景异：“塞下塞下”点明了地点，点明了地点，“秋来秋来”点明了时间，点明了时间，“异异”字统领全词。字统领全词。衡阳雁去无留意：衡阳雁去无留意：这里借用“衡阳回雁峰”的典故，突出边塞的苦寒-连大雁都毫无留恋之意，将士们又何以忍受？四面边声连角起，四面边声连角起，千嶂里，千嶂里，长烟落日孤城闭。长烟落日孤城闭。先写塞外特有的声音，先写塞外特有的声音，从听觉从听觉方方面写面写“边声连角

7、起边声连角起”，再从视觉方再从视觉方面描写长烟落日。表明战事紧，戒面描写长烟落日。表明战事紧，戒备森严，备森严，动静结合，为下片抒情埋动静结合，为下片抒情埋下伏笔。下伏笔。“孤城闭孤城闭”暗示敌强我弱。暗示敌强我弱。浊酒一杯家万里：浊酒一杯家万里：燕然未勒归无计：燕然未勒归无计：羌管悠悠霜满地：羌管悠悠霜满地：借写守边将士饮酒“勒石燕然”的 典故（东汉将军窦宪率领汉军大破北匈奴之后，至燕然山，刻石记功）表现将士思家，但功业未成不能返家的矛盾心理。“未勒”二字表明战事未了，抒发了守边将士的建功立业之志和思亲念乡之情。借景抒情，“羌管”发出的是凄切之声，加上大地铺满的秋霜，从听觉、视觉两方面加重了

8、征人的愁思。怎样理解怎样理解“人不寐，将军白发征夫泪。人不寐，将军白发征夫泪。”？白发添，热泪洒，运用互文的修辞手法，含蓄地表达将士们壮志难酬的感慨和思乡忧国的情怀。表达了作者对朝廷腐朽、软弱、不修武备、不重边功的愤懑不平之情。人为何不能成寐？将军已经白发苍苍为何还在服役？年人为何不能成寐？将军已经白发苍苍为何还在服役？年轻的兵士为国守边为何还要落泪？这里有悲的成分，但轻的兵士为国守边为何还要落泪？这里有悲的成分，但并不重要，重要的是忧，是怨，是愤愤不平。他们忧虑并不重要，重要的是忧，是怨，是愤愤不平。他们忧虑国家的安全，抱怨朝廷无人整顿武备，更为当局没有一国家的安全，抱怨朝廷无人整顿武备，更

9、为当局没有一个正确的方针政策而愤懑，以致边防军人久住个正确的方针政策而愤懑，以致边防军人久住“塞下塞下”，将老，却不能退休家园，兵少，却不能与妻子团圆将老，却不能退休家园，兵少，却不能与妻子团圆 渔渔家家傲傲 秋秋思思上片写景上片写景衡阳雁去边声连起千嶂孤城长烟落日渲染荒凉萧瑟气氛 下片抒情异异家万里-归无计羌管悠-霜满地将军白发征夫泪抒发思乡报国之情泪泪借景抒情苍凉悲壮，苍凉悲壮，沉郁雄浑沉郁雄浑渔家傲渔家傲 秋思秋思这首词通过写边塞的战地这首词通过写边塞的战地风光，表现了作者报国立功的英雄气慨和壮风光，表现了作者报国立功的英雄气慨和壮志难酬、思乡忧国的感慨情怀，同时也写出志难酬、思乡忧国的

10、感慨情怀，同时也写出了边塞战士的艰苦生活。了边塞战士的艰苦生活。本文主旨：中考链接：渔家傲秋思 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。1.渔家傲秋思用字造句极为传神。上片用一个“_”字隐约透露出宋朝不利的军事形势；下片凭一句“_”尽显征人无尽悲怆。2.渔家傲秋思善于以景来烘托气氛，请结合上片内容具体说说这一特点体现在哪里。答：_ 江城子江城子 密州出猎密州出猎 苏轼苏轼苏轼简介苏轼简介 苏轼（苏轼（1037-11011037-1101）字子瞻，号东坡）字子瞻，号东坡居士。为居士。为“唐宋八

11、大家唐宋八大家”之一，在词学上，之一，在词学上，为北宋词坛豪放派主要作家之一。为北宋词坛豪放派主要作家之一。苏轼是豪放词派的创始人，但细数苏轼是豪放词派的创始人，但细数东坡乐府东坡乐府，多首传世之作中，多首传世之作中，真正称得上真正称得上“豪放豪放”的也不过十分之的也不过十分之一实际上，苏轼是豪放婉约两擅长的大一实际上，苏轼是豪放婉约两擅长的大家家 这首这首江城子密州出猎江城子密州出猎，就是他写，就是他写的第一首，也是最为典型的一首豪放词宋的第一首，也是最为典型的一首豪放词宋神宗熙宁八年，是苏轼到密州上任的第二神宗熙宁八年，是苏轼到密州上任的第二年当时，密州蝗旱相连，而西北方的西夏年当时，密州

