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类型第4课 箸とスプーンppt课件- -2023新人教版《初中日语》必修第二册.pptx

  • 上传人(卖家):Q123
  • 文档编号:5938526
  • 上传时间:2023-05-17
  • 格式:PPTX
  • 页数:60
  • 大小:59.93MB
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    资源描述:

    1、八 年八 年 级级 第第 四四 课课箸箸0 2语法E N T E R Y O U R T I T L E0 3会话E N T E R Y O U R T I T L E0 5练习E N T E R Y O U R T I T L E目 录CONTENTS0 1单词E N T E R Y O U R T I T L E0 4课文E N T E R Y O U R T I T L E一、A2二、v三、v四、N五、否定疑问句六、目标箸 N 筷子【例】日本人箸食。(日本人用筷子喝汤。)中国箸長太。日本箸短細。(中国的筷子长且粗,日本的筷子短且细。)学习单词 N 勺子【例】学习单词中国人食。(中国人用勺

    2、子喝汤。)V1(自谦)承受;吃,喝 【例】。(我开动了!)(老师给我本书。)先生本。学习单词后缀 容易【例】本読。(这本书很容易看。)使。(这个圆珠笔写起来很流畅。)学习单词【例】熱。(这个汤不怎么热。)N 汤学习单词時 N时候,时间【例】若時二度。(青春一去不复回。)学习单词時流。(时光流逝。)【例】母汁。(妈妈做的酱汤很好喝。)汁 N 酱汤学习单词 N 再来一碗(份儿)【例】。、。(再来一碗怎么样。)(再给我一杯咖啡。)学习单词半分 N 一半【例】半分切。(把西瓜切成两半。)話半分話。(话说到一半。)学习单词 N 肚子【例】(肚子饿了。-女性用语固定搭配)。(肚子疼。装病吧。)痛。仮病学习

    3、单词 副满【例】朝電車、込。(早晨电车很满,非常的拥挤。)学习单词。(肚子饱了。)粗末 A2待慢,粗糙【例】親粗末。(不要待慢父母。)粗末。(招待不周。)学习单词小 连体小的【例】(小恋歌。)小島。(送给小小的岛上的你。)学习单词発見 N,V3他 发现【例】大陸発見。(哥伦布发现了美洲大陆。)学习单词茶碗 N 碗【例】誠、茶碗置。日本人茶碗持、飯食。(日本人拿着碗吃饭。)(诚,请摆一下碗。)学习单词違 V1自 不同,不对【例】考違。三人肌色違。(这三人的肤色不同。)(我的想法不同。)学习单词側 N,后缀方,边,一侧【例】中国人道右側歩。(中国人靠右侧走路。)学习单词右側 N右侧縦 N纵,竖【例

    4、】部屋縦。首縦振。(同意,点头。)(那个房间长6米。)学习单词横 N自横,旁边首横。(摇头,不同意。)【例】学习单词横口出。(从旁插嘴。)毎日 N 每天【例】李毎日新聞読。(小李每天看报纸。)学习单词食器 N 餐具【例】食方食器使方。(吃饭的方式和餐具的使用方式各种各样。)学习单词日 N日子【例】日、東野圭吾会。(那天我见到了东野圭吾先生。)学习单词日、二人結婚。(那天两人结婚了。)粗末A2 慢待,粗糙箸 筷子 A2勺子 V1(自谦)承受,吃,喝 N 汤時 N 时间,时候汁 N 酱汤 再来一碗(份儿)半分 N一半 N 肚子 副 满小 连体 小的発見 ,V3他发现茶碗 N 碗持 V1他携带,持有

    5、違 V1自不同,不对皿 盘子右側 右侧側 ,后缀 一侧,方,边縦 N 纵,竖横 N 横,旁边毎日 N 每天食器 N 餐具日 日子 A2“A2”是二类形容词活用形式之一。这里用“A2”表示并列。基本形A2肯定否定()/静静静()/静丈夫丈夫丈夫()/丈夫便利便利便利()/便利A1变化规则丈夫。(这个书包既漂亮又结实。)(学校的图书馆既安静又宽敞。)学校図書館静広。有名美味。(那家饭店既有名饭菜又好吃。)【例】V“V”表示动作方式或手段。日本人箸使、食。(日本人用筷子喝汤。)君聞、日本語勉強。(巴特尔听广播学习日语。)歩来。(我从家步行过来的。)【例】V“”是后缀,前接动词的中顿形,表示容易做某事

    6、,其活用变化与一类形容词相同。本読。(这本书很容易读。)日本語勉強李言。(小李说:“日语很好学”。)辞書使。(这本词典很好用。)【例】“”是助词,附在名词或数量词后面,与否定表达搭配使用,表示限定,强调种类或数量少。張茶飲。(小张只喝茶。)中国歌歌。(我只会唱中文歌。)先月一回映画見。(上月只看了一次电影。)【例】否定疑问句在否定句的句尾附加表示疑问的助词“”,用于表示确认。句尾读升调。田中日本人。(田中不是日本人吗。)昼飯食。(还没吃午饭吗。)【例】“”指示位置关系,本课的“時”日”中的“”指示在上文中提到的事物。注:七年级第8课高考题第三部分会 话金英珠到中村美月家做客,美月的母亲做好饭,

    7、招呼他们用餐。围坐桌旁美月:。英珠:。?会话学习美月:。英珠:美月()使()。美月:。、金英珠()使()。便利()使()。会话学习美月母:(递给英珠羹勺)。英珠:。美月:時()使()、飯()汁()時()箸()使()。会话学习英珠:用餐英珠:。美月母:。会话学习食()。英珠:。美月母:(看到英珠的饭碗空了)、。会话学习英珠:、半分()。英珠:。会话学习。美月母:英珠()、少。美月母:。粗末()。第四部分课文学习、茶碗()持()、飯()食()。茶碗()置()飯()食()课文学习先週()、美月()行()、飯()食()。時()、小()発見()。课文学习美月()家族()茶碗()持()、飯()食()。课文学习家族()違()。茶碗()、飯()食()。课文学习箸()置()方()違()箸()皿()茶碗()右側()置()置方縦。课文学习分类构成形式基本形中顿形V方基本形中顿形V方一类动词歌歌歌方書書書方飲飲飲方乗乗乗方二类动词教教教方着着着方食食食方付付付方三类动词来来来方仕方V方 构成、美月()、皿()茶碗()前()置()。置()方()横()。课文学习毎日()飯()食()。、食()方()食器()使()方()。课文学习日()、美月()飯()食()、分()。课文学习宿題 疲 様 saisai2021/2/14

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