2020版九年级数学上册215第2课时反比例函课件.ppt
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1、21.5 反比例函数导入新课讲授新课当堂练习课堂小结第2课时 反比例函数的图象和性质1.会用描点法画出反比例函数;(重点)2.掌握反比例函数图象的特征;(重点)3.理解并掌握反比例函数的性质.(难点)学习目标导入新课导入新课 当容积S=1000 时,时间t与每小时水流量v之间的关系是:tv1000(t0)问题1 某游泳池容积为1000m3,现在需要灌满它,每小时水流量v(m3/h)与时间t(h)之间有怎样的函数关系呢?你能在平面直角坐标系中形象的画出这个图形吗?1什么是反比例函数?2反比例函数的定义中需要注意什么?(1)k 是非零常数.(2)xy=k一般地,形如 y=(k是常数,k 0)的函数
2、叫做反比例函数kx3还记得一次函数的图像与性质吗?导入新课导入新课回顾与思考函数正比例函数表达式图象形状k0k0时,两支曲线分别位于_内;当k0时,在每一个象限内,y随x的增大而减小。当k0时,在每一支曲线上,y随x的增大而减小。xy06yx归纳总结例例3 3:已知反比例函数y=.(1)如果这个函数图象经过点(-3,5),求k的值.(2)如果这个函数图象在它所处的象限内,函数y随x的增大而减小,求k的范围.xk12 解:(1)因为函数图象经过点(-3,5),代入函数表达式,得 解方程得,k=-7.(2)根据题意,有 2k10,解不等式得,3125k.21k1.函数 的图象,在每一象限内 y随x
3、的增大而_.y=x52.在双曲线 的一支上,y随x的增大而减小,则m的取值范围是 _.m-2xy=m 2增大练一练典例精析例4:已知反比例函数 的图象过点(-2,-3),函数图象上有两点A(),B(5,y2),C(-8,y3),则y1与y2、y3的大小关系为 ()A.y1 y2 y3 B.y1 y2 y1 y3 D.不能确定xky 1,72yC解析:已知反比例函数过点(-2,-3),所以可知k 0,可判断 y10,y2 0,y3 0.由概念可知,当k 0时,在每个象限内,y随x的增大而减小,所以y2y10y3.已知两点(,),(,)在函数 的图象上,当 0时,下列结论正确的是 ()A.0 B.
4、0 C.0 D.01x1y2x2y5yx 1x2x1y2y1y2y2y1y2y1y变式拓展变式拓展反比例函数解析式中k的几何意义三合作探究1.在反比例函数 的图象上分别取点P,Q向x轴、y轴作垂线,围成面积分别为S1,S2的矩形,填写表格:4yx4yx 4 4S1=S2S1=S2=kS1的值 S2的值S1与S2的关系猜想与k的关系P(2,2)Q(4,1)12345-1-3-2-4-51234-1-2-3-4-55xyOQP2.若在反比例函数 中也用同样的方法分别取P,Q两点,填写表格:S1的值S2的值S1与S2的关系猜想与k的关系P(-1,4)Q(-2,2)4yx4yx4 4S1=S2S1=S
5、2=-kyxoPQS1S2由前面的探究过程,可以猜想:若点P是 图象上的任意一点,作PA垂直于x轴,作PB垂直于y轴,矩形AOBP的面积与k的关系是S矩形 AOBP=|k|.xky 合理猜想yxOPS我们就k0的情况给出证明:设点P的坐标为(a,b)AB点P(a,b)在函数 的图象上,kyx ,即ab=kkbaS矩形 AOBP=PBPA=-ab=-ab=-k;若点P在第二象限,则a0若点P在第四象限,则a0,b0的情况.方法归纳 点Q是其图象上的任意一点,作QA垂直于y轴,作QB垂直于x轴,矩形AOBQ的面积与k的关系是S矩形 AOBQ=推理:QAO与QBO的面积和k的关系是SQAO=SQBO
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