最新人教PEP版九年级上册英语课件：-Unit-8-Section-A-(1a-2d).ppt

1、单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级Unit 8 It must belong to Carla.Section A(1a-2d)2023-5-161单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级Im Lily.I like dancing.Lily may be a dancer when she grows up.Read the sentences.单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级This football cant be Lilys.It must be Li Mings.

2、Im Li Ming.I like playing football.2023-5-163单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级The little dog must be hungry.单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级 The man must have a toothache.单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级1a Look at the picture on Page 57.Write the things you see in the correct column

3、s in the chart.ClothingFun thingsKitchen thingsjacketT-shirtCDtoy truckmagazinebookcupsplatevolleyballhat2023-5-166单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级 1b Listen and match each person with a thing and a reason.PersonThingReasonJanes little brotherMaryCarla Deng Wen Gracevolleyball toy truckmagazin

4、e book CDJ.K.Rowling is her favorite author.She loves volleyball.He was the only little kid at the picnic.She always listens to pop music.He loves rabbits.2023-5-167单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级Practice making conversations.A:Whose toy truck is this?B:It must be Janes little brothers.Becaus

5、e he was the only little kid in the picnic.2023-5-168单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级A:Whose magazine is this?B:It must be Deng Wens.He loves rabbits.2023-5-169单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级A:Whose CD is this?B:It must be Graces.She always listens to pop music.2023-5-1610单击此处编母版标题样式 单击

6、此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级Whose is it?It must be 单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级It must be 单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级It might be 单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级They might be 单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级2a Bob and Anna found a 2a Bob and Anna found a schoolbag at the

7、 park.Listen schoolbag at the park.Listen and write down the things in the and write down the things in the schoolbag.schoolbag.Things in the backpackThings in the backpack1._.2._.3._.T-shirthair bandtennis balls2023-5-1615单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级1.The person _ go to our school.2.The p

8、erson _ be a boy.3.It _ be Meis hair band.4.The hair band _ belong to Linda.5.It _ be Lindas schoolbag.cantcouldmightmust2b Listen again.Fill in the 2b Listen again.Fill in the blanks.blanks.must2023-5-1616单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级Use“must”to show that you think something is probably tr

9、ue.Use“might”or“could”to show that you think something is possibly true.Use“cant”to show that you are almost sure something is not true.2023-5-1617单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级情态动词情态动词must,might,could,cant表示推表示推测，后面都接动词原形，都可以表示对现测，后面都接动词原形，都可以表示对现在情况的揣测和推断，但他们含义有所不在情况的揣测和推断，但他们含义有所不同。同。must

10、 一定，肯定一定，肯定(100%的可能性的可能性)might,could有可能，也许有可能，也许 (20%80%的可能性的可能性)cant 不可能，不会不可能，不会(可能性几乎为零可能性几乎为零)单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级 The dictionary must be mine.It has my name on it.The CD might/could belong to Tony because he likes listening to pop music.The hair band cant be Toms.After all,he

11、is boy!单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级Fill in the blanks with must,might,could or cant.1.The notebook _ be Mings.It was on her desk.2.The homework _ be Carols.She wasnt at school today.3.The soccer ball _ be Johns or Tonys.They both play soccer,dont they?4.The French book _ be Li Yings.Shes t

12、he only who is studying French.must/mightmustmight/couldcant2023-5-1620单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级5.I cant find my backpack.It _ be still at school.6.The photo _ be Lus.Those are his parents.7.The red bicycle _ be Hus.She has a blue bicycle.8.This ticket _ be my aunts or uncles.Theyre bot

13、h going to the concert.must/mightmustcantmight/could2023-5-1621单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级【甘肃鸡西甘肃鸡西】Is that your teacher?That _ be Mr.Wang.He has gone to Japan with his wife.A.cant B.mustnt C.may not【湖北武汉湖北武汉】You _ be happy with the strong public support youve received.Yes,youre right.Im

