人教部编版六年级下册道德与法治《8、科技发展造福人类》知识点汇总.docx

1、8.8.科技发展造福人类科技发展造福人类 1.1616 世纪世纪之前，人们曾经认为地球地球是宇宙的中心。波兰科学家哥白尼哥白尼提出 了“日心说日心说” ，出版了天体运行论天体运行论 ， “日心说日心说”的发表冲破了“地心说地心说”的束 缚，具有划时代意义。 2.意大利天文学家伽利略伽利略制作了一架望远镜，证明了新天文学说。19 世纪 初，达尔文提出“进化论进化论” ，改变了人类对整个世界和人类自身的看法。 3.15 世纪初期和末期，两次享誉史册的伟大航行包括中国的郑和下西洋和 欧洲的哥伦布航海。 4.1405-1433 年，郑和郑和利用指南针率船队七次下“西洋” 。1519-1522 年，麦

2、哲伦哲伦率领船队，首次实现了人类环绕地球一周人类环绕地球一周的航行，证实了地球是一个球体地球是一个球体。 5.科学发现科学发现和技术发明技术发明推动了人类社会的进步， 不断的改变着人类的生产与生产与 生活生活方式。 6.200 多年前，蒸汽机蒸汽机的发明的改进，人类进入以蒸汽为标志的第一次工业第一次工业 革命（机器大工业）革命（机器大工业）时代。100 多年前，电力取代蒸汽动力，人类进入以电气电气为 标志的第二次工业革命第二次工业革命时代。 7.瓦特瓦特为改良蒸汽机打下了基础，美国爱迪生爱迪生发明了白炽碳丝电灯泡电灯泡。 8.互联网互联网技术为我们创造了发布信息、 阅读新闻报道、 娱乐交流等的

3、新平台。 9.我国大力实施创新驱动发展战略，让天宫、蛟龙、天眼、悟宫、蛟龙、天眼、悟空、墨子、空、墨子、919919 大飞机大飞机等重大科技成果相继问世。天眼天眼是世界上口径最大的单天线射电望远镜射电望远镜。 10.人类的每项科学发明与创造发明与创造都标志着社会的文明和进步。科技的发展改 变了世界，人们要善用善用科技。 11.减少科技烦恼，更好服务人类，不仅需要科学家的道德自律，还需要通 过法律约束、共同约定、公众监督法律约束、共同约定、公众监督等办法对科技应用进行规范。 12. 中华人民共和国科学技术进步法 第二十九条国家禁止危害国家安全、 损害社会公共利益、危害人体健康、违反伦理道德的科学

4、技术研究开发活动。 13.明朝陶成道明朝陶成道制作了人类第一架火箭飞行器火箭飞行器，1783 年法国物理学家查理实 现氢气球首次载人，1903 年美国莱特兄弟莱特兄弟研制成飞机，1969 年美国宇航员阿姆 斯特朗登上月球，2014 年欧洲航天局的彗星探测器登陆彗星。1970 年 4 月 24 日，我国第一颗人造地球卫星“东方红一号东方红一号”成功发射。 14.我国从 2001 年开始，把每年 5 5 月第月第 3 3 周定为“科技活动周周定为“科技活动周” 。它已成全 国性科普活动。 1 15.5.哥白尼和伽利略为追求真理付出了什么？表现了怎样的精神？哥白尼和伽利略为追求真理付出了什么？表现了

5、怎样的精神？ 答：他们为追求真理付出了宝贵的时间和青春，甚至是人身的自由和生命。 表现了他们的执着、坚持和敢于牺牲的科学精神。 16.16.从瓦特、爱迪生的故事中，你受到了哪些启发？从瓦特、爱迪生的故事中，你受到了哪些启发？ 答：做一件事情一定要留心观察、善于思考、敢于尝试，不怕辛苦，不怕困 难，不怕失败，持之以恒。 17.17.作为小学生，我们应该树立怎样的科学观？作为小学生，我们应该树立怎样的科学观？ 答：作为学生的我们应从小讲科学、爱科学、学科学、用科学，让科技帮助 我们将诸多梦想变成现实，让未来的世界更美好！ 18.18.从人类飞天历程，你感受到了什么？从人类飞天历程，你感受到了什么？

6、 答：我感受到：多姿多彩的世界，激发着人类无穷的梦想。为实现梦想，需 要更多的人普及科学知识、 弘扬科学精神、 传播科学思想， 并为着梦想刻苦专研、 坚持不懈。 19.19.互联网技术对人们互联网技术对人们的工作、生活还有哪些影响？的工作、生活还有哪些影响？ 答：互联网扩大了交友圈子。互联网丰富了我们的业余生活。提升了我们的 工作效率。让购物变得更加简单便捷。 2 20.0.科学技术的发展，给人类带来了哪些危害？科学技术的发展，给人类带来了哪些危害？ 答：科学技术的发展最直接的会破坏人类居住的环境。比如，农药在杀虫的 同时，也给土壤、水和农作物带来污染。电子产品给我们带来便利的同时，也产 生了大量电子垃圾，污染环境。