第7课 ppt课件--2023新人教版《初中日语》必修第二册.pptx

1、山掃除山掃除01单 词単語 (名名)志愿者志愿者(活活动动)(动动1 1他他)干；干；给给(别别人人)掃除掃除(名名动动3 3他他)打打扫扫,扫扫除除 成成(动动1 1自自)成成为为，变变成成 (副副)还还，未，尚，未，尚 中学生中学生(名名)初中生初中生 大人大人(名名)大人，成年人大人，成年人 北山北山(专专)北山（山名）北山（山名）(副副)一定，一定，务务必必 (副副)当然当然,不必不必说说単語 知知(动动1 1他他)知道知道 参加参加(动动3 3自自)参加参加 市民市民(名名)市民市民 小中学生小中学生(名名)中小学生中小学生 集集(动动自自)集合，集中集合，集中 降降(动动自自)下（

2、下（车车），下来），下来 拾拾(动动1 1他他)拾，拾，捡捡 瓶瓶(名名)瓶子瓶子 (名名)塑料薄膜塑料薄膜 袋袋(名名)塑料袋塑料袋単語 汚汚(形形1)1)脏脏 嫌嫌(形形2)2)讨厌讨厌，厌烦厌烦 匂匂(名名)气味，异味气味，异味 袋袋(名名)垃圾袋垃圾袋 途中途中(名名)半路上；中途半路上；中途 通通(动动1 1自自)通通过过 (连连)然后，而且然后，而且 捨捨(动动2 2他他)扔掉扔掉 箱箱(名名)垃圾箱垃圾箱 疲疲(动动2 2自自)疲疲劳劳 無無(动动1 1自自)丢丢失，消失失，消失 仕事仕事 顔丸顔丸 大人大人 野菜好野菜好 天気寒天気寒 誰来誰来 必必遊来遊来降降 階段降階段降

3、途中降途中降下降下降 車降車降 知知 英語勿論、日本語英語勿論、日本語知知 知知 知人知人拾拾 財布拾財布拾 子猫拾子猫拾拾拾道拾道拾汚汚汚顔汚顔 汚字汚字汚言葉部屋汚汚言葉部屋汚嫌嫌 嫌匂嫌顔嫌気持匂匂 匂匂匂消途中途中 行途中川 授業途中通通 鼻通鼻通 左側通左側通 道通帰道通帰捨捨 古靴捨古靴捨 家族捨家族捨疲疲 疲疲 疲知疲知 疲疲無無 金無金無 気無気無02文 法1.1.与表示频率的词搭配使用，表示反复或习惯性的动作。有关频率的词？毎日、月一回例：父毎日新聞読。私月一回図書館本借行。僕雑誌買。1.1.还可以表示还可以表示动作、作用的结果状态动作、作用的结果状态。什么是结果状态？什么是

4、结果状态？结果状态的意思是动作产生了一定的结果后，一直保持着这个结果状态的意思是动作产生了一定的结果后，一直保持着这个状态。状态。常见的动词有：行、来、着、知、始、持 结果状态结果状态着、知、始、持表示结果状态比较容易理解。例：李佳。李佳穿着裙子。有关穿戴（着、）、拥有（持）会经常用这个语法。难点解析难点难点1 如何辨别正在进行时和结果状态？的确，在单个句子中，我们几乎无法区别两个用法。但只要给出情景，就可以进行思考。举个例子：比如一个男生说李佳。大家觉得是正在进行时还是表示结果状态？毫无疑问，这里表示的是结果状态。难点解析难点难点2如何理解行来表示结果状态？A：兄今。B：兄日本行。问题：“我

