14神奇的丝瓜-课件.ppt

1、月季花扁豆导入导入丝瓜丝瓜藤丝瓜学习目标学习目标.感知文章内容，把握作者感知文章内容，把握作者思路。思路。.领会本文的语言特点。领会本文的语言特点。.品味文中丰富的内涵。品味文中丰富的内涵。季羡林简介：生于1911年，山东清平（今临清）县人。北京大学教授、中国文化书院院务委员会主席、中科院院士、中国语言学家、文学翻译家，梵文、巴利文专家。著名散文集有天竺心影、朗润集、留德十年、牛棚杂忆。季羡林先生学识渊博、德高望重。他的散文更是当代散文中的瑰宝，是学生学做人、学作文的经典教材。他的散文有着完美的意境，精巧的结构，纯朴恬淡、极富音乐性的语言。今年春天，孩子们在房前空地上，斩草挖土，开辟（p）出一

2、个一丈见方的小花园，周围用竹竿扎了一个篱笆，移来了一棵玉兰树，栽上了几株月季花，又在竹篱下面随意种上了一些扁豆和丝瓜。过了不久，丝瓜竟然长了出来，而且日益茁（zhu）壮。每天早晨，我都会到屋旁的小土山上走一走，站一站，看看墙外大街上的车水马龙，顺便看一看丝瓜。神奇的丝瓜丝瓜是普通的植物，我也并没有想到会有什么神奇之处。可是忽然有一天，我发现丝瓜藤（tn）爬出了篱笆，爬上了楼墙。以后，每天看丝瓜，总比前一天向楼上爬了一大段；最后竟从一楼爬上了二楼，又从二楼爬上了三楼。说它每天长出半尺，绝非夸大之词。丝瓜的藤不过像细绳一般粗，如不注意，连它的根在什么地方都找不到。这样细的藤竟能在一夜之间输送这样多

3、的水分和养料，供应前方，使叶子长得又肥又绿，给土墙增添了活力与生机。又过了几天，丝瓜开出了黄花。再过几天，有的黄花就变成了小小的绿色的瓜。瓜越长越长，越长越大，重量当然也越来越增加，最初长出的那一个小瓜竟把瓜藤坠下来了一点，直挺挺地悬垂在空中，随风摇摆。我真是替（t）它担心，生怕它经不住这一份重量，会整个地从楼上坠下来落到地上。然而不久就证明了，我这种担心是多余的。最初长出来的瓜不再长大，仿佛得到命令停止了生长。在三楼窗台上，却又长出来了两条丝瓜。这两个瓜后来居上，发疯（fn）似的猛长，不久就长成小孩胳膊一般粗了，那一根细藤怎么能承担得住呢？没过几天，事实又证明了我是杞（q）人忧天。两个瓜不知

4、在什么时候忽然弯了起来，把躯体放在窗台上，从下面看上去，活像两个粗大弯曲的绿色牛角。不知道从哪一天起，在两个大瓜的下面，在二三楼之间，在一根细藤的顶端，也长出来了一个小瓜，垂直地悬在那里。我又犯了担心病：这个瓜上面够不到窗台，下面也是空空的；总有一天，它越长越大，会把上面的两个大瓜也坠了下来，一起掉到地上。一天早晨，我习惯地抬头看瓜：下面最小的那一个早已停止生长，孤零零地悬在空中，似乎一点分量都没有；窗台上那两个大的，似乎长得更大了，威武雄壮地压在窗台上；中间的那一个却不见了。我看看地上，没有看到掉下来的瓜。等我倒退几步抬头再看时，却看到那一个我认为失踪了的瓜，平着身子躺在紧靠楼墙凸（t）出的

5、一个台子上。这真让我大吃一惊，这个原来垂直悬在空中的瓜，怎么忽然平身躺在那里了呢？这个凸出的台子无论是从上面还是从下面都是无法上去的，决不会有人把丝瓜摆平的。我觉得这丝瓜简直太神奇了！仿佛它能考虑问题，而且还有行动。它能让无法承担重量的瓜停止生长，它能给处在有利地形的大瓜找到承担重量的地方，它能让悬垂的瓜平身躺下。我左考虑，右考虑，越考虑越糊涂。我无法同丝瓜对话，这是一个沉默的奇迹。辟辟 茁茁 藤藤 替替 开辟开辟 茁壮茁壮 瓜藤瓜藤 代替代替辟谣辟谣 茁实茁实 藤条藤条 替身替身 疯疯 杞杞 凸凸疯狂疯狂 枸杞枸杞 凸起凸起发疯发疯 杞人忧天杞人忧天 凹凸凹凸 pzhutng tfngqt我

