第12课 夏休みの思い出 ppt课件 (j12x3)-2023新人教版《初中日语》必修第一册.pptx
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1、夏休思出 形容形容词词+名名词词会話会話万里長城万里長城有名公園公園有名A2A2的定的定语语修修饰饰祭祭賑道道賑A2A2的定的定语语修修饰饰肯定否定特殊静公園静公園同好果物好果物訳!1.1.1010年前这里是很不方便的地方年前这里是很不方便的地方。2.2.昨天下午,旁边的教室很热闹。昨天下午,旁边的教室很热闹。十年前、不便。十年前、不便。地方:地方:昨日午後、隣教室賑。昨日午後、隣教室賑。手段、交通工具美化語:美化語:会話会話着落点、归着点着落点、归着点会話会話椅子椅子座。座。乗。乗。山山登。登。名前紙名前紙書。書。本鞄本鞄入。入。“到”着落点、着落点、归归着点着点坐到、放到、送到、摸到、碰到
2、、停到、写到、进入到坐到、放到、送到、摸到、碰到、停到、写到、进入到等都是着落点的用法。等都是着落点的用法。区別区別着落点着落点动作发生的场所动作发生的场所冷蔵庫冷蔵庫入。入。冷蔵庫冷蔵庫入。入。椅子椅子座。座。椅子椅子座。座。会話会話移动的方向移动的方向助词助词昨日料理行。昨日料理行。目的地行来帰戻進目的地行来帰戻進使方:使方:1.1.、何時学校、何時学校行。()行。()2.2.今度、大連今度、大連旅行行。()旅行行。()3.3.君馬君馬乗乗。()。()6.6.母母手紙。()手紙。()4.4.壁壁絵張絵張。()。()5.5.昨日、昨日、北京北京着着。()。()表示移动的方向时,表示移动的方向
3、时,可以与表示移动的可以与表示移动的目的地的目的地的互换互换有密切接触,或动作、行有密切接触,或动作、行为的结果状态时,只能用为的结果状态时,只能用,不能用,不能用。后面可以加助词后面可以加助词,不可以。不可以。助詞練習問題助詞練習問題1.1.去年夏休()北京行。去年夏休()北京行。2.2.日本料理()。日本料理()。3.3.内馬()乗。内馬()乗。4.4.午後、教室()歌歌。午後、教室()歌歌。会話会話提议提议提议提议A:A:日曜日。日曜日。B:B:。A:A:図書館図書館行行。B:B:、行、行。提议提议A:A:日曜日。日曜日。B:B:。A:A:図書館図書館行行。B:B:、行、行。B:B:。、
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