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类型2.2 抒情与写意-文人画 ppt课件 (j12x5)-2023新人美版(2019)《高中美术》美术鉴赏.pptx

  • 上传人(卖家):Q123
  • 文档编号:5938322
  • 上传时间:2023-05-17
  • 格式:PPTX
  • 页数:46
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    资源描述:

    1、宋 佚名 槐荫消夏图宋 佚名 槐荫消夏图槐树被称为官树,常夹道种植。槐黄之喜常指代金榜题名。宋 佚名 槐荫消夏图文人参与绘画,给中国绘画带来了什么样的变化和艺术趣味呢?文人画有怎样的艺术特征呢?抒情与写意 文人画哪件作品属于文人画?哪件作品属于文人画?哪件作品属于院体画?哪件作品属于院体画?院体画院体画 文人画文人画 宋 苏轼 枯木怪石图26.5*50.5cm 纸本宋 苏轼 枯木怪石图 26.5*50.5cm 宋 苏轼字子瞻,号东坡居士 文学:开豪放派 唐宋八大家书法:宋四家绘画:文人画 “诗画本一律”宋 苏轼 枯木怪石图论画以形似见与儿童邻宋 苏轼 枯木怪石图拣尽寒枝不肯栖托物言志托物言志托

    2、物言志托物言志唐 王维江干雪霁图卷(局部)纸本水墨 207.3*31.1.3cm现藏于日本唐 王维 长江积雪图(局部)美国火奴鲁鲁艺术学院藏苏轼赞其:画中有诗,诗中有画。水墨山水水墨山水元 赵孟頫字子昂,号松雪道人 南宋末至元初著名书法家、画家、诗人宋太祖赵匡胤十一世孙赵孟頫博学多才,能诗善文,尤其以书法和绘画成就最高。在绘画上,他开创元代新画风,被称为“元人冠冕”著有松雪斋文集等元 赵孟頫 鹊华秋色图28.4*90.2 纸本设色 台北故宫博物院鹊华秋色图是绘画史上公认为文人画式的青绿山水青绿山水。鹊华秋色图创作于1295年,是赵孟頫于四十二岁从燕京南归故乡吴兴时,为好友周密所画。周密祖上居齐

    3、州(济南),北宋末南渡,故周密虽生长在吴兴,从未到过济南,但心中颇念祖宗之地。为了缓解好友的思乡之情,赵孟頫为周密述说济南风光之美,并作此图相赠。李白古风:“昔我游齐都,登华不注峰。兹山何峻秀,绿翠如芙蓉”。华不注山华不注山鹊山鹊山画家凭着记忆记忆而画,意在笔先,以画寄意意在笔先,以画寄意,把有深刻印象但位置分属两处的两座名山画在了一起。元 赵孟頫 鹊华秋色图28.4*90.2 纸本设色 台北故宫博物院三远法:平远 高远 深远(P34)元 赵孟頫 秀石疏林图纸本 27.5*62.8cm 藏于故宫博物院“书法入画书法入画”元 赵孟頫 秀石疏林图“书法入画书法入画”石如飞白木如籀,写竹还应八法通。

    4、若也有人能会此,须知书画本来同。元 赵孟頫 秀石疏林图(飞白是书法中的一种特殊笔法,它的笔画有的部分呈枯丝平行,转折处笔画突出,在书写中产生力度,使枯笔产生飞白,与浓墨、涨墨产生对比,以加强作品的韵律感和节奏感。)石如飞白 元 赵孟頫 秀石疏林图木如籀(大篆)元 赵孟頫 秀石疏林图学案二、选择题1、文人画的鼻祖:()A王维 B赵孟頫 C苏轼 D倪瓒2、“诗画本一律”概念的提出者:()A王维 B赵孟頫 C苏轼 D倪瓒3、“书画同源”的倡导者:()A王维 B赵孟頫 C苏轼 D倪瓒ABC探索发现:文人画的构成元素?探索发现:文人画的构成元素?诗、书、画、印诗、书、画、印金农金农朱耷朱耷石涛石涛齐白石

    5、齐白石诗书画印的结合,不仅仅是画上题诗和画上题跋、压印的外在融合,而且是在画中追画中追求诗的意境,以书法的笔意塑造求诗的意境,以书法的笔意塑造形象,将印章作为审美形式构成形象,将印章作为审美形式构成的元素。的元素。思考:作品中的竹子有怎样的形态特征?郑板桥(1693年-1766年),原名郑燮郑燮,字克柔,号理庵,又号板桥,人称板桥先生,江苏兴化人,祖籍苏州。清代书画家、文学家。(扬州八怪之一)郑板桥曾自己写道:“四十年来画竹枝,四十年来画竹枝,日间挥写夜间思。日间挥写夜间思。冗繁削尽留清瘦冗繁削尽留清瘦,画,画到生时是熟时。到生时是熟时。”人生经历:身世坎坷,被乳母养大 资质聪慧,却接连痛失亲

    6、人 碍于生计,不得已卖画为生 康熙秀才(十九岁)雍正举人(四十岁)乾隆进士(四十四岁)直到50岁才做了个七品芝麻官。61岁辞官,回归扬州卖画 1766年1月22日(乾隆三十年十二月十二日),郑板桥去世,葬于兴化城东管阮庄,享年七十三岁。竹石 咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。墨竹图 郑板桥 清纸本水墨 墨竹图 文同 北宋 绢本水墨 P57作者作者/作品名称作品名称郑板桥与墨竹图郑板桥与墨竹图文同与墨竹图文同与墨竹图时间时间 清代 北宋画面形式画面形式 纸本水墨 绢本水墨笔墨笔墨布局布局 情感表达情感表达三、欣赏评述三、欣赏评述用墨:用墨:浓淡相宜布局:布局:疏密相

    7、间,主次分明用墨:用墨:浓墨为面、淡墨为背布局:布局:倒垂、“S”形构图画画“清瘦竹清瘦竹”更多的是更多的是“借竹缘情,借竹缘情,托物言志托物言志”。墨竹虚实相间,劲拔孤直,有一种孤傲、倔强孤傲、倔强不屈的高风亮节之气。画竹寄托了他的理想生活,通画竹寄托了他的理想生活,通过画竹过画竹怡情养性怡情养性、自我陶冶自我陶冶。借水墨的淋漓酣畅和竹姿的挺借水墨的淋漓酣畅和竹姿的挺拔潇洒来拔潇洒来抒发自己的心绪抒发自己的心绪。中国文人画的历史变迁萌芽时期:唐 王维确立时期:宋 苏轼 米芾父子、文同、李公麟鼎盛时期:元:赵孟頫、元四家 明:吴派、徐渭、董其昌 清:四僧、扬州八怪近现代:吴昌硕、齐白石学案二、选择题4、文人画的主要特征:()A、抒情写意的价值追求 B、诗、书、画、印的有机结合C、笔墨交织的审美趣味 D、以形写神的艺术意趣 ABCD学案 一 填空:文人画,泛指中国封建社会中_所作之画,是一种画中带有_,画外流露_的绘画形式。四、课后拓展四、课后拓展 通过本课的学习,你认为文人画最重要的核心是什么?文人、士大夫文人、士大夫文人情趣文人情趣文人思想文人思想谢 谢 观 赏

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