6、会读我会读篱笆瓜秧胳膊徘徊l byngg bopi hui 车水马龙 形容车马或车辆很多，来往不绝。杞人忧天落叶归根q比喻不必要的忧虑。多指客居他乡的人终究要回到本乡。竟然：表示出乎意料之外。茁壮：（年轻人、孩子、动植物）强壮；健壮。后来居上：后起的超过先前的。课文里指后长的两条丝瓜比先长的个儿要大。凸出：高于周围（跟“凹”相对）。1、本文中的丝瓜究竟神奇在什么地方？2、根据课文内容讲讲丝瓜的生长过程是怎样的？3、丝瓜的神奇表现在哪些地方？我觉得这丝瓜简直太神奇了！仿佛它能考虑问题，我觉得这丝瓜简直太神奇了！仿佛它能考虑问题，而且还有行动。它能让无法承担重量的瓜停止生长，它而且还有行动。它能让

7、无法承担重量的瓜停止生长，它能给处在有利地形的大瓜找到承担重量的地方，它能让能给处在有利地形的大瓜找到承担重量的地方，它能让悬垂的瓜平身躺下。我左考虑，右考虑，越考虑越糊涂。悬垂的瓜平身躺下。我左考虑，右考虑，越考虑越糊涂。我无法同丝瓜对话，这是一个沉默的奇迹。我无法同丝瓜对话，这是一个沉默的奇迹。根据课文内容讲讲丝瓜的生长过程是怎样的？根据课文内容讲讲丝瓜的生长过程是怎样的？家人随意种上两棵丝瓜家人随意种上两棵丝瓜丝瓜竟然长了出来且日益壮大丝瓜竟然长了出来且日益壮大爬过了篱笆，爬上了楼墙爬过了篱笆，爬上了楼墙开花结瓜，重量越来越重，直挺挺地悬垂在空中开花结瓜，重量越来越重，直挺挺地悬垂在空中

8、最初长出来的瓜不再生长最初长出来的瓜不再生长窗台上长出两个瓜且猛长成大丝瓜窗台上长出两个瓜且猛长成大丝瓜大丝瓜落脚老太太窗台大丝瓜落脚老太太窗台在二、三楼之间，又长出了一个瓜且垂直悬挂在那里在二、三楼之间，又长出了一个瓜且垂直悬挂在那里平躺在楼墙凸出来的台子上平躺在楼墙凸出来的台子上随意种上却茁壮成长生长神速,让人难以相信能让无法承担重量的瓜停止生长能给处有利地形的丝瓜找到承担重量的地方能让悬垂的瓜平身躺下 思考:丝瓜的神奇表现在哪些地方?学习学习13自然段，找出哪些语句自然段，找出哪些语句说明了丝瓜籽、丝瓜藤的神奇？说明了丝瓜籽、丝瓜藤的神奇？过了不久，丝瓜过了不久，丝瓜竟然竟然长了出来而且

9、日益茁壮。长了出来而且日益茁壮。（丝瓜藤）（丝瓜藤）竟竟从一楼爬上了二楼，又从二楼从一楼爬上了二楼，又从二楼爬上了三楼。爬上了三楼。这样细的这样细的 藤藤竟竟能在一夜之间输送这样多的水能在一夜之间输送这样多的水分和养料，供应前方，使叶子长得又肥又嫩，分和养料，供应前方，使叶子长得又肥又嫩，给土墙增添了活力与生机。给土墙增添了活力与生机。“竟然竟然”、“竟竟”表达了表达了作者对丝瓜的作者对丝瓜的惊叹之情，突惊叹之情，突出了丝瓜旺盛出了丝瓜旺盛的生命力，从的生命力，从侧面表现了丝侧面表现了丝瓜的神奇瓜的神奇 小结小结 仔细阅读课文的仔细阅读课文的4 47 7自然段，丝瓜的自然段，丝瓜的“瓜瓜”的神

10、奇表现在什么地方呢？请勾出相应的语句。的神奇表现在什么地方呢？请勾出相应的语句。1、“最初长出来的瓜不再最初长出来的瓜不再长大，仿佛得到命令停止长大，仿佛得到命令停止了生长。了生长。”2、“两个瓜不知什么时候两个瓜不知什么时候忽然弯了起来，把躯体放在忽然弯了起来，把躯体放在窗台上。窗台上。”3、“那一个我认为失踪了的那一个我认为失踪了的瓜，平着身子躺在紧靠楼墙瓜，平着身子躺在紧靠楼墙凸出的一个台子上。凸出的一个台子上。丝瓜是普通的植物，丝瓜是普通的植物，不觉得不觉得有什么有什么神奇神奇之处之处 面对丝瓜生长不同的阶段，作者的心面对丝瓜生长不同的阶段，作者的心灵感受又是怎样的灵感受又是怎样的诧异