14、really excited.A.may B.can C.must D.needAC单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级【湖南常德湖南常德】In competition,as in life,you _ not always win.A.may B.shall C.must【辽宁大连辽宁大连】In Britain,you _ be 18 if you want to drive a car.A.can B.must C.may D.mightAB单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级2d Read and answe

15、r the 2d Read and answer the questions.questions.1.Why is Linda worried?2.What are there in her schoolbag?3.Does Linda think her schoolbag is lost?Why?Because she cant find her schoolbag.Her books,her pink hair band and some tennis balls.No.She thinks her friends must have picked it up.2023-5-1624单击

16、此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级Read after the tape and then role-play the conversation.2023-5-1625单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级Make a conversation,using 2d as a model.Where is my cellphone?2023-5-1626单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级Make a conversation,using 2d as a model.Where is

17、 my ear phone?2023-5-1627单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级 1.belong to 属于属于 The guitar might belong to Alice.这把吉他也许是爱丽丝的。这把吉他也许是爱丽丝的。China belongs to the third world.中国属于第三世界。中国属于第三世界。Language points2023-5-1628单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级 The car belongs to my uncle.这句话还可以说：这句话还可以说：Th

18、e car is my uncles.当表述某物属于某人时，注意这两句的不同。当表述某物属于某人时，注意这两句的不同。belong to后直接加人名或人称代词宾格，而第后直接加人名或人称代词宾格，而第二句二句be动词后要用名词所有格形式或名词性物动词后要用名词所有格形式或名词性物主代词。主代词。The book belongs to me.=The book is mine.The T-shirt belongs to Tom.=The T-shirt is Toms.知识链接知识链接2023-5-1629单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级2023-5

19、-1630单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级(保定保定)Who does this watch _?Its Lindas A.be B.belong to C.belong D.have【解析解析】所有关系可以有两种表达：所有关系可以有两种表达：belong to sb和和be sb.s。因问句用疑问词。因问句用疑问词who来来提问，故表达为提问，故表达为“Who does this watch belong to?”。改为同义句，则其疑问词应。改为同义句，则其疑问词应用用whose，即，即“Whose is this watch?”。显。显然本题应是

20、第一种结构。然本题应是第一种结构。B单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级【山东烟台山东烟台】-Do you know _ this dictionary belongs to?-Let me see.Oh,its _.A.who does,mine B.who,me C.whose,mine D.who,mine【解析解析】句意为句意为“你知道这本词典是谁你知道这本词典是谁的吗的吗?我看看。哦，是我的我看看。哦，是我的”。belong to后面应该加后面应该加“某人某人”，而不是加，而不是加“物主代物主代词词”,所以第一个空用所以第一个空用who;名词性

21、物主代词名词性物主代词mine想当于想当于my dictionary。D单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级-Whose bike is this?-It must _ Adams.Look!His bag is on it.A.belong to B.be C.is D.to be【解析解析】must 后接动词原形，排除后接动词原形，排除C项；项；“be+sb.s”意为意为“是某人的是某人的”。B2023-5-1633单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级1)The CD might belong to John.

22、(同义句同义句)2)3)2)The schoolbag belongs to Tom.(就画线就画线部分提问部分提问)The CD might be Johns.Who does the schoolbag belong to?2023-5-1634单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级 2.Whose book is this?whose adj.谁的谁的 No one knows whose dictionary this is.无人知道这是谁的字典。无人知道这是谁的字典。Whose sweaters are these?这些是谁的毛衣？这些是谁的毛衣

23、？单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级whose 用来对物主代词及名词所有格进行提用来对物主代词及名词所有格进行提问：问：1)提问形容词性的物主代词。提问形容词性的物主代词。These are my bananas.Whose bananas are these?2)提问名词性的物主代词。提问名词性的物主代词。That bedroom is mine.Whose is that bedroom?Hers are in the classroom.Whose are in the classroom?知识链接知识链接单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版

