第三单元课外古诗词诵读《望洞庭湖赠张丞相》ppt课件 (j12x共14张ppt）-（部）统编版八年级下册《语文》.pptx

1、望洞庭望洞庭刘禹锡（唐）刘禹锡（唐）湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。孟浩然（孟浩然（689-740689-740），本名浩，字浩然，襄阳（今），本名浩，字浩然，襄阳（今属湖北）人，世称属湖北）人，世称“孟襄阳孟襄阳”，又称之为，又称之为“孟山人孟山人”。孟浩然，孟浩然，山水田园山水田园诗人的代表，与王维并称为诗人的代表，与王维并称为“王王孟孟”，青年时隐居鹿门山，闭门读书，青年时隐居鹿门山，闭门读书3030年，先后两次入年，先后两次入京求仕，一次应试不第，一次因朋友宴聚，荐举不果，京求仕，一次应试不

2、第，一次因朋友宴聚，荐举不果，后入张九龄荆州幕。后入张九龄荆州幕。与李白、王维、王昌龄均有交往。一生以与李白、王维、王昌龄均有交往。一生以漫游隐逸漫游隐逸为主。为主。望洞庭湖赠张丞相写于唐玄宗开元二十一年望洞庭湖赠张丞相写于唐玄宗开元二十一年（733733年），当时孟浩然仍是一名隐士。他西游长安，不甘年），当时孟浩然仍是一名隐士。他西游长安，不甘寂寞，想要出来做事，苦于无人引荐，于是写下这首诗赠给寂寞，想要出来做事，苦于无人引荐，于是写下这首诗赠给当时居于相位的张九龄，希望得到他的赏识和录用。因而这当时居于相位的张九龄，希望得到他的赏识和录用。因而这是一首是一首干谒诗干谒诗。干谒是干谒是“求拜

3、求拜”之意，意思是对人之意，意思是对人有所求而请见。古代文人为有所求而请见。古代文人为推销自己推销自己而而写的一种诗歌。写的一种诗歌。古代读书人想出仕的话，一是通过古代读书人想出仕的话，一是通过科举考试，一个就是权贵举荐。科举考试，一个就是权贵举荐。八月八月/湖水湖水/平，涵虚平，涵虚/混混/太清。太清。气蒸气蒸/云梦云梦/泽，波撼泽，波撼/岳阳岳阳/城。城。欲济欲济/无无/舟楫，端居舟楫，端居/耻耻/圣明。圣明。坐观坐观 /垂钓者，徒有垂钓者，徒有/羡鱼情。羡鱼情。望洞庭湖赠张丞相望洞庭湖赠张丞相孟浩然孟浩然二、初读诗歌，读准字音和节奏二、初读诗歌，读准字音和节奏 结合阅读提示和课下注释理解

4、诗意，有疑问的地结合阅读提示和课下注释理解诗意，有疑问的地方作标记。方作标记。三、再读诗歌，理解诗意三、再读诗歌，理解诗意译：八月湖水上涨，几乎与岸齐平，湖水与天空浑然一体。云译：八月湖水上涨，几乎与岸齐平，湖水与天空浑然一体。云梦泽水汽蒸腾，洞庭湖的波涛摇撼着岳阳城。梦泽水汽蒸腾，洞庭湖的波涛摇撼着岳阳城。撼动。撼动。八月湖水平，八月湖水平，涵虚涵虚混太清混太清。气蒸气蒸云梦泽云梦泽，波，波撼撼岳阳城。岳阳城。译译:(我我)想渡船却没有船只，闲居在家，因有负太平盛世而感到想渡船却没有船只，闲居在家，因有负太平盛世而感到惭愧。闲坐观看别人临河垂钓，只能白白地产生羡鱼之情了。惭愧。闲坐观看别人临

