第4课《海燕》ppt课件 (j12x共23页)-(部)统编版九年级下册《语文》.pptx
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1、1.1.熟读成诵,在诵读的过程中反复品味文章语言中熟读成诵,在诵读的过程中反复品味文章语言中蕴含的感情。蕴含的感情。2.2.引导学生把握散文诗的优美意境,培养学生阅读引导学生把握散文诗的优美意境,培养学生阅读鉴赏诗歌的能力。鉴赏诗歌的能力。3.3.引导学生感知文中描写的海燕、海鸥、企鹅、暴引导学生感知文中描写的海燕、海鸥、企鹅、暴风雨、闪电等的象征意义。风雨、闪电等的象征意义。课时目标课时目标情境导情境导入入作者简介交流感知用自己喜欢的方式朗读课文并完成:用自己喜欢的方式朗读课文并完成:1.1.掌握文中生字词的读音和书写。掌握文中生字词的读音和书写。2.2.了解文中所写的内容,能用简洁的语了解
2、文中所写的内容,能用简洁的语言加以概括言加以概括 。订正字音 苍茫(cn mn)胆怯(qi)翡翠(fi)蜿蜒(wn yn)词语释义词语释义苍茫:苍茫:空阔辽远;没有边际。胆胆怯:怯:胆小;畏缩。翡翠:翡翠:一种矿物。绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹。有玻璃光泽,可做装饰品。精灵:精灵:鬼怪。方机警聪明;机灵,聪灵。蜿蜒:蜿蜒:蛇类爬行的样子。(山脉、河流、道路等)弯弯曲曲地延伸。交流感知 用简洁的语言概括本文的内容?用简洁的语言概括本文的内容?研读共品 课文以暴风雨到来之前的大课文以暴风雨到来之前的大海为背景,先后描绘了哪几幅画海为背景,先后描绘了哪几幅画面?面?研读共品一(一(1-61-6)暴
3、风雨来临之前暴风雨来临之前,海燕以乐观的激,海燕以乐观的激情和胜利的信心情和胜利的信心渴望渴望着暴风雨的到来。着暴风雨的到来。二(二(7-117-11)暴风雨逼近之时暴风雨逼近之时,海燕勇敢地搏,海燕勇敢地搏击风浪,以必胜的信心击风浪,以必胜的信心迎接迎接暴风雨到来。暴风雨到来。三(三(12-1512-15)暴风雨即将来临之时暴风雨即将来临之时,海燕以胜,海燕以胜利的预言家的姿态热情利的预言家的姿态热情呼唤呼唤暴风雨的到来。暴风雨的到来。表现与特征表现与特征象征意义象征意义海鸥海鸥呻吟呻吟,飞窜飞窜,充满充满恐惧恐惧 海鸭海鸭 企鹅企鹅 海燕海燕 下列下列意象意象象征了什么?象征了什么?害怕革
4、命会破坏他们的安乐窝害怕革命会破坏他们的安乐窝的假革命者和不革命者的假革命者和不革命者呻吟,吓坏呻吟,吓坏害怕革命会破坏他们的安乐窝害怕革命会破坏他们的安乐窝的假革命者和不革命者的假革命者和不革命者躲藏躲藏害怕革命会破坏他们的安乐窝害怕革命会破坏他们的安乐窝的假革命者和不革命者的假革命者和不革命者翅膀碰着波浪,箭一般地翅膀碰着波浪,箭一般地直冲向乌云,叫喊着直冲向乌云,叫喊着勇猛坚强、乐观自信的无产阶勇猛坚强、乐观自信的无产阶级革命先驱级革命先驱研读共品海燕大海、波浪太阳风、云、雷、电海鸥、海鸭、企鹅英勇善战的无产阶级革命先驱者英勇善战的无产阶级革命先驱者革命高潮时广大人民群众的力量革命高潮时
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