11、诧异于藤生长的速度于藤生长的速度 担心丝瓜会掉下来担心丝瓜会掉下来担心担心藤承担不住两条大丝瓜的重量藤承担不住两条大丝瓜的重量担心小瓜的生长担心小瓜的生长垂悬的丝瓜平躺下来了垂悬的丝瓜平躺下来了丝瓜丝瓜简直太神奇了。简直太神奇了。由衷赞美由衷赞美大大吃吃一一惊惊 瓜越长越长，越长越大，重量当然也越来越增加，瓜越长越长，越长越大，重量当然也越来越增加，最初长出的那一个小瓜竟把瓜藤坠下来了一点，最初长出的那一个小瓜竟把瓜藤坠下来了一点，直挺挺地悬垂在空中，随风摇摆。我真是替它担直挺挺地悬垂在空中，随风摇摆。我真是替它担心，生怕它经不住这一份重量，会整个地从楼上心，生怕它经不住这一份重量，会整个地从

12、楼上坠下来落到地上。坠下来落到地上。然而不久就证明了，我这种担心是多余的，最初长出来的瓜不再长大，仿佛得到命令停止了生长。在三楼窗台上，却又长出来了两条丝瓜。这两个瓜后来居上，发疯似的猛长，不久就长成小孩胳膊一般粗了，那一根细藤怎么能承担得住呢？没过几天，事实又证明了我是杞人忧天。两个瓜不知在什么时候忽然弯了起来，把躯体放在窗台上，从下面看上去，活像两个粗大弯曲的绿色牛角。我又犯了担心病：这个瓜上面够不到窗台，下面也是空空的;总有一天，它越长越大，会把上面的两个大瓜也坠了下来，一起掉到地上。等我倒退几步抬头再看时，却看到那一个我认为失踪了的瓜，平着身子躺在紧靠楼墙凸出的一个台子上。1.1.随意

13、随意2.2.顺便看一看丝瓜。顺便看一看丝瓜。3.3.丝瓜是普通的植物，我也并没有想到会有什么神丝瓜是普通的植物，我也并没有想到会有什么神奇之处。奇之处。4.4.不久就长成了小孩胳膊一般粗了不久就长成了小孩胳膊一般粗了5.5.活像两个粗大弯曲的绿色牛角活像两个粗大弯曲的绿色牛角 6.6.孤零零地悬在空中。孤零零地悬在空中。7.7.这个凸出的台子无论是从上面还是从下面都是无这个凸出的台子无论是从上面还是从下面都是无法上去的，决不会有人把丝瓜摆平的。法上去的，决不会有人把丝瓜摆平的。读季老的文章是一种享受，开怀释卷，读季老的文章是一种享受，开怀释卷，典雅的文字扑面而来，淳朴而不乏味，情浓典雅的文字扑

14、面而来，淳朴而不乏味，情浓而不矫情，庄重而不呆板。你比较欣赏文中而不矫情，庄重而不呆板。你比较欣赏文中的哪个词语或句子？的哪个词语或句子？作者为什么能够把极平常的丝瓜写得作者为什么能够把极平常的丝瓜写得如此生动具体？如此生动具体？观察细致，抓住了丝瓜的特点进行描写。形象生动的拟人手法和传神的词语，把丝瓜努力生长的状态描写了出来。把自己的所见与自己的联想和感受结合一起写，让读者也随之感受到生命的力量。拓展延伸：神奇的丝瓜，我们从中体会到了生命的责任。它们本无语，只要你细细观察、好好体味，大自然中的一切都能给我们启示，试将下面空缺处填写完整。大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我要

15、 ；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要 ；滴水可以穿石，那是在启示我们做事要 ；青松不惧风雪，那是在启示我们做人要_。读拼音，写词语。读拼音，写词语。ki p（）zhu zhun（）s u tn（）f fn（）q rn yu tin（）t ch（）比一比，再组词。比一比，再组词。辟（）僻（）病（）疯（）藤（）腾（）记（）杞（）今年春天，孩子们在房前空地上，斩草挖土，开辟（p）出一个一丈见方的小花园，周围用竹竿扎了一个篱笆，移来了一棵玉兰树，栽上了几株月季花，又在竹篱下面随意种上了一些扁豆和丝瓜。过了不久，丝瓜竟然长了出来，而且日益茁（zhu）壮。每天早晨，我都会到屋旁的小土山上走一走，站一站，