5、河垂钓，只能白白地产生羡鱼之情了。欲欲济济无舟楫，无舟楫，端居端居耻耻圣明圣明。坐观坐观垂钓者，徒有羡鱼情。垂钓者，徒有羡鱼情。渡。渡。指太平盛世。指太平盛世。坐视，旁观。坐视，旁观。闲居、平常家居。闲居、平常家居。1.1.诗人望见了怎样的洞庭湖之景？请找出具体描写洞庭诗人望见了怎样的洞庭湖之景？请找出具体描写洞庭湖之景的诗句，并抓关键词来说一说。湖之景的诗句，并抓关键词来说一说。2.2.找出诗中抒发情感的句子，并说说诗人是如何委婉含找出诗中抒发情感的句子，并说说诗人是如何委婉含蓄地表达自己从政的心愿？蓄地表达自己从政的心愿？三、品析诗句，领悟诗情三、品析诗句，领悟诗情八月秋高，湖水盛涨，圆圆

6、满满，与岸齐平;远远望去，烟波浩渺，水天一色，浑然一体。景象极其壮阔。从炼字或修辞的角度赏析首联和颔联。从炼字或修辞的角度赏析首联和颔联。首联：八月湖水平，涵虚混太清。首联：八月湖水平，涵虚混太清。一个一个“平平”字，为我们描绘了仲秋八月的洞庭湖，湖水上字，为我们描绘了仲秋八月的洞庭湖，湖水上涨，湖面都快与岸齐平的壮阔景象。涨，湖面都快与岸齐平的壮阔景象。“涵涵”“”“混混”二字写出了洞庭湖水映天空，与天空浑然一二字写出了洞庭湖水映天空，与天空浑然一体，水天一色的唯美画卷。体，水天一色的唯美画卷。颔联颔联“气蒸云梦泽，波撼岳阳城气蒸云梦泽，波撼岳阳城”。“蒸蒸”，蒸腾，蒸腾，“撼撼”，摇动，两

7、个，摇动，两个动词动词生动准确、传神地生动准确、传神地写出了洞庭湖上水汽蒸腾、波涛汹涌的画面，表现了洞庭湖景写出了洞庭湖上水汽蒸腾、波涛汹涌的画面，表现了洞庭湖景象的壮观和气势的雄伟。象的壮观和气势的雄伟。运用运用对偶、夸张对偶、夸张的修辞手法，描写湖上水汽蒸腾、波涛汹涌的修辞手法，描写湖上水汽蒸腾、波涛汹涌的的壮观景象和磅礴（雄伟）气势壮观景象和磅礴（雄伟）气势，结构工整，音韵和谐，凝炼，结构工整，音韵和谐，凝炼严谨，富有表现力。严谨，富有表现力。八月秋高，湖水盛涨，圆圆满满，与岸齐平;远远望去，烟波浩渺，水天一色，浑然一体。景象极其壮阔。2.2.找出诗中抒发情感的句子，并说说诗人是如何委婉

8、找出诗中抒发情感的句子，并说说诗人是如何委婉含蓄地表达自己从政的心愿？含蓄地表达自己从政的心愿？后两联抒情，后两联抒情，以舟楫喻引荐入仕的途径，以垂钓者隐指以舟楫喻引荐入仕的途径，以垂钓者隐指官吏，以羡鱼喻对仕途的向往官吏，以羡鱼喻对仕途的向往。又。又用淮南子用淮南子.说林训中说林训中“临渊羡鱼，不如退而结网临渊羡鱼，不如退而结网”的典故的典故发出弦外之音，委婉含蓄发出弦外之音，委婉含蓄地表达了地表达了诗人想出来做官而没有途径，希望得到丞相引荐而诗人想出来做官而没有途径，希望得到丞相引荐而从政从政的心愿。的心愿。主 旨 归 纳 这首这首干谒诗干谒诗，诗人借洞庭湖有感，委，诗人借洞庭湖有感，委婉地向张丞相表达了愿为国效力的心愿，婉地向张丞相表达了愿为国效力的心愿，表现了诗人表现了诗人积极进取积极进取的人生态度。的人生态度。