3.1水循环ppt课件 (j12x2)-2023新人教版（2019）《高中地理》必修第一册.pptx

1、3.1 水循环水循环必修必修1学习目标1.了解自然界的的水循环时刻都在进行。2.掌握三种水循环的过程和类型。3.理解水循环的地理意义和对人类的影响。自主学习 一、水循环的过程和类型1自然界的水循环时刻都在进行着。根据发生的空间范围，水循环可分为 、和 。2海陆间循环(1)定义：海陆间循环是指发生在 与 之间的水循环。(2)环节：海洋表面的水经过 变成水汽。水汽上升到空中，被 输送到大陆上空，部分在适当条件下凝结形成 。降落到地面的水，一部分在地面流动形成 ；一部分渗入地下，形成 。两者经过江河汇集，最后又返回到海洋中。这种海陆间的循环又称为 。(3)意义：通过海陆间循环运动，的水得到不断得到补

2、充，水资源得以再生。海陆间循环 陆地内循环 海上内循环海 洋 陆 地 蒸 发 气 流 降 水 地表径流 地下径流 大循环 陆地上3 3陆地内循环陆地内循环 (1)环节：陆地内循环就是 的水，一部分或全部通过地面、水面 和植物 ，形成水汽。被气流带到 上空，冷却凝结形成降水，仍降落在 上。(2)意义：陆地内循环运动对 的更新也有一定作用。4 4海上内循环海上内循环海上内循环就是 的水蒸发形成水汽，进入大气后在 上空凝结，形成降水，又降到 。陆地上 蒸 发 蒸 腾 陆 地 陆 地 水资源海面上 海 洋 海 面自主学习 二、水循环的地理意义1 1对水资源的意义对水资源的意义水循环把 、和 有机联系起

3、来，使地球上各种水体处于不断更新状态，从而维持全球水的动态平衡。在一定时期内，全球的 、和 不会增多，也不会减少。2 2对物质迁移的意义对物质迁移的意义降水和地表径流不断塑造 ，地表径流源源不断的向海洋输送大量的 、和 ，水循环成为海陆间联系的主要纽带。大气圈 水圈 岩石圈 生物圈 海洋水 陆地水 大气水 地表形态 泥沙 有机物 无机盐类自主学习3 3对能量转换的意义对能量转换的意义水循环对到达地表的 能量 、和 .的作用，缓解了不同纬度地区 的矛盾。4 4对其他地理环境的意义对其他地理环境的意义水循环还影响着 ，对全球地理环境产生深刻而广泛的影响。5 5对人类社会的影响对人类社会的影响 不同

4、水体以不同的周期自然更新，因此在一定的 与 范围内，水资源是有限的。如果人类用水过多超过了水体 的速度，或者水资源遭受 ，就会导致 。太阳辐射 吸收 转化 传输 热量收支不平衡 全球的气候和生态 空间 时间 更新 污染 水资源的短缺导入 黄河水来自哪里？江河川流不息，最终注入大黄河水来自哪里？江河川流不息，最终注入大海，为什么大海的水没有增多？海，为什么大海的水没有增多？水循环的过程和意义观看视频，认识：1.水循环的过程、类型。2.水循环的意义。1.1.水循环的定义水循环的定义 水循环是指自然界的水，在水圈，大是大气圈，岩石圈，生物圈中，通过蒸发，水汽输送，降水，下渗径流等环节，连续运动的过程

5、。2.2.水循环的分类水循环的分类 水循环根据发生的空间范围，水循环可分为海陆间循环，陆地内循环和海上内循环。一、水循环的过程及类型一、水循环的过程及类型（一）海陆间循环（一）海陆间循环1.1.定义定义2.2.环节环节3.3.意义意义海陆间循环是指发生在海洋与陆地之间的水循环。陆 地 海 洋蒸 发水 汽 输 送降 水地表径流地下径流 海陆间循环，陆地上的水得到不断得到补充，水资源得以再生。（二二）陆地内陆地内循环循环1.1.定义定义2.2.环节环节3.3.意义意义陆地内循环就是陆地上的水，一部分或全部通过地面水面蒸发和植物蒸腾形成水汽，被气流带到陆地上空冷却凝结形成降水，仍将落在陆地上。蒸 发

6、降 水 陆地内循环运动对水资源的更新也有一定作用。蒸 腾（三三）海上内海上内循环循环1.1.定义定义2.2.环节环节海上内循环就是海面上的水蒸发形成水汽，进入大气后在海洋上空凝结形成降水，又降到海面。蒸 发降 水温馨提示：温馨提示：循环水量最大的是海上内循环，海上内循环占水循环水量的90%；对人类生产和生活意义最大的是海陆间大循环。u水循环的类型和过程比较水循环的类型和过程比较 类型类型海陆间循环海陆间循环陆地内循环陆地内循环海上内循环海上内循环 发生发生领域领域海洋和陆地海洋和陆地之间之间陆地和陆地陆地和陆地上空之间上空之间海洋和海洋海洋和海洋上空之间上空之间 主要主要环节环节及示及示意图意

