最新人教版(部编版)小学语文六年级上册《写作：动作描写的技巧》教学课件.pptx

1、 写作动作描写方法技巧26.我的伯父鲁迅先生捉蜻蜓他走过去把蜻蜓逮住了，可一不小心蜻蜓又飞走了。他很生气，但很快。又追着另一只去了。他弓着背，踮起脚尖，小心翼翼的走到蜻蜓旁，猛一探身，双手一合，就把蜻蜓逮住了。可是，一不小心蜻蜓飞走了，他又气又急，双脚一跺，噘着小嘴，双手往腰上一插，但又马上像小兔似的蹦跳着追赶另一只去了。他们把那个拉车的扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，爸爸拿镊子夹出碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药，扎好绷带。通过“扶、蹲、跪、拿、夹、洗、敷、扎”这些动作词语中，表现出鲁迅先生对劳动人民的深切同情与热爱。动作描写定义:指通过描写人物做什么和怎么做凸显人物的个性

2、特征一一思想的、性格的心理的以及习惯，从而使人物“活”起来，更好地刻画人物的性格(头颈、眼耳、嘴巴、手肩、腰身、脚等动作都可以作为笔下的描写材料）描写人物富有特征性的动作，以表现人物的性格、品质、身份、地位、处境、状态。认真观察，细化动作例:说时迟，那时快。那个摔倒在地上的运动员，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线，膝盖一弯，稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上，整个身体微微前倾，那架势，就像一只起飞的雄鹰。选自精彩校运会这短短的几句话中，用了“摔、顶、弯、蹲、插、倾、飞等10个动词，把运动员起跑的预备姿势描写得准确而逼真，用比喻写出了运动员的强健有力，蓄势待发的状态。认真思考，选

3、准动词 （他）蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道要爬上那边月台，就不容易了。他两手攀着上面，两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的眼泪很快的流下来了。细致描绘，恰当修饰 罗纳尔多在中场挺身收腹，接住同伴传来的一记高球，习惯地用小腿轻轻地颠，球魔术般地跳过对方防守队员的头顶。他飞速插上，以灵活逼真的假动作，带球一连绕过对方3名后卫的阻击，直冲入禁区，巧妙避开已扑到跟前的守门员，侧身起脚，“唰的一声，球应声入网。运用修辞，类比想象爸爸双手紧紧攥着车辕，一条腿向前跨出，另一条腿努力往后蹬，身体用力地向前倾，又疲又长的身子弯成了一张弓。如何写

4、好动作仔细观察，细化动作认真思考，选准动词细致描绘，恰当修饰运用修辞，类比联想注意观察人物姿势和动作并清楚细致地描述出来。不断推敲，找出最合适的词语。在动词前加上恰当的修饰语。运用修辞手法，展开联想，使文章更精彩。课堂反思课堂反思 1.说一说本节课的收获。2.谈谈在解决实际问题中有哪些需要注意或不太懂的地方。【致读者】读者朋友，您好！非常荣幸，我的作品对您有所帮助。为您提供优质作品是我最大的心愿。为了提高作品质量，今后能创作出更高质量的作品，供您参考使用。希望您能点赞或留言告诉我该文档的不足之处，改进方向、方法，以便于对该文档进行优化完善。您的支持是我创作最大的动力，愿您我携手共建，共同提高。在此深表感谢！祝您天天快乐！万分感谢！