贵州省黔东南从江县东朗中学2021-2022学年七年级下学期期末语文试题.docx

1、贵州省黔东南从江县东朗中学2021-2022学年七年级下学期期末语文试题学校:_姓名：_班级：_考号：_一、现代文阅读【听力材料】梵净山,国家5A级旅游景区,国家级自然保护区,中国十大避暑名山,中国著名的弥勒菩萨道场,国际“人与生物圈保护网”成员。梵净山原名“三山谷”,得名于“梵天净土”,位于贵州省铜仁市的江口、印江、松桃交界处,海拔2572米,系武陵山脉主峰,森林覆盖率为95%,是中国少有的佛教道场和自然保护区,与山西五台山、浙江普陀山、四川峨眉山、安徽九华山并称为中国五大佛教名山。原始洪荒是梵净山的景观特征,云瀑、禅雾、幻影、佛光四大天象奇观,为梵净山添上了神秘的色彩。标志性景点有红云金顶

2、、月镜山、万米睡佛、蘑菇石、万卷经书、九龙池、凤凰山等。梵净山有植物2 000余种,国家保护植物31种,动物801种,国家保护动物19种,被誉为“地球绿洲”“动植物基因库”“人类的宝贵遗产”。有华山之气势,泰山之宏伟,兔耳岭之奇石,是旅游胜地。梵净山是贵州最独特的一个地标,是黔东灵山,是生态王国,是风景胜地,是一方净土,是一个返璞归真、颐养身心、令人遐思神往的人间仙境和天然氧吧!1请给这则材料拟写一个标题。2下列不属于梵净山四大天象奇观的是（）A雾凇B佛光C幻影D云瀑3梵净山是佛教道场和自然保护区,与中国哪些佛教名山齐名?二、填空题4根据语境和拼音,请用楷体字书写相应的词语。杨利伟在执行飞天任

3、务的时候,因共振经历了生死26秒,地面的工作人员看着大屏幕yu xn chng chng_,在太空中的杨利伟的经历又何尝不是常人难以想象的jng xn dng p_。三、选择题5下列句子中加点词语运用有误的一项是（）A对土地挚痛的爱烧灼着端木蕻良那颗和土地血脉相连的心。B冲天的巨浪瞬间就吞噬了那艘在狂风暴雨中飘摇的帆船。C自然界中有许多耐人寻味的现象等待我们去探索。D在赤壁之战中,诸葛亮和周瑜都不期而至地想到了火攻。四、句子默写6默写。（1）_ ，隔江犹唱后庭花。(杜牧泊秦淮)（2）宣室求贤访逐臣，_。(李商隐贾生)（3）_ ，自缘身在最高层。(王安石登飞来峰)（4）杨万里的过松源晨炊漆公店(

4、其五)中借下山告诫人们不要为眼前的顺境所迷惑，要对困难有充分认识的诗句是：_，_。五、选择题7下列文学、文化常识表述有误的一项是（）A茨威格是奥地利作家，代表作有三大师象棋的故事等。B带上她的眼睛的作者是刘慈欣，中国科幻小说代表作家之一，代表作有三体流浪地球等。C活板选自梦溪笔谈，作者沈括，字存中，南宋科学家、政治家。D过松源晨炊漆公店(其五)的作者是杨万里，字廷秀，世称“诚斋先生”,南宋诗人。8海底两万里的情节按发生的先后顺序排列正确的一项是（）同鲨鱼搏斗土著人围攻章鱼袭击ABCD六、名著阅读9下面的文段中,“他的失败”是指在_。在这之后，祥子拉包月的东家是_。大概有十一点多了,祥子看见了人

5、和车厂那盏极明而怪孤单的灯。柜房和东间没有灯光,西间可是还亮着。他知道虎姑娘还没睡。他想轻手蹑脚地进去,别教虎姑娘看见;正因为她平日很看得起他,所以不愿头一个就被她看见他的失败。七、现代文阅读马戏团的秘密日星新一一段时期,某马戏团红得不得了,每种动物都会表演一套精彩的节目,使得每天前来观看的人络绎不绝。一个寂静的夜晚,满座的观众早已离去。马戏团的团长准备回自己的房间去好好地睡上一觉。就在这时,有人来拜访了。因为素不相识,团长问道:“您是谁啊?”“我是刚才看马戏表演的人。演得实在好极了,像兔子爬树什么的,我还是第一次看到。真是妙极了!”听了他这番恭维话,团长倒颇有点飘飘然了,原本想说的“我累了,

