3.12+不同的歌声-民族文化与美术+ppt课件-2023新湘美版（2019）《高中美术》美术鉴赏.pptx

1、第八课不同的歌声民族文化与美术俄罗斯巡回画派：俄罗斯巡回画派：n 1863年11月9日彼得堡皇家美术学院正举行宣布大金质奖绘画比赛n 14名学生中一位（克拉姆斯柯依）说：请求解放出来，给予我们自由美术家文凭”。但是，学院委员会拒绝了这14名学生的要求。于是与学院公开决裂，以对抗脱离现实的学院派艺术，学院委员会最终宣布开除了他们。这次决裂被称为“14人暴动”。从此，他们高举起了艺术必须民族化、现实主义和人民性的旗帜。n 代表人物：列宾，克拉姆斯柯依，列维坦列宾伏尔加河上的纤夫列宾伏尔加河上的纤夫131.5cm*281cm 现藏圣彼得堡俄罗斯博物馆 列宾伏尔加河上的纤夫列宾伏尔加河上的纤夫131.

2、5cm*281cm 现藏圣彼得堡俄罗斯博物馆 克拉姆斯柯依克拉姆斯柯依无名女郎无名女郎n油画中描绘了这位19世纪俄国上层女性的完美形象有文化、有修养、有品味，画家以现实思想，古典造型的手法完美的呈现出来。她侧身端坐，俯视当时冷酷的无情社会，显得高傲，这隐约的呈现了当时一部分民主主义知识分子对社会的态度。名作赏析：列宾查波罗什人写信给土耳其苏丹名作赏析：列宾查波罗什人写信给土耳其苏丹雪域明珠雪域明珠中国藏族美术中国藏族美术布达拉宫布达拉宫n 主体建筑分为白宫和红宫两部分。宫殿高200余米，外观13层，内为9层。布达拉宫最初为吐蕃王朝赞普松赞干布为迎娶尺尊公主和文成公主而兴建。唐卡唐卡墨西哥壁画运

3、动墨西哥壁画运动n 墨西哥壁画的特点是巨大、色彩鲜艳，且处处体现墨西哥人丰富的想象力和民族特色。因此，墨西哥城无愧于“壁画之都”的美誉。n 墨西哥“壁画三杰”里维拉、奥罗斯科、西盖罗斯是杰出代表，他们发表了告美洲艺术家宣言，强调要实现一种划时代的、具有英雄色彩的、本民族的绘画艺术。墨西哥80%的壁画集中在首都。里维拉壁画作品欣赏里维拉壁画作品欣赏n 迭戈里维拉，墨西哥壁画之父。他是20世纪最负盛名的壁画家之一，被视为墨西哥国宝级人物。富人之夜思考与交流思考与交流n 面对西方强势文化，中国的民族文化、民族艺术当怎样应对面对西方强势文化，中国的民族文化、民族艺术当怎样应对?n 结合教材，分析上边两

4、幅作品中，哪些因素属于中国传统民族艺结合教材，分析上边两幅作品中，哪些因素属于中国传统民族艺术特色？哪术特色？哪 些因素吸收了西方美术特色的些因素吸收了西方美术特色的?n 从：主题从：主题 材料材料 形象形象 技巧技巧 色彩上分析色彩上分析导学导学 文化影响和推动美术的发展，美术反映和呈现文化。文化影响和推动美术的发展，美术反映和呈现文化。列宾，列维坦，克拉姆斯柯依。反映社会现实，深入人民生活，列宾，列维坦，克拉姆斯柯依。反映社会现实，深入人民生活，体现民族情感。代表艺术家：体现民族情感。代表艺术家：平均海拔平均海拔30003000多米，藏歌如天籁，佛教文化盛行，以宗教和宗教历史为题多米，藏歌

5、如天籁，佛教文化盛行，以宗教和宗教历史为题材美术作品：布达拉宫，唐卡，藏族民族服饰。材美术作品：布达拉宫，唐卡，藏族民族服饰。墨西哥壁画的特点是巨大、色彩鲜艳，且处处体现墨西哥人丰富的想象力墨西哥壁画的特点是巨大、色彩鲜艳，且处处体现墨西哥人丰富的想象力和民族特色。因此，墨西哥城无愧于和民族特色。因此，墨西哥城无愧于“壁画之都壁画之都”的美誉。墨西哥的美誉。墨西哥“壁画壁画三杰三杰”里维拉、奥罗斯科、西盖罗斯里维拉、奥罗斯科、西盖罗斯本课教学目标：本课教学目标：n 1知识目标：理解美术与民族文化之间的关系。知识目标：理解美术与民族文化之间的关系。n 2 2能力目标：世界各地美术怎样去反映和呈现当能力目标：世界各地美术怎样去反映和呈现当地的文化。地的文化。n 3 3情感态度和价值观：面对西方文化艺术的强势情感态度和价值观：面对西方文化艺术的强势，中国的民族文化、民族艺术应该怎样去应对？，中国的民族文化、民族艺术应该怎样去应对？谢谢观看！