最新人教版七年级数学上册课件43角(第3课时).ppt
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1、单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级第四章 几何图形初步4.3角第3课时2023-5-161单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级1.了解余角、补角的概念,掌握余角和补角的性质,并能利用余角、补角的知识解决相关问题.(重点、难点)2.了解方位角的概念,并能用方位角知识解决一些 简单的实际问题.(难点)学习目标2023-5-162单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级导入新课导入新课情境引入 将一张长方形纸片,沿一个角折叠后,折痕与长方形的边形成了4个角.1234思考:1.1 与2
2、 有什么数量关系?1+2=902.3与4有什么数量关系?3+4=1802023-5-163单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级讲授新课讲授新课1 如果两个角的和等于90(直角),就说这两个角互为余角(简称为两个角互余).如图,可以说 1 是 2 的余角,或 2 是1的余角,或 1和 2互余.2余角和补角的概念2023-5-164单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级图中给出的各角,哪些互为余角?15o24o66o75o46.2o43.8o2023-5-165单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第
3、三级第四级第五级 如果两个角的和等于180(平角),就说这两个角互为补角(简称为两个角互补).如图,可以说 3 是 4 的补角,或 4是 3 的补角,或 3 和 4 互补.432023-5-166单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级图中给出的各角,哪些互为补角?10o30o60o80o100o120o150o170o2023-5-167单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级例1 若一个角的补角等于它的余角的 4 倍,求这个角的度数.解:设这个角为 x,则它的补角是(180 x),余角是(90 x).根据题意,得180
4、 x=4(90 x).解得 x=60.答:这个角的度数是 60.典例精析2023-5-168单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级练一练 已知 A 与B 互余,且 A 的度数比B 度数的 3 倍还多30,求B的度数.解:设B的度数为x,则 A 的度数为 (3x+30).根据题意得:x+(3x+30)=90.解得 x=15.故 B 的度数为15.2023-5-169单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级例2 如图,已知O为AD上一点,AOC与AOB互补,OM,ON分别为AOC,AOB的平分线,若MON=40,试求AOC与
5、AOB的度数O D A B C N M 解:设AOB=x,因为AOC与AOB互补,则AOC=180-x因为OM,ON分别为AOC,AOB的平分线,所以AOM=,AOM=.1()2x180-12x2023-5-1610单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级O D A B C N M 所以11()40,22xx180-解得x=50,则180-x=130.即AOB=50,AOC=130.2023-5-1611单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级的余角的补角53245776223x(0 x90)273711737851755
6、81484513510313观察与思考(90 x)(180 x)观察可得结论:锐角的补角比它的余角大_.902023-5-1612单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级1 与2,3都互为补角,2 与3 的大小有什么关系?思考:12同角(等角)的补角相等.结论:32=18013=1801同角(等角)的余角相等.类似地,可以得到:=余角和补角的性质2023-5-1613单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级例3 如图,点A,O,B在同一直线上,射线 OD 和射线 OE 分别平分AOC 和BOC,图中哪些角互为余角?解:因为
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