第17课《壶口瀑布》ppt课件 (j12x共16张ppt) -(部)统编版八年级下册《语文》.pptx
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1、17 17 壶口瀑布壶口瀑布1.学习阅读游记的方法。2.从词语、修辞、句式的角度品读语言,感受壶口瀑布的特点。3.体悟作者通过壶口瀑布表达对中华民族精神的赞美之情。学习目标检查预习1.字词2.介绍壶口瀑布3.游记三要素:此前的黄河尽管强悍凶猛,却同样不得不委屈着自己,默默无闻地在在峻梁雄峁mo中曲意周旋,它只能忍受和服从。它像一条蓄爪待扑的巨龙,随时都在等待着机会。而现在,秦晋大峡谷终于为它提供了一个释放的舞台,它没有丝毫犹豫便腾空而起,狂奔劲舞,瞬间便造就出一个自然景观中的伟大和不朽!这就是壶口瀑布。莫伸通过预习课文我们知道,作者一共去了几次,分别是?哪一次更尽兴?雨季的壶口瀑布是怎样的景象
2、?初访壶口,感受所至(请从句式、修辞、用词等方面任选一个角度,朗读并赏析。先小组交流,再班级展示)聚焦3-5段,枯水季的壶口给人怎样的感受呢?你从哪些语句品读出来壶口瀑布的特点?再访壶口,感受“所见”枯水季的壶口瀑布带给你的感受是请用这样的句式:好一条_的壶口瀑布。好一条雄伟壮观的壶口瀑布。好一条气势恢宏的壶口瀑布。好一条多姿多彩的壶口瀑布好一条勇往直前的壶口瀑布好一条奋力抗争的壶口瀑布好一条雄浑有力的壶口瀑布插入视频这还是一条_的壶口瀑布。这还是一条 宽阔无边的壶口瀑布。这还是一条 滚滚向前的壶口瀑布。这还是一条 心生敬畏的壶口瀑布。这还是一条 气势磅礴的壶口瀑布。这还是一条 伟大倔强的壶口
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