第4课《海燕》ppt课件 (j12x20张PPT)-(部)统编版九年级下册《语文》.pptx
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1、 海燕海燕在暴风雨来临之前,常在海面上飞翔。因在暴风雨来临之前,常在海面上飞翔。因此,在俄文里,此,在俄文里,“海燕海燕”一词含有一词含有“暴风雨的预言暴风雨的预言者者”之意。今天,让我们一起走进海燕这首充之意。今天,让我们一起走进海燕这首充满激情的时代奏满激情的时代奏曲。曲。九年级语文下册学习目标 1 1.结合诗人的创作背景,把握时代脉搏,理解诗歌表达的结合诗人的创作背景,把握时代脉搏,理解诗歌表达的内容。内容。2.2.朗读诗歌,加强对诗歌韵律和节奏的体会,独处诗歌情朗读诗歌,加强对诗歌韵律和节奏的体会,独处诗歌情感的变化。感的变化。知识备查作者简介作者简介马克西姆马克西姆高尔基(高尔基(M
2、axim GorkyMaxim Gorky,18681868年年3 3月月2828日日19361936年年6 6月月1818日),原名阿列克赛日),原名阿列克赛马克西马克西姆维奇姆维奇彼什科夫,是苏联无产阶级作家、诗人、彼什科夫,是苏联无产阶级作家、诗人、评论家、政论家、学者。评论家、政论家、学者。背景资料背景资料知识备查 海燕是高尔基海燕是高尔基19011901年年3 3月写的一篇带有象征意义的短篇小说月写的一篇带有象征意义的短篇小说春天的旋律的末尾一章。由于春天的旋律的末尾一章。由于1919世纪欧洲爆发的工业危机很快就蔓世纪欧洲爆发的工业危机很快就蔓延到了俄国,在延到了俄国,在190019
3、00年到年到19031903年的危机年代里,俄国倒闭了年的危机年代里,俄国倒闭了30003000多家大多家大小企业,被开除的工人达小企业,被开除的工人达1010万多人,再加上沙皇统治日趋黑暗,人民群万多人,再加上沙皇统治日趋黑暗,人民群众无法忍受,反抗情绪日益高涨,革命斗争蓬勃兴起。众无法忍受,反抗情绪日益高涨,革命斗争蓬勃兴起。散文诗是一种现代文体兼有诗与散文特点的一种现代抒情文学体裁。散文诗是一种现代文体兼有诗与散文特点的一种现代抒情文学体裁。它融合了诗的表现性和散文描写性的某些特点。它融合了诗的表现性和散文描写性的某些特点。散文诗一般表现作者基于社会和人生背景的小感触注意描写客观生活触散
4、文诗一般表现作者基于社会和人生背景的小感触注意描写客观生活触发下思想情感的波动和片断。这些特点决定了它题材上的丰富性也决发下思想情感的波动和片断。这些特点决定了它题材上的丰富性也决定了它的形式短小灵活。定了它的形式短小灵活。知识备查散 文 诗散 文 诗预习检测读 一 读读 一 读窜吟掠乏飞呻起cunynlf困苍茫熄灭cngx 预习检测多 音 字多 音 字号号号叫号叫口号口号吓吓吓唬吓唬恐吓恐吓hohoxih文章结构第一部分(第16段):写暴风雨将要来临,海燕“高傲地飞翔”,以乐观的激情和胜利的信心渴望着暴风雨的到来。第二部分(第711段):写暴风雨迫近之时,海燕搏风击浪,必胜的信心迎接暴风雨的
5、到来。第三部分(第1216段):写暴风雨即将来临之际,海燕以“胜利的预言家”的姿态热情呼唤着暴风雨。精读细研本文结构特点 全篇在内容结构上层层推进,前后呼应,构成了一个有机的统一体。它以暴风雨渐次逼近为线索,按海面景象的发展变化可分为三个大的场景,海燕也被安排在暴风雨“将来”“逼近”“即临”的三个场面中进行刻画。海燕的性格随着情节的发展逐步鲜明,海燕的形象随着这暴风雨的渐次逼近而逐步完善。第一个画面(从开头到“在泛起白沫的大海上飞翔”):写暴风雨将要来临,海燕“高傲地飞翔”,以乐观的激情和胜利的信心“渴望”着暴风雨的到来。第二个画面(从“乌云越来越暗”到“是的,遮不住的”):写暴风雨逼近之时,
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