6、请您快点回去吧!”之类的话,也给忘了。“是啊。如果大家感到有趣的话,那真是没有比这更叫人高兴的了!”“人人都很喜欢呢,那只看上去很凶猛的老虎,竟然像猫似的驯顺极了。虽然我还不知道您是用的什么办法,可您能把它们训练到这种程度,那就该称得上是伟大的天才!”由于被过分的称赞,团长一下子精神抖擞起来。他兴致大发,喋喋不休地讲起训练方法:“训练动物可并不是什么了不起的事。不过,在制作训练装置上却煞费了苦心。花了好长时间,也曾几度失败。”说着,团长拿出只手电筒样的东西,上面装有一个标度盘以及一些形状复杂的线圈。那个人两眼直勾勾地盯着这个玩意儿,一边问道:“这,这是什么?”“简单说来,这是一种用电波给动物施

7、催眠术的装置。您看到了吧,在标度盘上画有许多动物。”“也有猫呢!”“把刻度对准有猫的地方,然后朝着老虎一按电钮,于是老虎受到催眠,会相信自己是一只猫。”“有道理。原来驯服动物是这么一回事!在马戏团里面,还有会洗衣服的狮子呢。”“是的。您也许还看到会打铃的牛、会跳越高台的猪吧!那都是靠这个装置起作用的结果。另外,要想使动物恢复原状时,只要对上零的刻度,按一下电钮就行了。”团长得意洋洋地解释了一番。那人听着听着,不由得探出身子,两眼放出光芒:“这么说来,只要有了这种装置,谁都能马上办起马戏团啦。请务必把这个装置让给我!”“不行,这是我好不容易制作出来的东西。这个玩意儿,随便人家出多少钱,我也不能让

8、出去。”团长一口回绝,可那人仍不死心:“我真是想要得不得了,假如你真的不想让的话”那人从口袋里掏出一把刀子,想要扑过来。可谁知团长早已按下了训练装置按钮。接着,团长一边收拾起装置,一边自言自语道:“哎呀呀,这个粗野无礼的家伙,我要惩罚他一下,让他也像这个样子在马戏团里干上一阵子。”第二天,马戏团里又增加了个颇受欢迎的演员,那可不是动物,而是一个善于模仿黑猩猩的丑角。他学得可真像,简直同真的黑猩猩毫无两样。“嘿,怎么会学得那么像呢?”观众交头接耳,颇觉不可思议,但又极其高兴地拍手鼓掌。10下列对文章的内容理解不正确的一项是（）A小说开篇介绍了马戏团近段时间很红，为故事的发生营造了一个环境，同时也

9、设置了为什么会很红的悬念，吸引读者阅读下去。B主人公马戏团团长，在得到拜访者的赞赏后，改变了原先想尽快打发走来客自己好好休息的想法，说明他是一个讲究礼仪的人。C小说在结尾处，观众“交头接耳”“拍手鼓掌”，说明马戏团的节目更加受到大家的欢迎，与文章开头形成呼应，结构更加完整。D文章以时间为顺序，主要展现了一个夜晚开始到第二天的故事，情节虽然没有太多曲折，但读来让人颇有兴趣，余味悠长。11文中的两个人的对话有什么作用？请结合全文简要分析。北极科考惨遭不幸葬身雪原魏格纳1930年4月,不屈不挠的魏格纳告别妻子,率领一支探险队登上了去格陵兰的船只。他此去是想重新测量格陵兰岛的经度,以便从大地测量学方面

10、得到大陆漂移说方面的有力证据。他们开始还比较顺利,抵达格陵兰海岸基地后,便遇到数不清的困难。在格陵兰中部的爱斯密特基地里,有两名探险队员准备在这里度过整个极夜,以便作气象学方面的考察和论证,但风暴和冰雪使给养运输受阻。9月21日,魏格纳决定亲自把给养从西海岸基地送到爱斯密特基地。他们一行15人乘着狗拉雪橇在狂风暴雪中艰难地跋涉了100多千米。此时,由于气温低达-65,所以大多数人都失去了勇气,不愿再继续前行。但魏格纳主意已定,于是他和两个追随者又走了100多千米,终于抵达爱斯密特基地。这时,有一个同伴双脚已严重冻伤,如继续留在基地,给养将更加困难,甚至有可能断顿。在这种情况下,魏格纳决定冒着生

11、命危险返回西海岸基地。11月1日,魏格纳在爱斯密特基地草草过完50岁生日后就上路了,他和一位同伴乘着两辆狗拉雪橇向西海岸基地进发。11月2日这一天,格陵兰风雪漫天,气温低达-40,他们在这样的恶劣环境中艰难地前进着,每走一步都要付出极大的代价。终于,由于连续几个月的极度劳累,魏格纳心力衰竭,倒在冰天雪地之中,再也没能爬起来然而,真理终究不会被尘埃永远掩埋。经过20世纪50年代英国的布莱尔等人对古地磁学的研究,经过1962年美国的赫斯、迪茨提出的海底扩张说,经过1968年美国的摩根和英国的麦肯齐、帕克等提出的板块构造说,魏格纳的大陆漂移说得到了发展、补充、完善,因而被证明是“对我们地球的历史所做