16、看看墙外大街上的车水马龙，顺便看一看丝瓜。神奇的丝瓜说说丝瓜的神奇表现在哪些地方？丝瓜是普通的植物，我也并没有想到会有什么神奇之处。可是忽然有一天，我发现丝瓜藤（tn）爬出了篱笆，爬上了楼墙。以后，每天看丝瓜，总比前一天向楼上爬了一大段；最后竟从一楼爬上了二楼，又从二楼爬上了三楼。说它每天长出半尺，绝非夸大之词。丝瓜的藤不过像细绳一般粗，如不注意，连它的根在什么地方都找不到。这样细的藤竟能在一夜之间输送这样多的水分和养料，供应前方，使叶子长得又肥又绿，给土墙增添了活力与生机。又过了几天，丝瓜开出了黄花。再过几天，有的黄花就变成了小小的绿色的瓜。瓜越长越长，越长越大，重量当然也越来越增加，最初长

17、出的那一个小瓜竟把瓜藤坠下来了一点，直挺挺地悬垂在空中，随风摇摆。我真是替（t）它担心，生怕它经不住这一份重量，会整个地从楼上坠下来落到地上。（1）过了不久，丝瓜竟然长了出来，而且日益茁壮。（2）（丝瓜藤）最后竟从一楼爬上了二楼，又从二楼爬上了三楼。（3）这样细的藤竟能在一夜之间输送这样多的水分和养料，供应前方，使叶子长得又肥又绿，给土墙增添了活力与生机。神奇的丝瓜经不住重量停止生长然而不久就证明了，我这种担心是多余的。最初长出来的瓜不再长大，仿佛得到命令停止了生长。在三楼窗台上，却又长出来了两条丝瓜。这两个瓜后来居上，发疯（fn）似的猛长，不久就长成小孩胳膊一般粗了，那一根细藤怎么能承担得住

18、呢？没过几天，事实又证明了我是杞（q）人忧天。两个瓜不知在什么时候忽然弯了起来，把躯体放在窗台上，从下面看上去，活像两个粗大弯曲的绿色牛角。“最初长出的瓜”为什么让“我”替它担心？后来怎样？它得到谁的命令停止了生长？不知道从哪一天起，在两个大瓜的下面，在二三楼之间，在一根细藤的顶端，也长出来了一个小瓜，垂直地悬在那里。我又犯了担心病：这个瓜上面够不到窗台，下面也是空空的；总有一天，它越长越大，会把上面的两个大瓜也坠了下来，一起掉到地上。细藤顶端长出的小瓜为什么使“我”犯了担心病？后来“我”为什么大吃一惊？神奇的丝瓜经不住重量停止生长找有利地形承担重量一天早晨，我习惯地抬头看瓜：下面最小的那一个

19、早已停止生长，孤零零地悬在空中，似乎一点分量都没有；窗台上那两个大的，似乎长得更大了，威武雄壮地压在窗台上；中间的那一个却不见了。我看看地上，没有看到掉下来的瓜。等我倒退几步抬头再看时，却看到那一个我认为失踪了的瓜，平着身子躺在紧靠楼墙凸（t）出的一个台子上。这真让我大吃一惊，这个原来垂直悬在空中的瓜，怎么忽然平身躺在那里了呢？这个凸出的台子无论是从上面还是从下面都是无法上去的，决不会有人把丝瓜摆平的。神奇的丝瓜经不住重量停止生长找有利地形承担重量悬垂的平身躺下我觉得这丝瓜简直太神奇了！仿佛它能考虑问题，而且还有行动。它能让无法承担重量的瓜停止生长，它能给处在有利地形的大瓜找到承担重量的地方，

20、它能让悬垂的瓜平身躺下。我左考虑，右考虑，越考虑越糊涂。我无法同丝瓜对话，这是一个沉默的奇迹。为什么“我觉得这丝瓜简直太神奇了”？为什么“这是一个沉默的奇迹”？神奇的丝瓜经不住重量停止生长找有利地形承担重量悬垂的平身躺下能思考有行动讨论：丝瓜的“神奇”，是一种生命力量的体现。说说你还能从哪些生物感受到这种力量。开辟出一个一丈见方的小花园而且日益茁壮我发现丝瓜藤爬出了篱笆我真是替它担心发疯似的猛长事实又证明了我是杞人忧天平着身子躺在紧靠楼墙凸出的一个台子上资料资料季羡林（19112009）山东临清县人。北京大学教授，中科院院士。是我国著名的文学家、语言学家、教育家和社会活动家、翻译家、散文家，精通12国语言。结 束