7、图 特点特点 最重要的类型，最重要的类型，又称大循环，使又称大循环，使陆地水得到补充，陆地水得到补充，水资源得以再生水资源得以再生补给陆地水的水补给陆地水的水量很小量很小携带水量最大携带水量最大的水循环，是的水循环，是海陆间循环的海陆间循环的近九倍近九倍动动脑：动动脑：结合教材3.2“水循环示意”，完成下列问题。（1）水循环各环节名称：A表示 ，B表示 ，C表示 ，D表示 ，E表示 ，F表示 ，G表示 ，H表示 。（2）按顺序写出三种水循环类型的构成环节（填字母）海陆间循环 ，陆地内循环 ，海上内循环 。蒸发 海洋降水 水汽输送 陆地降水 地表径流 蒸腾 地下径流 下渗 ACDEHG FID

8、AB活活 动动认识砂田影响的水循环环节认识砂田影响的水循环环节1.分析砂田覆盖层对水的下渗的影响？2.读图比较砂田和裸田蒸发量的差异，说明沙田覆盖层对蒸发的影响？3.说明砂田覆盖层对蒸发的影响，如图比较4月末砂田和裸田土壤含水量，归纳砂田影响的水循环环节及其作用。增加大气降水下渗和夜晚水分凝结下渗。减少地面水分蒸发。砂田通过影响地表径流，使少量大气降水下渗为地下水；增加夜晚水分凝结下渗，减少地面水分蒸发等作用，使土壤含水量增加。(1)三种水循环类型都包括蒸发和降水环节(2)海洋同时参与海上内循环和海陆间循环;(3)海陆间循环中的水汽输送是双向的，只是从海洋输往陆地的水汽量更大；(4)陆地内循环

9、不只发生在内流区城;(5)外流区域既有海陆间循环又有陆地内循环。知识拓展知识拓展人类对水循环的影响人类对水循环的影响1.1.人类活动可以影响水循环的环节有：人类活动可以影响水循环的环节有：降水、蒸发、下渗、地表径流、地下径流。降水、蒸发、下渗、地表径流、地下径流。知识拓展知识拓展（1）从时间尺度看，主要是改变水资源的季节分配和年际变化，如修建水库植树造林。（2）从空间尺度看，主要是改变水资源的空间分布，如跨流域调水海水淡化等。人类对水循环的影响人类对水循环的影响人类在生产和生活过程中案例人类对植被的破坏，使得降水以地表径流形式迅速向河道集中，河流径流变化幅度增大，易造成洪涝灾害。城市地面硬化，

10、雨水难以下渗，易造成城区低洼处内涝。过量抽取地下水，可造成地面沉降，海水倒灌；大面积排干沼泽会导致生态环境恶化，所以应保护沼泽，如我国三江平原的沼泽利用和保护；直接排放未经处理的污水 对水资源的破坏，加剧许多地区面临水资源短缺的危机。知识拓展知识拓展结合图示水循环过程，说出水循环的地理意义主要表现在哪些方面？1.水资源：2.地表形态：3.物质迁移：4.能量转化：5.地理环境：维持全球水资源的动态平衡；水循环还影响着全球的气候和生态，对全球地理环境产生深刻而广泛的影响。降水和地表径流不断塑造地表形态；地表径流源源不断的向海洋输送大量的泥沙有机物和无机盐类，水循环成为海陆间联系的主要纽带；水循环对

11、到达地表的太阳辐射能量吸收、转化和传输的作用，缓解了不同纬度地区热量收支不平衡的矛盾；二、水循环的地理意义二、水循环的地理意义自学窗自学窗 塞纳河的水是从哪里来的？塞纳河的水是从哪里来的？读材料，回答问题。（1）法国水文学与水文学家佩罗通过三年的实地观测，证明 是河水的主要来源。（2）佩罗发现塞纳河流域的年降水量是年径流量的6倍。请你说出：塞纳河流域年降水量中，其余相当于年径流量的5倍的水“跑”到哪里去了？降 水 一部分通过地面水面蒸发和植物蒸腾、大气降水，参与陆地内循环；一部分被植物吸收；一部分下渗成为地下径流等，地下径流中又有一小部分返回到海洋。（1）在图中直线上画出箭头，表示海陆大循环路

12、径。（2）李白诗云“黄河之水天上来”，从水循环角度理解“天上来”应为：环节；陶渊明发问：“百川东到海，何时复西归”。从水循环角度解释，它可通过 进行水汽输送，实现“西归”。课堂检测大气降水地表径流（6）有同学问：“既然地球上各种水体处于不断更新，水资源应该是取之不尽、用之不竭的。为什么会有水资源的短缺呢？”根据所学的水循环知识，你能解答他的疑问么？水循环使地球上各种水体处于不断更新状态，维持全球水的动态平衡。在一定时期内，全球的海洋水，陆地水和大气水不会增多，也不会减少。不同水体以不同的周期自然更新，因此在一定的空间与时间范围内，水资源是有限的。如果人类用水过多超过了水体更新的速度，或者水资源遭受污染，就会导致水资源的短缺。陆上内循环海上内循环（3）水循环的原动力是 。（4）在此水循环各环节中，人类可以直接影响的环节是 。（5）补画图中缺少的两个水循环重要类型，并注明名称。其中水量最大的水循环是 。太阳辐射地表径流海上内循环陆上内循环海上内循环课堂小结再见