《珍珠鸟》教学讲解课件3.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《《珍珠鸟》教学讲解课件3.ppt》由用户(ziliao2023)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 珍珠鸟 教学 讲解 课件
- 资源描述:
-
1、1谢谢观赏2019-8-7冯骥才珍 珠 鸟2谢谢观赏2019-8-7自由朗读 自由朗读,勾画出你喜欢的句子,美美的读一读。用“我喜欢_,是因为_。”的句式说一句话。3谢谢观赏2019-8-7听课文朗读,感知课文“我”从和鸟儿的相处中得到了哪些感受?将相关的语句画出来。听读课文,扫除生字词。归纳“我”为鸟儿做了哪些事?从哪些句子看出鸟儿对“我”有怎样的反应?4谢谢观赏2019-8-7珍珠鸟珍珠鸟“我我”感到格外轻松自在感到格外轻松自在用吊兰垂蔓盖鸟笼用吊兰垂蔓盖鸟笼,为鸟布置为鸟布置温暖的窝温暖的窝“很少扒开叶蔓瞧它们很少扒开叶蔓瞧它们”渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我添食加水也不睁
2、大好奇的眼添食加水也不睁大好奇的眼去惊动它们去惊动它们雏鸟可以自由飞出笼子活动雏鸟可以自由飞出笼子活动不管它不管它开着窗子也不飞走;落在我开着窗子也不飞走;落在我的书桌上的书桌上不去伤害它不去伤害它蹦到蹦到“我我”的杯子上喝的杯子上喝茶茶我不动声色地写我不动声色地写甚至啄我着我颤动的笔尖甚至啄我着我颤动的笔尖我抚一抚它细腻的绒毛我抚一抚它细腻的绒毛它友好地啄两下我的手指它友好地啄两下我的手指落在肩上落在肩上,趴在肩头睡着了趴在肩头睡着了信信 赖赖 人人怕怕 人人5谢谢观赏2019-8-7信 赖“我我”信赖,往往创造出美好的境界信赖,往往创造出美好的境界珍珠鸟珍珠鸟关爱关爱尊重尊重宽容宽容真诚真
展开阅读全文