第2课《梅岭三章》ppt课件 (j12x共24张ppt）-（部）统编版九年级下册《语文》.pptx

1、梅岭三章阅读诗歌品味诗歌感悟诗歌 陈毅（1901-1972）字仲弘，四川省乐至县人。无产阶级革命家、军事家、外交家，中国人民解放军的创建人和领导人。1936年4月，陈毅到梅山地区检查工作。10月，由于叛徒出卖，陈毅在大庆遇上险情，马上转回梅山。回到梅山时遇到敌人搜山，便暂时隐蔽在一个山沟里。敌人纵火烧山，但天下大雨，火被淋熄，敌人搜捕直至天黑才撤走，半夜又反扑上山，还是一无所获。当时陈毅同志用刀在陡坡上的丛莽中开出一块很小的平地，躺在那里休息。后来敌人继续搜山，前后围搜达20余日才“解围”。我们今天学的这三首诗就是作者在“虑不得脱”的情况下写的。旌旌旗（旗（）悬悬（）阎阎罗（罗（）捷捷报（报（

2、）烽烽烟（烟（）有有涯涯（）jnxunynjiyfn字词学习字词学习泉台旧部旌旗烽烟取义成仁内容生当作人杰生当作人杰 死亦为鬼雄死亦为鬼雄 精神“招”：体现革命领袖的号召力和声势的浩大。“斩”：把百战将军、十万部属的断头之恨、未竟之志，沉 着痛快、笔力千钧地流露出来了。关键词语 一九三六年冬，梅山被围。余伤病伏丛莽间二十一九三六年冬，梅山被围。余伤病伏丛莽间二十余日，虑不得脱，得诗三首留衣底。余日，虑不得脱，得诗三首留衣底。旋围解。旋围解。课文精讲课文精讲齐读小序部分，边读边思考：小序的作用是什么？齐读小序部分，边读边思考：小序的作用是什么？交代时间、地点、事件的原因和结果。交代了环境、背景。

3、是“绝命诗”。表现了诗人从容、镇定、大义凛然的情怀。说明小序是补写的把百战将军、十万部属的断头之恨、未竟之志，沉着痛快、笔力千钧地流露出来了。写出了领导者的号召力和声势的浩大。诗中哪些关键词语能体现这种精神？诗中哪些关键词语能体现这种精神？招斩把把“旌旗旌旗十万十万斩斩阎罗阎罗”改成改成“大军大军十万十万打打阎罗阎罗”，行不行？行不行？不行，用“旌旗”借代大军，容易引起人们的联想，形象地表现出盛大的气势。改为“大军”，只有数量，无形象。一个“斩”字，力度强，速度快，有居高临下的气势。如改为“打”，只是一般的动作，太平淡。内容王师北定中原日王师北定中原日家祭无忘告乃翁家祭无忘告乃翁精神关键词语

4、“头悬国门”引用春秋吴将伍子骨的头悬东门典故，表达了死不瞑目、据城门高处以观革命胜利的坚定信念。“捷报飞来当纸钱”“飞来”是轻快、欢快、翩然而至的代名词。捷报当纸钱，突现出将军的豪迈爽朗，壮而不悲。诗句中的“飞”这个动词具有什么样的表现力？“南国烽烟”一句用了什么修辞手法，具有什么样的表现力？内容乐观坚定的革命信念乐观坚定的革命信念甘为信仰牺牲的革命精神甘为信仰牺牲的革命精神精神 “投身”写出主动献身、心无贰志的高风亮节。“应有涯”，相信革命必定成功，人民一定会过上和平、安定、幸福的日子。“取义成仁今日事”引用论语 孟子“杀身以成仁“舍生而取义”的典故，表达了愿为信仰献出生命的豪情壮志。关键词

5、语三投身革命即为家，血雨腥风应有涯。取义成仁今日事，人间遍种自由花。展望未来展望未来 思考：预言反动派必将失败，自由幸福的美思考：预言反动派必将失败，自由幸福的美好理想必将实现的是哪一句？好理想必将实现的是哪一句？取义成仁今日事，人间遍种自由花。这三首诗抒发感情各有侧重，试指出它们的联系和这三首诗抒发感情各有侧重，试指出它们的联系和侧重点。侧重点。深入探究深入探究联系：三首诗围绕“断头”构思，扣住“意如何”铺开，然后依时间顺序从“追怀往昔”“面对当日”“展望未来”三个角度回答首句问题，从眼前写到未来，从个人写到同志，层层深化，层层扩大，寥寥八十四字，就塑造了一个坚强的无产阶级革命家的形象。各自

6、的侧重点：第一首起于现在时间，面对当时必死险境，抒发死后还要继续战斗，虽死不渝的强烈感情；第二首起于回首十年革命战争，再面对当时必死险境，抒发死不瞑目，激励后死同志英勇战斗的强烈感情；第三首，追溯参加革命之时即为推翻反动统治而战斗，再面对当时必死险境，表达革命理想必将实现的坚定革命信念和乐观革命精神。三首诗之间构成了回环递进的关系，气势酣畅，淋漓尽致地抒写出了壮烈情怀。给加点字注音xunfngjngy下列对句中加点词语的解释不正确的一项是()A.山下旌旗在望，山头鼓角相闻。(旌旗：这里借指部队。)B.吾生也有涯，而知也无涯。(涯：边际，止境。)C.南国烽烟正十年，此头须向国门悬。(烽烟：泛指烟火。)D.安得南征驰捷报，分湖便是子陵滩。(捷报：胜利的消息。)C1、梅岭三章中“”是统领 三章的句子。2、梅岭三章中表现共产主义一定到来的远大理想的诗句 是“”。时间内容精神过去回首征程革命到底的凛然正气现在勉励战友视死如归的壮烈豪情未来展望未来革命胜利的坚定信念现实、理想、想象相结合