2.6+北宋的政治+ppt课件+视频+-(部)统编版七年级下册《历史》.zip
新新课导入导入第第6 6课课第二单元第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化第一章以以“立立”得得天天下下1 1.北宋建立北宋建立北宋建立北宋建立:朝代朝代信信息息卡卡时时间:人人物物:都城都城:典典故:故:赵赵赵赵匡胤匡胤匡胤匡胤(宋太(宋太(宋太(宋太祖祖祖祖)960960年年年年陈桥驿陈桥驿兵变、黄兵变、黄兵变、黄兵变、黄袍袍袍袍加加加加身身身身开封开封开封开封(东东京京京京、汴京汴京汴京汴京)2.2.2.2.北宋统一北宋统一北宋统一北宋统一:观察察地图,如果你是宋太地图,如果你是宋太祖祖,你,你认为有哪为有哪些问些问题题需需要要去解决去解决?北方北方辽国国南方南方割割据政权据政权在这在这两两大问大问题题中,你会中,你会首先解决首先解决哪一哪一个个?方方针:“先先南后北,南后北,先先易后易后难”意义:意义:结束了中结束了中原原和南方的和南方的分裂分裂割割据局面。据局面。2.2.2.2.北宋统一北宋统一北宋统一北宋统一:唐朝前期疆域图唐朝前期疆域图五代十国形势图五代十国形势图北宋时期形势图北宋时期形势图问题一:对比图问题一:对比图和图和图,有何发现?,有何发现?问题二:对比图问题二:对比图和图和图,有何发现?,有何发现?北宋结束了五代十国的分裂割据局面北宋结束了五代十国的分裂割据局面北宋疆域远小于唐朝,周边民族政权并立,未实现全国统一,是局部统一北宋疆域远小于唐朝,周边民族政权并立,未实现全国统一,是局部统一注意:北宋没有实现大一统,只是局部统一,注意:北宋没有实现大一统,只是局部统一,不是一个统一的王朝不是一个统一的王朝问题三:图问题三:图图图图图的变化,可以说明什么的变化,可以说明什么?统一是中国统一是中国历史史发展的发展的趋势 在中国古代,在中国古代,改朝换代有很多种方式改朝换代有很多种方式,你能说出哪些?,你能说出哪些?农民起义、外族入农民起义、外族入侵、侵、权臣篡位、外戚夺权、权臣篡位、外戚夺权、大将夺权、兵变(或政变)大将夺权、兵变(或政变)同学们,北宋改朝同学们,北宋改朝换代是哪一种方式呢?北宋统治者最担心什么?换代是哪一种方式呢?北宋统治者最担心什么?北宋建立初期存在什么弊端?北宋建立初期存在什么弊端?宋太祖兵变宋太祖兵变“得得”天下天下要想吃香、睡好要想吃香、睡好集权集权“安安”天下天下(帝)召赵普问曰:“自唐季以来数十年,帝王凡易八姓,战斗不息,生民涂地,其故何也?吾欲息天下之兵,为国家计长久,其道何如?”普曰:“此非它故,方镇太重,君弱臣强而已。今欲治之,惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣。”续资治通鉴卷二方镇太重君弱臣强夺其权,制其钱粮,收其精兵天下自安强化中强化中央集权央集权第二章以以“固固”安安天天下下(1 1)目的:)目的:(2 2)措施:)措施:(3 3)影响:)影响:防止武将专权防止武将专权解除解除禁军禁军高级将领兵权,牢高级将领兵权,牢牢控制军队牢控制军队控制对军队的调动,使禁军将领控制对军队的调动,使禁军将领有握兵之重而无发兵之权(有握兵之重而无发兵之权(统兵权统兵权与调兵权分离与调兵权分离)材料二:材料二:枢枢密密(院)(院)有有发兵之权发兵之权而无握兵之重而无握兵之重,三帅三帅有有握兵之重握兵之重而无发兵而无发兵之权之权,.