24、文本样式 第二级 第三级第四级第五级3)提问名词所有格提问名词所有格(不包括不包括of构成的所有构成的所有格格)Those are the twins bags.Whose bags are those?Toms mother is a good teacher.Whose mother is a good teacher?4).whose 可针对可针对 my、your、our、their、Kate 等形容词性物主代词提问等形容词性物主代词提问单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级【福建福州福建福州】Here is a schoolbag.Whose is

25、 it?Oh,its_.Thank you.A.my B.mine C.me【解析解析】my为形容词性物主代词意为为形容词性物主代词意为“我我的的”；mine为名词性物主代词意为为名词性物主代词意为“我我的的”；me为人称代词的宾格意为为人称代词的宾格意为“我我”。名词性物主代词相当于形容词性物主代词名词性物主代词相当于形容词性物主代词+名词。此句的答语句意为：它是我的书包，名词。此句的答语句意为：它是我的书包，回答回答Whose提问，因此需要用提问，因此需要用mine代替代替my schoolbag。B单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级【湖南湘西湖南

26、湘西】Dad,_ is my mp4?Its in your desk.A.where B.what C.whose _ bag is this?Its hers.A.Who B.When C.Whom D.Whose AD单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级 whos和和whose的用法的用法whos who is，意思是，意思是“谁是谁是”，who可可以作主语、宾语或表语以作主语、宾语或表语;whose意思是意思是“谁的谁的”，可以作定语、也可，可以作定语、也可作表语，放在名词前，如：作表语，放在名词前，如：Whose desk is this?=W

27、hose is this desk?知识链接知识链接2023-5-1640单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级 3.attend a concert attend v.出席；参加出席；参加 Children must attend school.儿童必须上学。儿童必须上学。I promised to attend the show.我答应去观看文艺演出。我答应去观看文艺演出。They were sent to the hospital to attend short-term training courses.他们被派到医院去参加短训班。他们被派到医院去

28、参加短训班。单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级根据所给中文意思完成相应的英文句子，根据所给中文意思完成相应的英文句子，每空一词：每空一词：老师说他有一个重要的会议要参加。老师说他有一个重要的会议要参加。The teacher said that he _ an important meeting _ _.hadtoattend单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级(无锡无锡)动词填空动词填空 用括号内所给动词的适当形式填空。用括号内所给动词的适当形式填空。It was a pity that you _(not a

29、ttend)the meeting last Friday afternoon.didnt/did not attend 单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级attend,join,join in,take part in都有都有“参加参加”的的意思。区别是：意思。区别是：attend主要指主要指“到场到场”或或“出席出席”会议、宴会、会议、宴会、典礼、仪式等。典礼、仪式等。join指参加某团体或组织成为其中一员或参加活指参加某团体或组织成为其中一员或参加活动动,是非正式用语。是非正式用语。join in表示表示“加入；参加加入；参加(某种活动某种活动)

30、”，in之后之后接名词或接名词或v.-ing形式；表示形式；表示“参加某人的某种活参加某人的某种活动动”时，可用时，可用join sb.in(doing)sth.。take part in指参加一项工作指参加一项工作,在其中分担一部分在其中分担一部分,也指参加活动并积极工作。也指参加活动并积极工作。知识链接知识链接2023-5-1644单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级My mother attended an important meeting yesterday.We are going swimming.Would you like to joi

31、n us?Will you join us in playing basketball?Im going to take part in the sports meeting.2023-5-1645单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级The VIPs(Very Important Persons)from 21 countries will _ the APEC in Shanghai this autumn.A.hold B.take part in C.join D.attendD单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级

32、第五级(深圳深圳)Mary,would you like to _ this game?Id love to,but I have to finish _ the composition first.A.join in,to write B.attend,writing C.join,to write D.take part in,writingD单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级 4.Do you something valuable in your schoolbag?valuable adj.很有用的；宝贵的很有用的；宝贵的 This paint

