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类型最新人教版七年级下册数学课件10-101统计调查2.ppt

  • 上传人(卖家):ziliao2023
  • 文档编号:5934269
  • 上传时间:2023-05-16
  • 格式:PPT
  • 页数:17
  • 大小:664KB
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    2、电视节目的喜爱娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况,怎样进行调查?情况,怎样进行调查?【问题问题2】最新人教版数学精品课件设计 问题问题2 2中的考察对象是什么?中的考察对象是什么?考察目的是什么?考察目的是什么?【问题问题2】对考察对象是:全校同学对考察对象是:全校同学考察目的是:全校学生喜考察目的是:全校学生喜爱电视节目的情况爱电视节目的情况最新人教版数学精品课件设计【问题问题2】问题问题2与问题有什么区别呢?与问题有什么区别呢?能否用问题能否用问题1的调查方式对全校的调查方式对全校 学生进行全面调查呢?学生进行全面调查呢?问题问题2中学生人数多,采用全面调查的方式收中学生人数多,采用全面调查

    3、的方式收集数据不适用,需要寻找既省时省力又能解集数据不适用,需要寻找既省时省力又能解决问题的简便方法决问题的简便方法最新人教版数学精品课件设计 由于学生人数比较多,全面调查费时费力,由于学生人数比较多,全面调查费时费力,你能找到一种省时省力又能解决问题的调查方法你能找到一种省时省力又能解决问题的调查方法吗?吗?【问题问题2】抽样调查:只抽取一部分对象进行调查,然抽样调查:只抽取一部分对象进行调查,然后根据调查数据推断全体对象的情况,这种后根据调查数据推断全体对象的情况,这种调查的方法叫抽样调查调查的方法叫抽样调查总体:要考察的全体对象称为总体总体:要考察的全体对象称为总体个体:组成总体的每一个

    4、考察对象叫个体个体:组成总体的每一个考察对象叫个体样本:被抽取的那些个体组成一个样本样本:被抽取的那些个体组成一个样本最新人教版数学精品课件设计我们可以用图表形式表示抽样调查我们可以用图表形式表示抽样调查最新人教版数学精品课件设计抽取多少名学生进行调查比较合适?抽取多少名学生进行调查比较合适?样本容量:样本中个体的数目问题问题3 3通常样本容量越大,估计精度就会越高但通常样本容量越大,估计精度就会越高但为降低成本(人力、物力、财力等),样本为降低成本(人力、物力、财力等),样本容量选取也要适当容量选取也要适当最新人教版数学精品课件设计【问题问题4】被调查的学生如何抽取,才能使被调查的学生如何抽

    5、取,才能使样本具有代表性呢?样本具有代表性呢?为了使样本能较好地反映总体情况,为了使样本能较好地反映总体情况,除了有合适的样本容量外,抽取时还要尽除了有合适的样本容量外,抽取时还要尽量使每一个个体有相等的机会被抽到量使每一个个体有相等的机会被抽到 总体中的每一个个体都有相等的机会总体中的每一个个体都有相等的机会被抽到,这样的抽样方法是一种简单随机被抽到,这样的抽样方法是一种简单随机抽样抽样最新人教版数学精品课件设计 请你根据表请你根据表10-210-2绘制条形图和扇形图,绘制条形图和扇形图,完成问题完成问题2 2的调查的调查 通过样本数据,你能得出哪些结论?通过样本数据,你能得出哪些结论?你能

    6、估计全校学生对各类电视节目的你能估计全校学生对各类电视节目的喜爱情况吗?喜爱情况吗?【问题问题5】最新人教版数学精品课件设计想了解一锅八宝粥里各种成分比例,想了解一锅八宝粥里各种成分比例,你怎样做?你怎样做?想了解一批灯泡的使用寿命,应该想了解一批灯泡的使用寿命,应该 怎样做?怎样做?你还能举出抽样调查的例子吗?你还能举出抽样调查的例子吗?最新人教版数学精品课件设计抽样调查的一般步骤是什么?有什么特点?抽样调查的一般步骤是什么?有什么特点?哪种情况分别适合全面调查和抽样调查?哪种情况分别适合全面调查和抽样调查?当调查对象个数少,当调查对象个数少,调查容易进行时,调查容易进行时,一般用全面调查一

    7、般用全面调查当调查对象个数较多,当调查对象个数较多,调查不宜进行,或调查调查不宜进行,或调查具有破坏性时,一般用具有破坏性时,一般用抽样调查抽样调查最新人教版数学精品课件设计下列调查,不适合作全面调查而适合作抽样下列调查,不适合作全面调查而适合作抽样 调查的是()调查的是()A A考察你班某次数学测验成绩考察你班某次数学测验成绩 B B考察一批汽车的抗碰撞性能考察一批汽车的抗碰撞性能 C C考察我校电脑室新添置的一批电脑是否考察我校电脑室新添置的一批电脑是否 能正常工作能正常工作 D D审查即将发行的刊物中的错别字审查即将发行的刊物中的错别字 B最新人教版数学精品课件设计2 2我校七年级进行了

    8、一次月考,参加考试人我校七年级进行了一次月考,参加考试人 数共数共500500人,为了了解这次月考数学成绩,人,为了了解这次月考数学成绩,下列所抽取的样本中较为合理的是(下列所抽取的样本中较为合理的是()A A抽取前抽取前120120名同学的数学成绩名同学的数学成绩 B B抽取后抽取后120120名同学的数学成绩名同学的数学成绩 C C抽取抽取3 3、4 4两班同学的数学成绩两班同学的数学成绩 D D抽取各班学号为抽取各班学号为5 5的倍数的同学的数学的倍数的同学的数学 成绩成绩 D最新人教版数学精品课件设计教科书第教科书第155155页第页第1 1、2 2题题最新人教版数学精品课件设计谈一谈本节课谈一谈本节课 你有什么收获?你有什么收获?还有什么疑惑?还有什么疑惑?最新人教版数学精品课件设计教科书第教科书第159159页第页第3 3、4 4、11 11题,题,第第179179页第页第1 1、2 2题题 最新人教版数学精品课件设计

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