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类型最新人教版七年级上册生物学《藻类、苔藓和蕨类植物》优秀课件.ppt

  • 上传人(卖家):ziliao2023
  • 文档编号:5934225
  • 上传时间:2023-05-16
  • 格式:PPT
  • 页数:25
  • 大小:4.86MB
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    资源描述:

    1、导入新课导入新课讲授新课讲授新课课堂小结课堂小结随堂训练随堂训练第一节第一节 藻类、苔藓和蕨类植物藻类、苔藓和蕨类植物 义务教育教科书义务教育教科书(RJ)(RJ)七上七上生物学课件课件日出江花红胜火,日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。春来江水绿如蓝。西湖春色归,西湖春色归,春水绿于染。春水绿于染。衣藻衣藻水绵水绵(多细胞)(多细胞)(单细胞)(单细胞)叶绿体叶绿体叶绿体叶绿体一、藻类植物一、藻类植物1.代表植物代表植物淡水藻类淡水藻类海洋藻类:海洋藻类:单细胞:单细胞:多细胞:多细胞:衣藻衣藻水绵水绵海带、紫菜、鹿角菜、裙带菜等海带、紫菜、鹿角菜、裙带菜等2.生活环境生活环境大都生活在大都生活

    2、在水中水中,少数生活在陆地的阴湿处。,少数生活在陆地的阴湿处。油菜(绿色开花植物)油菜(绿色开花植物)比较藻类植物与绿色开花植物在形态结构上比较藻类植物与绿色开花植物在形态结构上有何区别?它们有专门的根茎叶等器官吗?有何区别?它们有专门的根茎叶等器官吗?海带海带叶状体叶状体根状物根状物藻类植物没有营养器官,它们的营养物质如藻类植物没有营养器官,它们的营养物质如何获得?何获得?水绵水绵3.形态结构形态结构4.营养方式营养方式结构简单,无根、茎、叶的分化。结构简单,无根、茎、叶的分化。几乎全身几乎全身都能从环境中吸收水分和无机盐,都能从环境中吸收水分和无机盐,都能进行光合作用。都能进行光合作用。5

    3、.作用作用补充大气中的氧气,为某些鱼类动物提供植补充大气中的氧气,为某些鱼类动物提供植物,供人类食用,供工业和医药上使用。物,供人类食用,供工业和医药上使用。藻类植物在生物圈中的作用以及与人类的关系藻类植物在生物圈中的作用以及与人类的关系 给鱼类提供给鱼类提供了食物和氧,而了食物和氧,而且是大气中氧的且是大气中氧的重要来源(占重要来源(占95%95%)。有些可)。有些可供人类食用,和供人类食用,和供药用。供药用。“利利”藻类植物越多越好吗?藻类植物越多越好吗?“弊弊”树上的植物与藻类植物相同吗?树上的植物与藻类植物相同吗?苔藓植物苔藓植物葫芦藓葫芦藓地地 钱钱在什么地方就可以找到苔藓植物呢?在

    4、什么地方就可以找到苔藓植物呢?苔藓植物和藻类植物相比,生活环境苔藓植物和藻类植物相比,生活环境有什么不同?有什么不同?二、苔藓植物二、苔藓植物1.代表植物代表植物2.生活环境生活环境葫芦藓、地钱等葫芦藓、地钱等潮湿的陆地环境潮湿的陆地环境海带海带水绵水绵葫芦藓葫芦藓藻类植物藻类植物苔藓植物苔藓植物比较藻类植物与苔藓植物在形态结构上有比较藻类植物与苔藓植物在形态结构上有何区别?这与它们的生活有关系吗?何区别?这与它们的生活有关系吗?叶叶茎茎(无根、茎、叶的分化)(无根、茎、叶的分化)假假根根3.形态结构形态结构4.作用作用通常具有类似茎和叶的分化,(茎中通常具有类似茎和叶的分化,(茎中无导管,叶

    5、中无叶脉),无根(假根,无导管,叶中无叶脉),无根(假根,只起固定作用),植株矮小。只起固定作用),植株矮小。作为监测空气污染程度的指示植物作为监测空气污染程度的指示植物鹿角蕨鹿角蕨根根茎茎叶叶根、茎、叶中都有输导组织根、茎、叶中都有输导组织生活环境潮湿生活环境潮湿1.1.蕨类植物一般生活在陆地上蕨类植物一般生活在陆地上阴暗潮湿阴暗潮湿的的环境中。环境中。2.2.同藻类和苔藓植物相比,蕨类植物已经同藻类和苔藓植物相比,蕨类植物已经有了有了根、茎、叶根、茎、叶的分化的分化,并且,并且都有都有输导组输导组织织。三、蕨类植物三、蕨类植物蕨类植物与人类关系:蕨类植物与人类关系:贯众贯众(可药用)(可药

    6、用)卷柏卷柏满江红(满江红(饲料饲料)蕨类植物的生殖蕨类植物的生殖孢子囊孢子囊 蕨类植物用孢子(一种生殖细蕨类植物用孢子(一种生殖细胞)进行繁殖胞)进行繁殖3.3.蕨类植物依靠孢子繁殖。蕨类植物依靠孢子繁殖。4.4.与人类的关系:食用、药用、作为肥料与人类的关系:食用、药用、作为肥料和饲料,形成煤等。和饲料,形成煤等。藻类植物藻类植物苔藓植物苔藓植物蕨类植物蕨类植物生活环境生活环境形态特征形态特征对生物圈的对生物圈的作用和与人作用和与人类的关系类的关系 水中,少数生活在水中,少数生活在阴湿处阴湿处阴湿的陆地上阴湿的陆地上阴湿的陆地上,阴湿的陆地上,少数生活在水中少数生活在水中有单细胞的,有单细

    7、胞的,有多细胞的;有多细胞的;没有根、茎、没有根、茎、叶的分化叶的分化植株矮小,具植株矮小,具有类似茎、叶的有类似茎、叶的分化,没有输导分化,没有输导组织;有假根组织;有假根有根、茎、叶有根、茎、叶的分化;的分化;有输导组织有输导组织释放氧;释放氧;可做鱼类饵料;可做鱼类饵料;可供食用;可供食用;可供药用可供药用可用做监测空可用做监测空气污染程度的指气污染程度的指示植物;示植物;有一定的保持有一定的保持水土作用水土作用可食用可食用;可供药用;可供药用;可做绿肥和饲料;可做绿肥和饲料;有些古代的蕨类有些古代的蕨类植物是成碳植物植物是成碳植物试一试:试一试:1.1.水绵的叶绿体呈水绵的叶绿体呈()A.A.椭球状椭球状 B.B.螺旋带状螺旋带状 C.C.颗粒状颗粒状 D.D.杯状杯状2.2.下列那种植物能预防和治疗大脖子病(下列那种植物能预防和治疗大脖子病()A.A.海带海带 B.B.菠菜菠菜 C.C.芹菜芹菜 D.D.芥蓝芥蓝BA

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