33、ing is very valuable.这幅绘画非常名贵。这幅绘画非常名贵。He gave us valuable advice on the problems of education.他在教育问题上给我们提了宝贵的建议。他在教育问题上给我们提了宝贵的建议。This experience is valuable to me.这一经历对我很有用。这一经历对我很有用。value n.价值；价格；重要性价值；价格；重要性单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级根据句意，写出括号内所给单词的适当形根据句意，写出括号内所给单词的适当形式式Thank you for

34、 your _ (value)help and practical advice.valuable单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级(宿迁宿迁)根据所给汉语完成下列句子，每空词根据所给汉语完成下列句子，每空词数不限。数不限。你的建议对我很有价值，值得采纳。你的建议对我很有价值，值得采纳。Your advice is _ to me.It is worth taking.解析：习惯用法解析：习惯用法“be+of+名词名词=be+名词名词的形容词形式的形容词形式”。of great value/(very)valuable单击此处编母版标题样式 单击此处编

35、辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级 5.I think somebody must have picked it up.must have picked it up是是“must+have+过去分词过去分词”的结构，表示对过去时间里可的结构，表示对过去时间里可能发生的事情的推测，语气较强，具有能发生的事情的推测，语气较强，具有“肯定肯定”的意思。的意思。-Linda has gone to work,but her bicycle is still here.-She must have gone by bus.单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五

36、级情态动词情态动词+have+过去分词过去分词may(might)have+done sth./can(could)have+done sth.,表示过去，推测过去表示过去，推测过去时间里可能发生的事情。时间里可能发生的事情。知识链接知识链接2023-5-1652单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级2)ought to have done sth.,should have done sth.本应该做某事，而事实上并没有做。否定本应该做某事，而事实上并没有做。否定句表示句表示不该做某事而做了不该做某事而做了。You ought to(should)have

37、 been more careful in this experiment.ought to 在语气上比在语气上比should 要强。要强。2023-5-1653单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级3)neednt have done sth.本没必要做某事本没必要做某事 I dressed very warmly for the trip,but I neednt have done so.The weather was hot.4)would like to have done sth.本打算做本打算做某事某事 I would like to hav

38、e read the article,but I was very busy then.单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级I cant find him anywhere;he _ home.A.can go B.can have gone C.could go D.could have gone解析：解析：can一般不用于肯定的推测用法中，一般不用于肯定的推测用法中，从而排除从而排除A、B；另一方面，从句意上看，；另一方面，从句意上看，这应该是对过去发生动作的推测，所以只这应该是对过去发生动作的推测，所以只能用能用D。D单击此处编母版标题样式 单击此

39、处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级 英汉短语互译英汉短语互译1.her favourite author _ 2.at the picnic _ 3.pop music _ 4.属于属于 _ 5.发带发带 _ 她最喜爱的作者她最喜爱的作者在野餐在野餐流行音乐流行音乐belong tohair band2023-5-1656单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级 用用must/might/could/cant填空填空The English book _be Lucys.It has her name on it.2.This T-shirt _

40、be Mikes.Its too small.3.The baseball _ be Sallys or Jennys.They both play baseball.mustcantcould/might2023-5-1657单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级4.It _ be Meis hair band.She likes wearing hair bands.5.The black bike _ be Li Leis.His is blue.6.The French book _ belong to Anna.She is the only o

41、ne who is studying French.could/mightcantmust2023-5-1658单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级 单项选择单项选择1.-Whose dictionary is this?-It _ be Jacks.His name is on it.A.can B.might C.must D.couldC2023-5-1659单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级2.-Who is that girl reading under the tree over there?-It

42、_ be Gina.I saw her in the classroom just now.A.mustnt B.might not C.cant D.couldnt3.The trousers are _ short for me.Could you please show me another pair?A.much too B.too much C.too many D.muchCA2023-5-1660单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级4.Her parents are _ interested in Beijing Opera,so they often go to see it.A.all B.both C.whole D.none5.-Whose guitar is this?-It _ Lisa.She plays the guitar.A.might be B.must be C.can belong D.might belong toBD2023-5-1661