人音版（五线谱）二下音乐第8课演唱-我爱雪莲花-教案、教学设计(配套课件编号：009d4).doc

上传人（卖家）：小黑

文档编号：593978

上传时间：2020-06-23

格式：DOC

页数：2

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关键词：: 人音版五线谱二下音乐第8课演唱_我爱雪莲花_教案、教学设计配套课件编号：009d4 人音版五线谱音乐演唱雪莲花教案教学设计配套课件编号 009 d4 下载 _二年级下册_人音版（2024)_音乐_小学

资源描述：: 1、 1 【教学内容】演唱我爱雪莲花【设计理念】以学生为主体，以音乐审美体验为核心，以兴趣爱好为动力，引导学生主动参与音乐实践，发展学生的创造性思维，用多种教学手段让每一个学生都能体验、发现、创造、表现和享受音乐的美好，并在过程中学会自主学习、合作探究。通过艺术实践，增强学生的音乐表现力，培养良好的团队合作意识。【教学目标】 1. 感受新疆民族音乐风格，增强学生的民族自豪感。 2. 能用自然、活泼、有弹性的声音，演唱歌曲我爱雪莲花，并能用简单的维族舞蹈动作进行歌表演，表达出积极、乐观的歌曲情绪。 3. 利用模仿、体验、探究、合作等音乐实践，进行二声部轮唱，树立合唱意识。【
2、教学重点】 1. 能用乐观、开朗的情绪，活泼、热情地声音表现歌曲。 2. 认识反复记号，并能在音乐实践中正确使用。【教学难点】 1. 唱准纯 4 度、小 6 度音程 do-sol do-mi 2. 二声部做到声音清晰、声部和谐。【教学方法】游戏、模仿、聆听、视唱、对比、观察、探究、合作【教学准备】教学课件、钢琴、手鼓、手铃、新疆小花帽【教学过程】一、一、创设情境、节奏体验创设情境、节奏体验拍手拍手拍腿拍腿跺脚跺脚走动走动（手鼓（手鼓+音乐）音乐） X X | X X X | 2 X X | X X | 二、逐层深入、歌曲教学：二、逐层深入、歌曲教学： 1. 完整聆听、了解人物、感受情绪 2. 识读歌词、稳定节奏、强化记忆 3. 聆听范唱、演唱顺序、反复记号 4. 分段学唱、矫正音准、处理音色 5. 完整歌唱、模仿动作、处理情绪三、三、共同探究、体验轮唱：共同探究、体验轮唱：视谱寻找不同聆听辨别声部合唱分组演唱四、师生合作、创编展示四、师生合作、创编展示 1. 加入舞蹈小组展示 2. 加入乐队小组展示五、五、小结小结引导学生积极向上、树立梦想。引导学生积极向上、树立梦想。

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