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类型第11-12课 ppt课件 -2023新人教版《初中日语》必修第三册.pptx

  • 上传人(卖家):Q123
  • 文档编号:5938779
  • 上传时间:2023-05-17
  • 格式:PPTX
  • 页数:19
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    资源描述:

    1、 空 动1自空,空着込 动1自拥挤席 名座位葉 名叶子緑茶 名绿茶 名印度抹茶 名抹茶 名龙井茶苦 形1味苦,痛苦濃 形1浓合 动1自适合,一致香 名香味 副这样,如此海 名海数前缀数个,几个陸羽 名陆羽(人名)茶経 名茶经(书名)交流 名动3自交流過 动2自过去,经过近 形1近,近似口合可口,合口味茶道 名茶道空空 席空 車空貸 字字間空込込 車込 道込 買物客込合合 料理口合 靴私足合 二人気合 私目合過過 寒冬過暖春来 過仕方 約束時間過来伝伝 気持伝 口口伝話 茶中国日本伝苦苦 苦薬飲 苦思出 苦食濃濃 色濃 髪毛濃 血水濃近近 人間近動物 十時近 仕事完成近 先生五十歳近 三千年近歴

    2、史持()()简简体体 敬体敬体动词动词 现现在肯定在肯定/否定否定形容形容词词 +名名词词 过过去肯定去肯定/否定否定N N 表原料表原料 (与(与“”表原料比表原料比较较)N NN N()()表示大概数量的用法表示大概数量的用法 比较书面化比较书面化S S 表并列表并列回回顾总结顾总结至今至今为为止所学的止所学的的用法的用法记记在笔在笔记记本上本上N NN N()()表示大概数量的用法表示大概数量的用法 比较书面化比较书面化S S 表并列表并列回回顾总结顾总结至今至今为为止所学的止所学的的用法的用法记记在笔在笔记记本上本上 副副词词 指示眼前事物的性指示眼前事物的性质质例句:日本手紙早届、。

    3、唐山大都会思。“”比較比較 背 名脊背,后背伸 动2自伸展眠 形1困自信 名自信,信心自信付有了信心選手 名选手,运动员将来 名将来,未来記念 名动3他纪念愛 名动3他爱平和 名和平 名资料密封容器日記 名日记恥 形1害羞,惭愧誘 动1他邀请植 动2他种植部長 名部长指示 名动3他指示,命令,吩咐 名动3自争吵,打架親 形1亲近君你(对平辈,晚辈)気付名意识到,留意到感謝 名动3自他 感谢比 动2他比较運動会 名运动会将来将来 近将来遠将来自分将来考伸伸 髪伸枝伸足伸誘誘 友達誘旅行行彼誘一緒行植植 庭木植花植感謝感謝 心感謝感謝涙出親切感謝比比 言葉意味比昔今比 去年比、今年暑眠眠 十時、眠

    4、私眠寝寝眠恥恥 人前出恥恥 出恥作品 恥V V想要.;希望.(表示第三人称的愿望)彼女人話聞。她喜欢打听别人的八卦。勝気()彼、何一番。好胜的他,什么都想要争第一。(表示状态表示状态)彼前食食。他从以前开始就一直想吃英国的蛋糕。N N七-九年级关于的用法归纳 表示存在的场所、动作发生的时间(或某种时间性场合)。u山住。住在山上。表示动作的归着点。u東京駅着。到达东京车站。表示作用或状态变化的结果。u大人。成为大人。表示动作的目的。u川渡二時間。渡过这条河花了两个小时 表示动作的对象。u山田頼。(这件事)拜托山田先生了。表示比较、比例、衡量或评价基准。u親似。和父母很像。表示动作、作用的原因、动

    5、机或理由。u家屋強風倒壊。风刮倒了房子。表示用途表示用途N N后接最小限量的名词后面,与否定词语搭配,表示全面否定u教室1人。教室里连一个人也没有。(表示界限,数量)竟达,之多。(表示界限,数量)竟达,之多。u雨三日降続、。雨竟然下了三天才停了下来。N N(V/A(V/A)表示许可、认可、容许、放任等意义忘忘。気。忘了那种事吧!不必放在心上。千円千円、貸。1000日元就够了,可以借我吗?新、安安。虽说是新开张,但这么便宜可以吗?食。吃吧,还有很多呢!语语气气终终助助词词用来表示自言自语,对别人提出疑问以及良好的愿望等等u映画見。/看个电影吧。(自问自答、自言自语的一种轻微疑问)u手伝。/不知道你能不能帮我一下.?u早夏休。/怎么不早一点儿放暑假呢?(带有愿望、希望的情感)u今回試験大丈夫。/这次的考试没问题吧?(带有担忧)S S用升调表示疑问。用升调表示疑问。(1)、起?你不起来吗?(2)意味。“这是什么意思?”分?“你不明白吗?”

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