最新人教版PEP小学四年级上册课件Review-of-Unit-5.ppt
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1、PEP四四年级上册年级上册Review of Unit 5给小树苗浇水,让它们快快长大吧!给小树苗浇水,让它们快快长大吧!单词短语单词短语Having a mealWhat can we use to have a meal?Lets have a meal!OK!vegetablesoupbeefchickennoodlesOther words(中午或晚上吃的中午或晚上吃的)正餐正餐准备好准备好给;递给;递试;尝试试;尝试dinnerreadypasstryPhrases为为(自己自己)取用取用想要想要今日特色菜今日特色菜一些牛肉一些牛肉一副刀叉一副刀叉help yourselfwould
2、 liketodays specialssome beefa knife and fork【即时演练即时演练】一、图文匹配。一、图文匹配。A.soup B.fish C.bread D.vegetables E.rice()()()()()BDAEC二、判断下列图文是二、判断下列图文是(T)否否(F)匹配。匹配。()()()()()noodleschickenbeefmilkjuiceTFFTT三、图文匹配,连一连。三、图文匹配,连一连。bowl chopsticks spoon knife fork四、找出下列每组单词中不同类的一项。四、找出下列每组单词中不同类的一项。1.A.chair B
3、.chicken C.table2.A.fish B.beef C.dinner3.A.vegetable B.water C.milk4.A.rice B.soup C.bread5.A.juice B.Coke C.cake6.A.knife B.noodles C.spoon7.A.vegetables B.fish C.bowl8.A.dinner B.water C.juice9.A.soup B.cake C.bread10.A.chicken B.beef C.fork五、请为下列图片选择恰当的描述。五、请为下列图片选择恰当的描述。A.Pass me theknife.B.Pas
4、s methebowl.C.Nowletstry it.D.Usethespoon.E.Usethefork.F.Cutthevegetables.()()()()()()FABDEC语音复习语音复习mehesheweeHe and she are good friends.Well be in the classroom.He and she are good friends.Well be in the classroom.My pencil is red.Let me make the bed.My pencil is red.Let me make the bed.一、判断下列每组单词
5、中字母一、判断下列每组单词中字母e的发音是的发音是(T)否否(F)相同。相同。()1.he me ()2.let be ()3.pencil pen ()4.bed desk()5.she we【即时演练即时演练】TFTTT二、选出每组中画线部分发音不同的一项。二、选出每组中画线部分发音不同的一项。1.A.he B.red C.me2.A.let B.bed C.we3.A.pen B.some C.cake4.A.she B.get C.pencil三、判断下列单词画线部分的读音是三、判断下列单词画线部分的读音是(T)否否(F)相同。相同。()1.he be me ()2.bed let d
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