8年级第5课言葉の意味 ppt课件-2023新人教版《初中日语》必修第二册.pptx

上传人（卖家）：Q123

文档编号：5938436

上传时间：2023-05-17

格式：PPTX

页数：12

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资源描述：: 1、第五课言葉意味言葉意味言葉 N 话，词语，语言外国言葉北京言葉話言葉書言葉言葉使方意味 N 意思，意义意味分意味大意味持。年賀状 N 贺年卡大连体大的田舎 N 乡下多 A1 多，许多山多中国人口多。旅行好人多。図書館本多。父川多景色。空気 N 空气失礼 N/V3自告辞，失礼校長 N 校长明 V2自新年伊始明。N/副一切，所有；总共；统统生活道 A1 好，顺利；高明；可口料理方法話空気歌埼玉県专埼玉县埼玉市专琦玉市桜 N 樱花号室后缀号房间上野专上野（人名）佳代子专佳代子（人名）様后缀表示尊称東京都专东京都（地名）新宿区专新
2、宿区（地名）賀正 N 贺年（贺年卡等用语）世話 N/V3自照料，关照子世話世話病人世話先生世話。世話词组承蒙关照 A1好，行，没关系願。请多关照。願 V1他请求，希望簡単方法願。節料理願。大声願。町話願。願寒暄语麻烦您了，拜托您了元旦 N 元旦正月 N新年正月新年，过年過V1他度，度过毎日楽過。月過。日日過。夏休母田舎過。N 郊游，徒步旅行新年 N 新年，元旦大晦日 N 除夕，大年夜謹賀新年 N 谨贺新年年玉 N 压岁钱初詣 N 新年初次参拜神社節料理 N 年夜饭一、V1)表示正在进行某动作或行为。Eg：李新聞読。小李正在看报纸。田中昼飯作。田中正在做饭。2)表示反复或习
3、惯性的动作。与表示频率的词语搭配使用。Eg：父毎日新聞読。父亲每天看报。美月学校隣本屋日本語雑誌買。美月总是在学校旁边的书店买日语杂志。3)表示动作、作用、变化的结果状态。常用于此种意义的动词有：行、着、来、知、始、持（持有，拿）等。Eg：美月。美月穿着（一条）可爱的裙子。李赤着。小李穿着红色衬衫。鉛筆持。鉛筆答書。大家都有铅笔吧。请用铅笔写出答案。二、A1+动词一类形容词把词尾变为加动词用来修饰动词，表示状态、程度。注意：变为的形式Eg：紙名前大書。请在纸上写上名字，写大些。、早寝。昨晚我早早地就睡了。A2V二类形容词词尾变为，用来修饰动词，表示状态、程度。Eg：機械（）使豆腐（）簡単作。使用这个机器能很容易地制作豆腐。王、答上手。小王，你很好地归纳了答案啊。土曜日、部屋掃除。星期六把房间打扫干净了。三、V疑问词动词：是助词，附在句中动词基本形后，与疑问词搭配使用，表示不确定。Eg：張出発分。不知道小张什么时候出发。漢字、何読教。请告诉我这个汉字怎么读。四、S附在句子后面，这里表示祈盼、愿望或祝福。Eg：学校優勝（）。祝愿我们学校获得第一名。雨降。希望明天不要下雨。语法与表达补充：用法总结：表示比喻，好像例：絵美。表示举例，说明例：彼働。表示目的，为了例：出発時間間合早家出。表示请求；口气轻微的命令例：。表示引用，照样子例：先生言。表示愿望、希望例：無事。

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