百三十年无兵变百三十年无兵变也也。宋名臣奏议宋名臣奏议将将1 1将将2 2将将3 3换将换将换将换将换将换将驻驻 地地驻驻 地地驻驻 地地材料一:杯酒释兵权经常调换军队将领,经常调换军队将领,定期换防定期换防,使兵不识将,将不识兵使兵不识将,将不识兵利:加强了对军队的控制;利:加强了对军队的控制;弊:削弱了军队战斗力。弊:削弱了军队战斗力。(一一)收精兵收精兵(二二)收其权(中央收其权(中央+地方地方)措施:措施:中央:中央:分化事权,削弱相权分化事权,削弱相权 增设宰相,共同议政增设宰相,共同议政 增设机构,分割宰相大权增设机构,分割宰相大权 地方:地方:派派文臣文臣担任地方州县的担任地方州县的长官(知州),三年一换长官(知州),三年一换 设通判以分知州的权力设通判以分知州的权力目的:防止宰相权力过大;目的:防止宰相权力过大;加强对地方的控制加强对地方的控制根据材料说说通判的职责和作用是什么根据材料说说通判的职责和作用是什么?“凡兵民、钱谷、凡兵民、钱谷、户口口、服役服役、狱讼听断听断之事,之事,可可否裁决否裁决,与守与守臣(指臣(指知州知州、知府等知府等地方长官)通地方长官)通签书施施行行”宋宋史史职官职官志志宋太祖时期宰相6人,太宗时期有9人,真宗时有12人,仁宗有23人。北宋前期中北宋前期中枢机构示枢机构示意图意图利:利:加强了皇权加强了皇权弊:弊:造成冗员、冗费造成冗员、冗费造成冗员、冗费造成冗员、冗费中央中央路府州军军监县安安抚司转运转运司提提点刑狱司提举提举常平司知州(或(或知府)通判通判知县(或(或县令)北宋地方权力北宋地方权力分配示意图意图 本朝鉴五代朝鉴五代藩镇之弊镇之弊兵也收了,兵也收了,财也收了财也收了州郡遂日就就困弱。弱。摘自自朱熹朱子语类思考:“财也收了财也收了”是什么意是什么意思?这一?这一措施有什么影响有什么影响?积极:积极:加强了中央加强了中央对地方地方控制。制。取消取消节度使节度使收税的权力。收税的权力。设置转运使设置转运使,把地方财赋收把地方财赋收归中央归中央。(三三)制钱谷制钱谷 宋太祖宋太祖加强中央集权加强中央集权的措施的措施兵兵(军事军事)解除解除禁军禁军高级将领的兵权(杯酒释兵权),牢牢控制军队高级将领的兵权(杯酒释兵权),牢牢控制军队控制对军队的调动,使进军将领有握兵之重而无发兵之权控制对军队的调动,使进军将领有握兵之重而无发兵之权(统调分离)统调分离)经常调换军队将领,经常调换军队将领,定期换防,定期换防,使使兵不识将,将不专兵兵不识将,将不专兵)钱钱(经济经济)取消取消节度使节度使收税的权力收税的权力设置设置转运使转运使,将地方财富收归,将地方财富收归中央中央权权(政治政治)中央中央分化事权,削弱相权分化事权,削弱相权增设宰相;增设宰相;增设机构增设机构地方地方派派文臣文臣担任地方州县的长官(知州),三年一换担任地方州县的长官(知州),三年一换设设通判通判以分知州的权力以分知州的权力影响:宋朝把中央集权强化到前影响:宋朝把中央集权强化到前所未有的程度,皇权大大加强所未有的程度,皇权大大加强宋代明清汉唐 图片中君臣关系的变化反映出的实质是什么?图片中君臣关系的变化反映出的实质是什么?第三章以以“文文”治治天天下下宁宁为为为为百夫百夫长,长,长,长,胜胜作一作一作一作一书书生生生生!天天舞刀弄枪,还不如多读点书。说的是说的是啊!啊!万般皆下品,唯有读书高!