第1课 工場見学 ppt课件 必修第二册-2023新人教版《初中日语》必修第二册.pptx

1、第一课第一课工場見学張貼 他他 粘，贴粘，贴 （）壁壁地図貼。地図貼。把邮票贴在明信片上把邮票贴在明信片上集合 N、集合集合出発 N、自自 出发出发弁当 N便当弁当弁当作作。集合集合出発出発北京北京出発出発从北京出发从北京出发出发去北京出发去北京北京北京出発出発葉書葉書切手切手貼。貼。着 V1自自-到达到达家家着。着。到家到家電車電車 駅駅 电车到站电车到站質問 N/V3-问题问题/提问提问質問質問先生先生質問。質問。A2/副副-各种各样的各种各样的質問質問後後後後教室後椅子教室後椅子食事後、勉強。食事後、勉強。楽楽 勉強楽/読書楽夏休楽表示希望或愿望的对象用“”表示。-他-总结，汇总；归纳，

2、理清載載-他-装载，刊载；放上 働働自-工作，劳动；起作用資料。机上本載。新聞載。会社働。教教他教，告诉日本語教複雑 A2复杂簡単複雑問題。複雑気持（）楽 A 快乐，愉快 都道府県-n.都道府县日本地区划分1都，都，1道，道，2府，府，43县县東京都東京都北海道北海道京都府京都府大阪府大阪府（最大岛屿）文法文法文法1.1.2.2.3.3.动词简体形式动词简体形式4.4.5.5.6.6.7.7.方方11 1、不以不以结尾的动词结尾的动词2 2、以以结尾结尾，但但倒数第二个假名倒数第二个假名不在不在段段、段段上上23以以结尾结尾，且且倒数第二个假名倒数第二个假名在在段、段、段段上上1 1、变动词变

3、动词2 2、变动词变动词来来一类动词二类动词三类动词動詞分類帰（回家）散（凋谢；散落）切 （切）握 （握着）走（跑）知 （知道）入（进入）焦 （焦躁；急躁）滑（滑倒）照 （照耀；照射）減 （减少）限 （限定）变动词变动词变动词变动词来来一类动词三类动词动词的敬体形式形使使選選二类动词使使選選載載教教載載教教来来形形是是动词活用的形式动词活用的形式之一，表示之一，表示动作、变化的先后顺序动作、变化的先后顺序。各类动词从基本形变成各类动词从基本形变成形的规则不同。形的规则不同。1 1、V V飯食飯食 勉強勉強吃完饭学习吃完饭学习一类动词形形 词尾词尾、使使使使词尾词尾、読読読読词尾词尾 着着着着词

4、尾词尾 泳泳泳泳词尾词尾 話話話話特例特例：行行 行行入入入入知知知知二类、三类动词的二类、三类动词的形形二类动词：去掉二类动词：去掉+寝寝寝寝三类动词：三类动词：变动词变动词 勉強勉強勉強勉強变动词变动词 来来来来一类动词一类动词二类动词二类动词三类动词三类动词基本形基本形V基本形基本形V基本形基本形V歌聞泳読話行入知帰歌聞泳読話行入知帰見借付寝見借付寝見学練習来見学練習来简体简体形形简体简体形形飲買話行1.1.V V+V V用于表示动作先后顺序用于表示动作先后顺序吃完饭学习吃完饭学习飯食飯食勉強勉強 飯食、勉強。飯食、勉強。家家帰帰、宿題。、宿題。6 6時時起起、運動。運動。昨日、図書館昨

5、日、図書館行行、本三冊借。、本三冊借。美月美月消消、練習。、練習。消消动动1他他 关（电器）、消去、熄灭关（电器）、消去、熄灭2.V V表示提出要求，请做某事（稍含命令语气）表示提出要求，请做某事（稍含命令语气）可翻译为可翻译为“请请”通常上级对下级通常上级对下级、长辈对平辈或晚辈长辈对平辈或晚辈書書書書書書見見見見見見来来来来来来勉強勉強勉強勉強勉強勉強小小李李，请过来一下。，请过来一下。李、李、来来。请读了报纸后，把问题总结一下。请读了报纸后，把问题总结一下。新聞読、質問新聞読、質問。3.动词的简体形式动词的简体形式日语动词除了有敬体形式之外，还有一种简体形式。在课文中用在了“计划表”中。

