3.7 战争与和平—美术作品反映战争 ppt课件-2023新湘美版（2019）《高中美术》美术鉴赏.pptx

1、战争与美术作品战争与美术作品第三单元第三单元 灿烂的美术世界灿烂的美术世界 美术与自我、社会美术与自我、社会第课第课 战争与和平战争与和平 走近兵马俑走近兵马俑第三单元第三单元 灿烂的美术世界灿烂的美术世界 美术与自我、社会美术与自我、社会第课第课 战争与和平战争与和平 整体观察：整体观察：分析兵马俑的整体形势布局分析兵马俑的整体形势布局第三单元第三单元 灿烂的美术世界灿烂的美术世界 美术与自我、社会美术与自我、社会第课第课 战争与和平战争与和平 外外 貌貌：n一一.面部和表情面部和表情n二二.身身 份份 n三三.武器装备武器装备 局部分析：局部分析：从外貌和雕塑表现技从外貌和雕塑表现技法入手

2、法入手第三单元第三单元 灿烂的美术世界灿烂的美术世界 美术与自我、社会美术与自我、社会第课第课 战争与和平战争与和平外外 貌貌 一、一、脸型脸型 神态神态 表情表情第三单元第三单元 灿烂的美术世界灿烂的美术世界 美术与自我、社会美术与自我、社会第课第课 战争与和平战争与和平 将军俑身材魁梧，将军俑身材魁梧，头戴金冠，身披铠甲，头戴金冠，身披铠甲，那神态自若的样子，那神态自若的样子，俨然是一位久经沙场、俨然是一位久经沙场、肩负重任的高级将领肩负重任的高级将领。二二、身身 份份彩彩绘绘艺艺术术第三单元第三单元 灿烂的美术世界灿烂的美术世界 美术与自我、社会美术与自我、社会第课第课 战争与和平战争与

3、和平三、三、武武 器器 装装 备备马马 俑俑雕塑艺术雕塑艺术霍去病墓前雕塑霍去病墓前雕塑比比 较较第三单元第三单元 灿烂的美术世界灿烂的美术世界 美术与自我、社会美术与自我、社会第课第课 战争与和平战争与和平 战争对于人类文明的发展有何影响？战争对于人类文明的发展有何影响？正反方见解。正反方见解。南京大屠杀南京大屠杀 李自键(湖南)宽3.2米、高2.1米 1991年 这不是特效，这是史实！1937年12月13日，司令官松井石根和第六师团长谷寿夫的指挥下，日军对放下武器的中国军人和南京和平居民进行了长达6周的血腥大屠杀。共屠杀南京市民和放下了武器的中国官兵30余万人。南京市郊一个泡满死尸的水塘

4、长江边上成千上万的被日军烧焦的尸体 地 上 一 排 人 头日本兵在大街上拦截中国妇女日军士兵正在挖出一个中国人的心脏供下酒用南京街头到处可见儿童尸体 刀锋已过，头已被砍断虐 杀 婴 儿 取 乐用活人进行刺杀训练 日军拿着人头 进行杀人比赛的野田岩（左）和向井敏明（右）进行杀人比赛的野田岩（左）和向井敏明（右）日军军官教士兵如何砍杀中国俘虏日军军官教士兵如何砍杀中国俘虏 东京日日新闻东京日日新闻，“百人斩，超纪录，向井百人斩，超纪录，向井106野田野田105，两少尉，两少尉延长战延长战”为标题，刊登了这次骇人听闻的为标题，刊登了这次骇人听闻的“百人斩杀人比赛百人斩杀人比赛”。日 本 教 科 书

5、里 的“南南 京京 大大 屠屠 杀杀”年，李自健带着他的成名油画南京大屠杀，开始自费举办“人性与爱李自健油画环球巡回展”。现在，该展览已经走了美、德、法、英、荷、南非、新加坡和马来西亚等个国家和地区个国家和地区，总计约有余万观众余万观众观看了油画南京大屠杀。在世界上造成广泛影响。“一幅油画能够走遍世界，让众多观众了解、正视那段历史，其作用大大超出我当时的预料。”李自健自豪地说.南京大屠杀南京大屠杀 李自键(湖南)宽3.2米、高2.1米 1991年 1945年8月6日，美国向日本广岛投下第1颗原子弹。该城大部分被摧毁。据日本有关部门统计，迄今为止，因广岛原子弹轰炸而死去的人已达22万余人。图为原

6、子弹爆炸后，浓烟笼罩广岛上空。原爆图幽灵原爆图幽灵 水墨设色水墨设色 180 x720cm 1948 年年 原爆图火原爆图火 水墨设色水墨设色 180 x720cm 1952 年年和平鸽毕加索和平鸽齐白石联合国总部反战雕塑联合国总部反战雕塑 一把扭曲的枪筒的手枪，这是人类反战思想的一件精品，代表了全人类的和平愿望。36和平的力量和平的力量五彩繽紛的畫作展現出兒童希望生活在一個和平的世界。37和平从我开始和平从我开始“这幅作品已经融这幅作品已经融入了现代的元素，入了现代的元素，孩子们相信科学的孩子们相信科学的力量，使用了互联力量，使用了互联网的技术去带给世网的技术去带给世界和平。这里有非界和平。这里有非洲小孩的俏皮，亚洲小孩的俏皮，亚洲小孩的可爱。还洲小孩的可爱。还有最简单的立体视有最简单的立体视觉图画技巧，都让觉图画技巧，都让整幅海报显得生动整幅海报显得生动而颇具时代感。而颇具时代感。38和平围绕世界和平围绕世界