《请为我点赞》作文教学设计-课件.ppt
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- 请为我点赞 作文 教学 设计 课件
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1、 请为我请为我 点赞点赞 作文教学设计作文教学设计1 1ppt课件 “点赞点赞”为一网络语言、来源于各大网络为一网络语言、来源于各大网络社区的社区的“赞赞”功能。功能。“点赞点赞”表示赞同、喜表示赞同、喜爱、支持之意。请你以爱、支持之意。请你以“请为我点个赞请为我点个赞”为为题,写一篇记叙文。题,写一篇记叙文。要求:要求:结合个人生活经历,选取真实的生活片段。结合个人生活经历,选取真实的生活片段。文章叙事清楚,结构完整,内容充实,不文章叙事清楚,结构完整,内容充实,不少于少于600600字。字。恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感。情实感。作文中不得出
2、现真实的校名和姓名。作文中不得出现真实的校名和姓名。2 2ppt课件不管命题作文的形式多么复杂,揭开考场作不管命题作文的形式多么复杂,揭开考场作文的序幕,考试作文犹如待嫁的姑娘,如何文的序幕,考试作文犹如待嫁的姑娘,如何把自己的作文打扮成漂亮的新娘,留下美丽把自己的作文打扮成漂亮的新娘,留下美丽的背影的背影作文结尾的技巧,给你的作文编织作文结尾的技巧,给你的作文编织迷人的外衣,请为我点个赞作文教案以请迷人的外衣,请为我点个赞作文教案以请为我点个赞为题,写一篇文章。为我点个赞为题,写一篇文章。记住:记住:不管命题作文的形式多么复杂,你的不管命题作文的形式多么复杂,你的眼睛要永远盯着它的题目,在熟
3、悉的题目面眼睛要永远盯着它的题目,在熟悉的题目面前不要激动,不要以为它就是你做过的前不要激动,不要以为它就是你做过的“原原题题”;在生疏的题目面前不要紧张,不要以为;在生疏的题目面前不要紧张,不要以为你的心目中就没有它的影子。你的心目中就没有它的影子。3 3ppt课件一、先审题,揭开考场作文的序幕1.抓住中心词(点赞)2.抓住限制或修饰语(请为我)4 4ppt课件何为点赞?点赞是网络语言。来源于各大网络社区的“赞”功能。在网络上面其点赞数量表示“人气”,即有越多越好的意义。后来,人们将我引申为对某个内容(比如一条贴子、一篇文章或一条微博等)或某人表示赞同、喜爱、支持之意。5 5ppt课件文题辨
4、析1.请为我们点个赞 2.我为自己点个赞 3.为他人点个赞 4.请为我点个赞,有什么不一样呢?(1)点赞的对象不一样(群体、个体)(2)为自己;为他人6 6ppt课件考试作文犹如待嫁的姑娘,如何把自己的作文打扮成漂亮的新娘,来博得阅卷老师的芳心呢?一、要一、要“养眼养眼”。二、要二、要“悦心悦心”。“花香蝶自来,头好一半文花香蝶自来,头好一半文”如何做到如何做到“养眼养眼”呢呢 一、开头、结尾一、开头、结尾要精彩要精彩 开头犹如文章的脸,唯有端庄开头犹如文章的脸,唯有端庄亮丽才能博得青睐。亮丽才能博得青睐。如何使其美起来?如何使其美起来?7 7ppt课件一见钟情:一见钟情:开头:(一)开头:(
5、一)一滴水得到了点赞,铸就了潺潺不息的涌泉;一米阳光得到了点赞,铸就了灿烂的辉煌;一片飘逸的云得到了点赞,铸就了这深邃的蓝天。此时此刻,我希望我就是那滴水,那一米阳光,那一片飘逸的云,得到他人的点赞,从而成就辉煌。8 8ppt课件 开头(二):开头(二):昏黄的路灯亮了,好像道路的忠实守位者。我背着沉重的书包,无精打彩地踢着路旁的石子,埋着头,在喧嚣的马路上漫步着。夜风肆意地扭曲着我的头发,书包好似千斤重担压得我喘不过气,汽笛声在我耳旁尖锐地吼叫。9 9ppt课件总结:总结:1 1、开门见山法(或开门见山法(或 开篇点题)开篇点题)2 2,巧用修辞法,巧用修辞法3 3,活用描写法,活用描写法
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