5、”哥哥现在在哪里？行表示结果状态，说明动作已经发生了，现在人不在本地，“我”哥哥已经到了日本而且现在人就在日本。例：私今私今見見。（正在进行）（正在进行）我现在正在看电视。我现在正在看电视。李佳火曜日日曜日練習李佳火曜日日曜日練習。（反复、（反复、习惯）习惯）李佳在每周二、日会练习钢琴。李佳在每周二、日会练习钢琴。AKB48知知。（结果状态）（结果状态）你知道你知道AKB48吗？吗？僕車僕車持持。（结果状态）（结果状态）我没有车。我没有车。2.2.（变化的结果）（变化的结果）可以表示事物变化的结果。通常可译为“变成，变得”例如：的这个用法比较简单。主要需要注意前面的接续不一样。一类形容词：高。

6、二类形容词：。名词：学生。翻訳：最近寒。彼女日本語。李歌一週間練習、上手。町川。弟今年歳、来年中学生。金持。3.3.这个句型表示某活动或事件在某处举行或发生。场所 活动或事件问题：和的区别？存在句中，主要表达存在某物（有某物）例：今週、育才高校試合。昨日、町祭。今日午後、教室歌練習。、雲南地震。4.S4.S（原因，理由）原因，理由）附在小句后面，表示原因，理由。需要注意的是：表示原因、理由，意思就是前后为因果关系。在造句时我们想要考虑前后是否为因果关系。例：今日日曜日、学校休。暑、窓開。丈夫、袋使。映画始、早行。5.5.（动动作先后作先后顺顺序）序）动词，表示动作先后顺序。前面为动词形复习：动

7、词形（一类二类三类动词的不同变法）吃好饭然后睡觉。食、寝。区分和和 共同点：共同点：“”和和“”都表示动作先后顺序。都表示动作先后顺序。不同点：不同点：“”强调有意识地完成前一动作后进行下一动作，一强调有意识地完成前一动作后进行下一动作，一句话只能使用一次。句话只能使用一次。“”客观叙述动作先后顺序，可使用多次。客观叙述动作先后顺序，可使用多次。例：今日朝飯食、学校来。李宿題、。映画見食事行。僕昨日、本読、飯食、散歩。03交际与表达関連言葉量詞量詞台台：车辆车辆或机械等（相机、或机械等（相机、录录音机、汽音机、汽车车等）等）度度：气温、眼睛度数等；次数：气温、眼睛度数等；次数匹匹：猫狗：猫狗蚂

8、蚁鱼蚂蚁鱼等等兽类兽类；爬行；爬行动动物、昆虫及物、昆虫及鱼类鱼类枚枚：薄而平坦的物品（：薄而平坦的物品（纸张纸张、布匹、薄板、布匹、薄板、盘盘子、硬子、硬币币等）等）交际与表达1.1.愿望愿望 表达自己想做某事的表达自己想做某事的强强烈愿望烈愿望时时，我，我们们可以用：可以用：。例如：例如：A A：一緒映画見行。：一緒映画見行。B B：行行。（非常想去）（非常想去）A A：私作。食。：私作。食。B B：食食。（我非常想吃吃看）（我非常想吃吃看）交际与表达2.2.询问询问当我当我们们想想问对问对方是否了解知道相关知方是否了解知道相关知识时识时，我，我们们可以可以问问：知知。（你知道（你知道吗吗

9、？）？）例：例：AKB48AKB48知。知。知知的的肯定肯定回答与否定回答与否定回答回答不一不一样样。例：例：A A：学園祭知。：学園祭知。B B：、：、知知。、知知。交际与表达3.3.提提议议当我当我们们想提想提议议共同做某事共同做某事时时，可以用：，可以用：。例：一緒行。例：一緒行。之前我之前我们们学学过过表示提表示提议议的：的：。例：一緒行。例：一緒行。的区的区别别？：更注重更注重对对方的意愿，方的意愿，对对方更有方更有选择选择的余地。的余地。：往往用于已：往往用于已经经确定的事。确定的事。强调强调的是的是“我我”的意愿。当我的意愿。当我们们非常希望非常希望别别人和自己一起去做某事人和自己一起去做某事时时可以用此句。可以用此句。THANKS