6、此外，日语口语中也会大量使用动词的简体。动词的肯定简体就是动词的基本型，无需变化。食乗食乗 寝着寝着4.4.助词、附在表示人的名词后面，表示动作涉及的对象。昨晚给朋友打了电话。昨晚给朋友打了电话。、友達、友達電話。電話。小李给妹妹写了一封信。小李给妹妹写了一封信。李妹李妹手紙書。手紙書。请告诉健太出发的时间。请告诉健太出发的时间。健太君健太君出発時間教。出発時間教。5.（地点）（地点）+动词动词（移动性自动词）（移动性自动词）移动经过的场所移动经过的场所 歩歩（步行、走）（步行、走）飛、渡飛、渡走走、散歩、泳。散歩、泳。公園公園散歩。散歩。公园（各处）散步，公园（各处）散步，范围不限定公园以内

7、，也包含外围、附近等，散歩属范围不限定公园以内，也包含外围、附近等，散歩属范围较广的移动行为，而非定点的运动范围较广的移动行为，而非定点的运动。公園散歩。公園散歩。在公园（不移动）散步。在公园（不移动）散步。指在公园以内，不做范围型的移动，只在原地做指在公园以内，不做范围型的移动，只在原地做走动的动作而已。走动的动作而已。公園公園散歩散歩行行。去公园散步。去公园散步。：表示表示经过、穿越经过、穿越的意思，能表现出路径。的意思，能表现出路径。例如：例如：表示：表示在一定的区域内做动态动作在一定的区域内做动态动作。例如例如：飛行機東空飛行機東空飛飛描述飞机飞过东边的天空描述飞机飞过东边的天空飛行機

8、東空飛飛行機東空飛 描述飞机在东边的空中盘旋描述飞机在东边的空中盘旋离开的离开的场所场所 出出（出去）（出去）、卒業、降、卒業、降（下车）（下车）昨天，我和老婆婆一起过了马路。昨天，我和老婆婆一起过了马路。昨日、私道昨日、私道渡渡。今天，我六点半离开家。今天，我六点半离开家。今日、私六時半家今日、私六時半家出。出。6.助词，附在附在名词名词后面，表示列举，示例。后面，表示列举，示例。多与多与 搭配使用搭配使用。表示表示“等等”。例：例：僕趣味歌僕趣味歌楽器楽器。父新聞父新聞雑誌雑誌読。読。7.7.动词动词形形+方方“方”是后缀，前接动词的形，表示方法。形形形形+方方書書書書書方書方使使使使使方

9、使方話話話話話方話方作作作作作作方方（仕方）（仕方）勉強勉強勉強勉強仕方仕方V V方方如如：見方、教方見方、教方像像勉強勉強、練習練習 等等三类动词，三类动词，不能直接加不能直接加方方。要使用要使用“名词名词+仕方仕方”的方式，的方式，如如勉強仕方、練習仕方勉強仕方、練習仕方 请教我这个菜的做法请教我这个菜的做法 料理料理作方作方教。教。我不知道这个汉字的读法我不知道这个汉字的读法 私私漢字漢字読方読方。分（）分（）表示一种能力，它可以翻译为表示一种能力，它可以翻译为“理解、明白理解、明白”，格助词格助词来表示对象，一般的句型表达为：来表示对象，一般的句型表达为：。你们两个人的看法相同你们两个人的看法相同 二人二人見方見方同。同。A:A:、土産。、土産。：、。、。楽。楽。楽。楽。/、楽、楽。健太：映画、楽。健太：映画、楽。李佳：。李佳：。：、日本鈴木来。：、日本鈴木来。金英朱：、楽。金英朱：、楽。3.3.感谢：感谢：对于他人为自己做了某事想表达感谢时，可以用：对于他人为自己做了某事想表达感谢时，可以用：（）（）。