第7课《大雁归来》ppt课件(共37张ppt) -(部)统编版八年级下册《语文》.pptx
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1、 大雁大雁:属鸟纲,鸭科,:属鸟纲,鸭科,是雁亚科各种类的通称,是雁亚科各种类的通称,一种大型游禽。一种大型游禽。形状略像家鹅,群居水边,往往是千百成群。形状略像家鹅,群居水边,往往是千百成群。主食嫩叶、细根、种子、或农田谷物。主食嫩叶、细根、种子、或农田谷物。每年春分后飞回北方繁殖,秋分后飞往南方每年春分后飞回北方繁殖,秋分后飞往南方越冬。群雁飞行,排成越冬。群雁飞行,排成“一一”字或人字形。字或人字形。选自选自辞海辞海大雁大雁 归来归来利奥波德利奥波德【作者作品简介作者作品简介】利奥波德利奥波德,享誉世界的,享誉世界的美国伦理学家美国伦理学家、生态学家生态学家、自然资源保护论者自然资源保护
2、论者、现代环境现代环境学学的奠基者。的奠基者。沙乡年鉴沙乡年鉴是一本是一本自然随笔和哲学论自然随笔和哲学论文集文集。这本书。这本书1949年出版,直到年出版,直到60年代人年代人们逐渐发现了潜藏在富裕生活中的各种危们逐渐发现了潜藏在富裕生活中的各种危机机征服自然带来的环境破坏征服自然带来的环境破坏-才被人才被人们广泛关注。们广泛关注。书中作者分书中作者分12个月,记录了他的沙乡农个月,记录了他的沙乡农场一年四季的物候风景、生活趣事,细致场一年四季的物候风景、生活趣事,细致描摹了各种生物的生存状况,表达了对自描摹了各种生物的生存状况,表达了对自然的尊重和对人与自然关系的全新思考。然的尊重和对人与
3、自然关系的全新思考。n一、给划线的字注音一、给划线的字注音n迁迁徙徙()雾雾霭霭()窥窥()探探 n缄缄()默默 狩狩()猎猎 凋凋()零零 n滑滑翔翔()顾顾忌忌()沼沼泽泽()n环颈环颈雉雉()半半蹼鹬蹼鹬()ku x ijinshu dioxing j预习检测预习检测zhozhp y蒲(蒲(p)香蒲)香蒲浦(浦(p)浦口)浦口喧(喧(xun)喧闹)喧闹暄(暄(xun)寒暄)寒暄缄(缄(jin)缄默)缄默喊(喊(hn)喊叫)喊叫霭(霭(i)雾霭)雾霭蔼(蔼(i)和蔼)和蔼徙(徙(x)迁徙)迁徙徒(徒(t)徒步)徒步蹼(蹼(p)蹼鹬)蹼鹬璞(璞(p)璞玉)璞玉二、区分形近字二、区分形近字曲:
4、曲:q(曲线)(曲线)q(曲目)(曲目)晃:晃:hung(晃眼)(晃眼)hung(晃动)(晃动)丧:丧:sng(奔丧)(奔丧)sng(丧失)(丧失)调:调:dio(单调)(单调)tio(调整)(调整)冲:冲:chng(冲破)(冲破)chng(冲床)(冲床)混:混:hn(混蛋)(混蛋)hn(混乱)(混乱)更:更:gng(五更)(五更)gng(更加)(更加)角:角:jio(号角)(号角)ju(角斗)(角斗)三、辨析多音字三、辨析多音字【雾霭雾霭】雾气】雾气 【缄默缄默】闭口不说话。】闭口不说话。【窥探窥探】暗中察看。】暗中察看。【狩猎狩猎】打猎。】打猎。【沼泽沼泽】水草茂密的泥泞地带。】水草茂密的
5、泥泞地带。【顾忌顾忌】恐怕对人或对事情不利而有顾虑。】恐怕对人或对事情不利而有顾虑。【凋零凋零】凋谢零落。】凋谢零落。【滑翔滑翔】某些物体不依靠动力,而利用空气的浮力和】某些物体不依靠动力,而利用空气的浮力和重力的相互作用在空中飘行。重力的相互作用在空中飘行。【目空一切目空一切】形容骄傲自大,什么都看不起。】形容骄傲自大,什么都看不起。四、理解词语意思:四、理解词语意思:n1.体会文中对大雁的观察和说明,欣体会文中对大雁的观察和说明,欣赏形象生动的语言,感受作者的浪漫赏形象生动的语言,感受作者的浪漫情怀。情怀。n2.理解词句含义,把握文章主旨。理解词句含义,把握文章主旨。n3.认识尊重自然的重
6、要性,树立人与认识尊重自然的重要性,树立人与自然和谐发展的观念。自然和谐发展的观念。学习目标:学习目标:1.作者描绘了大雁的那几幅画面?作者描绘了大雁的那几幅画面?找出相应找出相应的段落,简要概括。的段落,简要概括。2.文中哪句话最能概括文中哪句话最能概括“我我”对大雁归来的对大雁归来的感受?感受?用双横线划出来,说说其中蕴含的情用双横线划出来,说说其中蕴含的情感。感。听读课文,整体感知听读课文,整体感知十一月南飞的大雁十一月南飞的大雁(3)三月的大雁三月的大雁(4)大雁归来的情景大雁归来的情景(5)春雁觅食过程的情景春雁觅食过程的情景(6)孤雁孤雁(7、8)四月夜间大雁集会的鸣叫四月夜间大雁
