第6課 折 り 紙 ppt课件-2023新人教版《初中日语》必修第一册.pptx

1、折紙第6課01.01.単語単語日语汉字假名词性中文意思例句折紙名折纸 猫折紙 折紙犬名那，那个何名什么名这，这个鶴名鹤，仙鹤一名1个二名2个三名3个日语汉字 假名词性中文意思例句叹哇，哎呀名很多 花/袋/車/石/果物/金A1惊人的，了不起的名哪个叹噢豚名猪名那，那个僕名我（男子自称）人形 名人偶，娃娃日语汉字假名中文意思一1个二2个三3个四4个五5个六6个七7个八8个九9个十10个幾几个/多少个*用于数物品的个数，但是只能数到10。*不能用于数人数。練習！練習！P81-1P81-11.用日语说出下列物品的名称和数量，并写入（），注意数量用平假名。箱箱練習！練習！数词10010110210310

2、4105106107108109汉字二百三百四百五百六百七百八百九百假名中文一百一百零一一百零二一百零三一百零四一百零五一百零六一百零七一百零八一百零九假名数词200300400500600700800900120456数词1000100110021003100410051006100710081009汉字二千三千四千五千六千七千八千九千假名中文一千一千零一一千零二一千零三一千零四一千零五一千零六一千零七一千零八一千零九假名数词2000300040005000600070008000900012004156数词日语汉字假名10,000一万100,000十万1,000,000百万10,000,0

3、00一千万100,000,000一億房间号或者电话号码中的0读作“”、“”、“”練習！練習！4807,0516,66677,0058,8899003,00514,0009,9992036,8901,5605078108,007697練習！練習！P81-2P81-21.用日语说出下列物品的名称和数量，并写入（），注意数量用平假名。(4)150万(5)1億2千万(6)13億(1)300(2)9800(3)34万02.02.01。02。回应感叹0 03 3.文法文法用于现场指示事物的代词，不能用于指示人物。所指示的事物既可以是已知的，亦可以是未知的。“”相当于中文里的“这，这个”；“、”相当于中文里

4、的“那，那个”;“”相当于中文里的“哪个”。1.、1）说话人和听话人相隔一段距离，面对面时。“”：距离说话人较近的事物说话人的范围,领域内的事物“”：距离听话人较近的事物听话人的范围,领域内的事物“”：距离说话人和听话都比较远的事物不属于任何一范围,领域内的事物用法如下：2）说话人和听话人位于同一位置，面向同一方向。*“”：距离说话人和听话人较近的事物*“”：距离说话人和听话人较远的事物*“”：距离说话人和听话人更远的事物渡辺：母眼鏡。田中：、眼鏡。田中：渡辺君。渡辺：、僕。田中：渡辺君。渡辺：。田中：机上。渡辺：、僕。練習！練習！本。練習！練習！P79-5P79-55.听录音，给符合录音的场

5、景画。2.“”是助词，附名词后，提示某人或某事物与此前提到的人或事物具有相同的性质或特点。A：弟11歳。B：。弟11歳。A：里香中学生。B：美月中学生。A：父中学校先生。B：母中学校先生。A：、母小学校先生。練習！練習！果物。果物。3.N“”是助词，附在名词后面，表示属于该名词所指某人或某物的东西。A：王文君財布。B：、王文君。A：李佳絵。B：、美月。練習！練習！王。李。4.“”是助词，用于句尾，表示确认或征求对方的认同，读升调。A：王机。B：。A：太郎君中学生。B：、小学校5年生。0 04 4.会話会話王文：一（）、二（）、三（）王文看到健太桌上的折纸王文：健太君、何。健太：鶴。健太：【拿起旁边的折纸】犬。王文：。何。健太：。王文数健太的纸鹤、折紙。王文：。健太：【确认王文指的折纸后】、。王文：。、豚。健太：、豚。犬。健太看到窗台上的折纸健太：【问王文】王文君、王文君折紙。王文：、。英珠。健太：人形。作业1.熟记第6课所有单词2.第6课的语法，每个语法造2个句子。3.完成课后小测试的练习。4.完成同步练习册第6课内容。