1.3地球的历史教学ppt课件-2023新人教版(2019)《高中地理》必修第一册.pptx
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1、插入侏罗纪公园视频课程标准学科素养运用地质年代表等资料,简要描述地球的演化过程。1.地理实践力:观察化石标本,推测地质年代和古地理环境,培养科学探究的意识和能力。2.区域认知:结合地球的演化历史,从大尺度区域科学认识地球上的海陆变迁。3.综合思维:能够运用地质年代表等资料,说明地壳与生命的演化过程。4.人地协调观:通过地质史上的生物灭绝,认识保护濒危动植物的重要性。课标解读课标解读概念:地层是指地质历史上某一时代形成的,具有时间顺序时间顺序的层状岩石层状岩石特征:沉积岩地层具有明显的层理构造,层理构造,一般一般先沉积先沉积的层的层在下,在下,后沉积后沉积的的在上。在上。地层后来居上沉积岩 裸露
2、地表的岩浆岩在风吹、雨打、日晒以及生物作用下,逐渐崩解成为砾石、沙子和泥土这些碎屑物质被风、流水等搬运后沉积下来,经过固结成岩作用,形成沉积岩 沉积岩是三大类岩石可能有化石的岩石,变质岩和岩浆岩均无化石。概念概念:在沉积岩的形成过程中,有些生物的遗体或遗迹遗体或遗迹会在沉积物中保存下来,形成化石,最常见的是骨头与贝壳等。特征特征:越古老古老的地层地层含有越低级低级、越简单简单生物的化石;化石;(生物总是从低级向高级、从简单向复杂进化的);化石ABA、B两地是否具有同一时代的地层?将同一时代的地层用虚线连接起来,猜想两地地层产生差异的原因。可能一:化石可能一:化石4所在地层形成时期所在地层形成时
3、期,B地为山地地为山地,地势高,未发生沉积。地势高,未发生沉积。可能二:化石可能二:化石4所在地层形成之后,所在地层形成之后,B地地壳抬升,化石地地壳抬升,化石4所在地层被侵蚀掉。所在地层被侵蚀掉。1 12 23 34 4地质年代表地球演化呈现明显的阶段性。根据地层顺序、生物演化阶段、岩石年龄等,科学家把漫长的地球历史按照 宙宙、代代、纪纪等时间单位,进行系统性地编年,这就是地质年代表时间:时间:地球诞生至5.41亿年 冥古宙:冥古宙:只有一些有机质,无生命 太古宙:太古宙:蓝细菌出现,能通过光合作用制造氧气 元古宙:元古宙:蓝细菌大爆发是重要的成矿期重要事件重要事件 科学家在研究古老地层时发
4、现,距今5.41亿年以前,地层中埋藏的化石以藻类化石和软体动物留下的遗迹化石为主,生命形态都很简单。而此后动物化石的数量和种类都呈爆发式增长,并出现了大量有硬壳或骨骼的动物化石,生物结构也呈现出越来越复杂的趋势。因此科学家将硬体生物的大量出现,作为划分一个新的地质年代的标志,并将这一地质年代命名为寒武纪。寒武纪也代表地球上有大量生物开始出现的新时期,显生宙由此开始;之前漫长的时期,由于地球上生物稀少,被统称为前寒武纪。为什么把寒武纪作为显生宙的开始?为什么把寒武纪作为显生宙的开始?时间:距今时间:距今5.41亿年-2.52亿年 形成了联合古陆重要事件重要事件时间:距今时间:距今5.41亿年-2
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