12、的引人入胜和扣人心弦的描述”,“即使科学的进步还会改变其中许多细节,但也丝毫不能减弱他的伟大”。虽然冰雪可以夺去盛年有为的魏格纳的生命,酿成了科学史上的又一大悲剧,留下地质学研究永恒的遗憾,但同样永恒的是,也留下了魏格纳那种为科学、为真理而不断探索、不怕牺牲的精神。12下列不属于魏格纳北极科考遇到的困难的一项是（）A风暴冰雪让给养运输受阻。B一位同伴双脚严重冻伤。C严寒中冒着生命危险返程。D科考队员乘坐狗拉雪橇。13魏格纳去北极的目的是 。14结合前文,理解最后一段中两个“永恒”的不同含义。八、对比阅读【甲】活板沈括板印书籍，唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经，已后典籍皆为板本。庆历中，有布衣毕

13、昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印

14、自落，殊不沾污。昇死，其印为余群从所得，至今宝藏。【乙】闽有带鱼明谢肇肃闽有带鱼，长丈余，无鳞而腥，诸鱼中最贱者，献客不以登俎。然中人之家，用油沃煎，亦甚馨洁。尝有一监司，因公事过午归，馁甚，道傍闻香气甚烈，问何物，左右以带鱼对，立命往民家取已煎者至宅啖之，大称善，且怒往者之不市也。自是每饭必欲得之，去闽数载，犹思之不置。人之嗜好无常如此。吴江顾道行先生亦嗜闽所作带鱼鲊，遇闽人辄索，而闽人贱视此味，常无以应之也。(选自五杂组)【注】 不以登俎(z)：意为上不了台面。啖(dn)：吃。15下面的句子断句正确的一项是（）A立命往民家取已煎者/至宅啖之B立命往民家取/已煎者至宅啖之C立命/往民家取已煎

15、者至宅啖之D立命往/民家取已煎者至宅啖之16【甲】【乙】两文给我们带来不同的阅读启示，请按照下面的要求谈一谈你的感悟。（1）印刷术是我国四大发明之一，你通过阅读【甲】文得到怎样的启示?_（2）【乙】文中闽人轻贱的带鱼，监司却念念不忘，这说明什么道理?_九、诗歌鉴赏金城北楼高适北楼西望满晴空，积水连山胜画中。湍上急流声若箭，城头残月势如弓。垂竿已羡磻溪老，体道犹思塞上翁。为问边庭更何事，至今羌笛怨无穷。【注】 此诗作于作者赴边途中经过金城时。金城，在现今的兰州。磻(pn)溪老：指姜太公吕尚。体道：指体悟道理。更：经历。17下面对诗歌内容的理解，不正确的一项是（）A诗歌前两联以景入诗，融情于景；后

16、两联借用典故，抒写情怀。B“声若箭”，以呼啸而过的利箭作比，写出了黄河急流的非凡声势。C颈联借姜太公钓鱼和塞翁失马的典故，抒发能一展雄才的豪迈之情。D尾联写对边关形势的担忧，体现了诗人关心国家安危的深沉情感。18诗歌颔联描写“急流”“残月”，从全诗看有什么用意？十、综合性学习语文的外延与生活的外延是相等的,语文就在我们身边。只要留心生活,随时都会有收获。某班开展以“学习语文,关注生活”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成下列活动。19【活动形式】 请参照示例，再设计两个活动形式。示例：年度热词盘点（1） _（2）_20【分组活动】“寻找最美对联”小组走进一个宁静的村子,村庄道路宽阔平坦,古朴

17、而又充满新农村建设的现代化气息。遗憾的是寨门上的对联已经被雨水冲刷得模糊不清，只留下上下联的上半部分。请你根据所给词语补全对联。所给词语:扮靓铺就乡村道路康庄美丽上联：勤劳和汗水_下联：智慧与真情_21【活动心得】此次活动,极大地激发了同学们学习语文的热情,大家纷纷发表感言:“生活处处有语文,生活处处是语文!”下面是一位同学的感言,有两处语病,请写出病句的序号并改正。各位老师、同学们:乡村宁静,群山环抱中只听见声声鸟鸣,阵阵花香。潺潺的溪流环绕着美丽的村寨,似仙子遗落在人间的一串项链。雨水冲刷的对联虽显模糊,却能感受到那一份古韵。十一、作文22说出承诺并不难，有时只是轻轻的一句话，有时只是微微的一个点头，有时只是默默的一次握手，但做出承诺的决定却不容易。因为轻轻的一句话，那是用信誉凝写成的铮铮誓言；微微的一个点头，那是用良心书写的堂堂契约；默默的一次握手，那是用人格定下的切切保证。负起承诺，就负起了不变的真情，就负起了不悔的初衷。请以难，也不难为题,写一篇不少于500字的作文。要求：将题目补充完整，然后作文；立意自定；文题自选，诗歌除外。试卷第7页，共8页