7、集会的鸣叫(9)大雁大雁归来归来爱鸟爱鸟之情之情n 在这种每年一在这种每年一 度的迁徙中,整个大陆度的迁徙中,整个大陆所获得的是从所获得的是从3月的天空洒下来的一首有益月的天空洒下来的一首有益无损的带着无损的带着野性的诗歌野性的诗歌。“我我”的感受的感受 把大雁迁徙比作把大雁迁徙比作“一首有益无损的带一首有益无损的带着野性的诗歌着野性的诗歌”。生动形象的写。生动形象的写出大雁每出大雁每年一度的迁徙给人们带来了无穷的乐趣年一度的迁徙给人们带来了无穷的乐趣,写出大雁的可爱写出大雁的可爱。流露出作者对大雁无比流露出作者对大雁无比的热爱和强烈的赞美之情。的热爱和强烈的赞美之情。圈点勾画圈点勾画 品析语
8、言品析语言n1.1.指出句子所用的修辞方法,并体会其妙处指出句子所用的修辞方法,并体会其妙处 一只燕子的来临说明不了春天,但当一群大雁冲破了三一只燕子的来临说明不了春天,但当一群大雁冲破了三月暖流的雾霭时,春天就来到了。月暖流的雾霭时,春天就来到了。n一触到水,我们刚到的客人就叫起来,一触到水,我们刚到的客人就叫起来,似乎它们溅起的水似乎它们溅起的水花能花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。用拟人的修辞方法,形象地用拟人的修辞方法,形象地写出了大雁带给人们春天写出了大雁带给人们春天的气息,她是春天的使者。的气息,她是春天的使者。表现人们对大雁的喜爱和表现人们对大雁的喜爱和
9、赞美之情。赞美之情。用拟人的修辞方法,生动形象地说明大雁归来预示着万用拟人的修辞方法,生动形象地说明大雁归来预示着万物已摆脱冬的严寒,温暖的春天已经来临,物已摆脱冬的严寒,温暖的春天已经来临,表达了人们表达了人们对大雁的喜爱与期盼。对大雁的喜爱与期盼。(3 3段)段)乌鸦通常被认为是笔直飞行的,但与坚定不移地向南乌鸦通常被认为是笔直飞行的,但与坚定不移地向南飞行飞行200200英里直达最近的大湖的大雁相比,它的飞行也就成了英里直达最近的大湖的大雁相比,它的飞行也就成了曲线。曲线。(2 2段)段)而一只定期迁徙的大雁,下定了在黑夜飞行而一只定期迁徙的大雁,下定了在黑夜飞行200200英里英里的赌
10、注,它一旦起程再要撤回去可就不那么容易了。的赌注,它一旦起程再要撤回去可就不那么容易了。(4 4段)段)它们顺着弯曲的河流拐来拐去,穿过现在已经没有猎枪它们顺着弯曲的河流拐来拐去,穿过现在已经没有猎枪的狩猎点和小洲,向每个沙滩低语着,如同向久别的朋友低语一的狩猎点和小洲,向每个沙滩低语着,如同向久别的朋友低语一样。样。2.在文中用在文中用波浪线划出波浪线划出这样的句子读一读,这样的句子读一读,体会拟人手法的作用体会拟人手法的作用。(5 5段)段)第一群大雁一旦来到这里,它们便向每一群迁徙的雁群第一群大雁一旦来到这里,它们便向每一群迁徙的雁群喧嚷着发出邀请。喧嚷着发出邀请。(6 6段)段)那接着
11、而来的低语,是它们在论述食物的价值。那接着而来的低语,是它们在论述食物的价值。拟人手法的作用:拟人手法的作用:n使文章充满生动性和趣味性。使文章充满生动性和趣味性。n表达作者对大雁的喜爱之情。表达作者对大雁的喜爱之情。作者是一个作者是一个“爱鸟者爱鸟者”,对大,对大雁的喜爱之情充溢在字里行间,雁的喜爱之情充溢在字里行间,正因为这种对动物怀有的真挚感正因为这种对动物怀有的真挚感情,所以他才能观察得这么细致,情,所以他才能观察得这么细致,也才能描写得这么美妙,仔细体也才能描写得这么美妙,仔细体会作者的感情,学习作者的描写会作者的感情,学习作者的描写手法。手法。十一月份的大雁一声不吭。十一月份的大雁
12、一声不吭。来的季节是三月春天。来的季节是三月春天。飞行的路线是笔直的。飞行的路线是笔直的。三月的大雁一触到水就叫,三月的大雁一触到水就叫,喧嚷。喧嚷。爱寻食玉米粒。爱寻食玉米粒。常六只列队飞。常六只列队飞。四月的夜间,大雁会一阵阵四月的夜间,大雁会一阵阵喧闹。喧闹。3.再仔细阅读圈划的描写大雁的句子,再仔细阅读圈划的描写大雁的句子,概括概括作者笔下的大雁有哪些特点?作者笔下的大雁有哪些特点?l具有灵性的候鸟。具有灵性的候鸟。l报春的使者。报春的使者。l善远飞,喜群居,善远飞,喜群居,重友情。重友情。l有联合观念。有联合观念。小结:这是一群怎样的大雁?小结:这是一群怎样的大雁?活泼可爱的大雁活泼
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