12、蝗旱相连，而西北方的西夏和辽不断袭扰边境作为爱国心切、一贯主和辽不断袭扰边境作为爱国心切、一贯主张抗敌御侮的苏轼，年届张抗敌御侮的苏轼，年届“不惑而雄心勃不惑而雄心勃勃勃”，在贬官外任中，不但尽力解除人民的，在贬官外任中，不但尽力解除人民的疾苦，而且时刻准备要驰骋疆场，为国效疾苦，而且时刻准备要驰骋疆场，为国效力他在这年十月中，祭常山归来，与同僚力他在这年十月中，祭常山归来，与同僚猎于铁沟、黄茅冈，作此词猎于铁沟、黄茅冈，作此词知识链接：江城子江城子 密州出猎密州出猎苏轼苏轼 老夫姑且发一发少年疯狂，左手牵黄狗，右手举苍老夫姑且发一发少年疯狂，左手牵黄狗，右手举苍鹰，戴锦帽，披貂裘，千骑驰骋，

13、犹如疾风席卷山鹰，戴锦帽，披貂裘，千骑驰骋，犹如疾风席卷山冈为了报酬满城的人跟随太守观的盛情，我要亲手射冈为了报酬满城的人跟随太守观的盛情，我要亲手射杀猛虎，像三国的孙郎那样杀猛虎，像三国的孙郎那样 痛饮美酒，心胸开阔，胆气更为豪壮鬓间虽已染痛饮美酒，心胸开阔，胆气更为豪壮鬓间虽已染白霜，那又有何妨！手持符节前往云中，何时朝廷才能白霜，那又有何妨！手持符节前往云中，何时朝廷才能再谴冯唐？（召我奔赴战场）（到那时）我定将手中的再谴冯唐？（召我奔赴战场）（到那时）我定将手中的雕弓拉成满月的形状，朝着西北方，射杀犯界的天狼雕弓拉成满月的形状，朝着西北方，射杀犯界的天狼1、上片描绘的是怎样的内容？上片

14、描绘的是怎样的内容？2.2.词中哪个字写出了他当时的心情？词中哪个字写出了他当时的心情？描绘出猎时的盛大场面。描绘出猎时的盛大场面。狂狂上片写出猎的盛况，表现了他上片写出猎的盛况，表现了他英武的身姿英武的身姿；进而又将自己与孙权相比，表达了词人进而又将自己与孙权相比，表达了词人非凡非凡的气概的气概.同时也为下片抒情作了同时也为下片抒情作了铺垫铺垫。3、上片描绘这样盛大的出猎，目的是什么？上片描绘这样盛大的出猎，目的是什么？4、下片哪个词集中抒发了他的情怀？下片哪个词集中抒发了他的情怀？表现表现在哪些诗句上？在哪些诗句上？开张开张豪壮豪壮会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。会挽雕弓如满月，西北望，射

15、天狼。鬓微霜，又何妨！鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？持节云中，何日遣冯唐？鬓微霜，又何妨！鬓微霜，又何妨！两鬓虽有微霜，可自己根本不衰老，尚有用两鬓虽有微霜，可自己根本不衰老，尚有用武之地。表现作者不认老的心态。武之地。表现作者不认老的心态。持节云中，何日遣冯唐？持节云中，何日遣冯唐？运用运用典故典故，意在希望朝廷能够重用他，给他，意在希望朝廷能够重用他，给他机会去建功立业。机会去建功立业。会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。表达了自己杀敌报国的志向。建功立业的表达了自己杀敌报国的志向。建功立业的决心，关心国家命运的爱国精神。决心，关心国家命运的爱国精神。“

16、亲射虎，看孙郎亲射虎，看孙郎”的典故表达了什的典故表达了什么意思？么意思？上 片下 片出 猎情 景报 国之 志豪 情英 姿阵 容场 面气 概信 心忠 心雄 心借出猎表达报国决心 这首词通过描写一次出猎的壮观场这首词通过描写一次出猎的壮观场面，借历史典故抒发作者杀敌为国的面，借历史典故抒发作者杀敌为国的雄雄心壮志心壮志，表达了为国效命的，表达了为国效命的坚定决心坚定决心和和爱国爱国思想，并委婉的表达了思想，并委婉的表达了期盼得到朝期盼得到朝廷重用廷重用的愿望。的愿望。本文主旨：本文主旨：1.苏轼在江城子密州出猎中借“持节云中，何日遣冯唐？”这一典故，拿魏尚自比，希望得到朝廷重用。2.苏轼的江城子密州出猎中，描写打猎武士的英姿和气势的两句词是：锦帽貂裘，千骑卷平冈。3.江城子密州出猎一词中表现作者要报效国家，建功立业的决心句子是：会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。理解性默写：