万般皆下品,唯有读书高!(北宋)汪(北宋)汪洙洙唐朝 社会风气发生什么变化?为什么发生这种变化?重文轻武材料:宋太祖说:“五代时期藩镇强横,百姓受苦。我现在选派100多名干练的儒臣分别去治理各个藩镇,即使他们全部贪污舞弊,也比不上一个武臣危害大。”目的:的:防止唐唐末以来以来武将武将专横跋扈跋扈的弊端重现。的弊端重现。1.目的做人莫做军,做铁莫做针。做人莫做军,做铁莫做针。(宋)谚语(宋)谚语2.具体表现:有意重用文臣有意重用文臣掌握军政大权军政大权宋太宋太祖祖宋太宋太宗宗抑制武将,提升抑制武将,提升文官地位,使文文官地位,使文臣统兵的臣统兵的格局局逐渐形成。成。重用文重用文臣臣,抑制武将抑制武将:当时的文官担任中央和地方的要职当时的文官担任中央和地方的要职,甚至主持军务甚至主持军务,地位和待遇地位和待遇高于武将。武将受到多方面的牵制高于武将。武将受到多方面的牵制,带兵打仗要按照朝廷预授的带兵打仗要按照朝廷预授的“阵图阵图”行军布阵行军布阵,这严这严重束缚了统军的指挥权重束缚了统军的指挥权。注重发展文教事业,改革和发展科举制注重发展文教事业,改革和发展科举制.增加科举取士名额,提高增加科举取士名额,提高进士进士地位地位。进士进士不仅授官从优,而且升迁迅速。不仅授官从优,而且升迁迅速。小组探究:重文轻武的政策会给宋朝带来的影响?影响?人才辈出、文化昌盛人才辈出、文化昌盛材料一:华夏民族之材料一:华夏民族之文化文化,历数,历数千载之演进,千载之演进,造极于赵宋之世造极于赵宋之世。陈寅恪先寅恪先生文集生文集材料二:材料二:赵宋王朝是被一而再,再而三的外族势力所颠覆,从王朝内部来说,横亘两宋两宋三百多年三百多年始终没有一股政治势力膨胀到足始终没有一股政治势力膨胀到足以威胁赵宋皇位的巩固。以威胁赵宋皇位的巩固。浅析宋代文官制度的得失积极影响:积极影响:造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。扭转了五代十国时期尚武轻文的风气,杜绝了武将跋扈和兵变政移扭转了五代十国时期尚武轻文的风气,杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生,有利于政权的稳固和社会的安定。的情况发生,有利于政权的稳固和社会的安定。军军队战斗力战斗力减减弱弱(冗兵冗兵);官官吏吏冗冗余余,办事效事效率低率低(冗官冗官);增加朝廷的财政增加朝廷的财政支支出出(冗费冗费)。积积贫积弱积弱归纳隋文帝隋文帝隋炀帝隋炀帝唐太宗唐太宗武则天武则天唐玄宗唐玄宗分科考试分科考试分科考试分科考试进士科进士科进士科进士科科举制正式诞生科举制正式诞生科举制正式诞生科举制正式诞生增加科举增加科举增加科举增加科举考试科目考试科目考试科目考试科目首创殿试首创殿试首创殿试首创殿试武举武举武举武举诗赋成为主诗赋成为主诗赋成为主诗赋成为主要考试内容要考试内容要考试内容要考试内容隋朝:创立隋朝:创立隋朝:创立隋朝:创立唐朝:完善唐朝:完善唐朝:完善唐朝:完善宋朝宋朝增加科举取士名增加科举取士名增加科举取士名增加科举取士名额,提高进士地额,提高进士地额,提高进士地额,提高进士地位和升迁速度位和升迁速度位和升迁速度位和升迁速度宋朝:发展宋朝:发展宋朝:发展宋朝:发展第四章以以“变变”救救天天下下 北宋的政治风气北宋的政治风气因循保守因循保守,行政效率低下行政效率低下。由于官僚机构和军队的不断。由于官僚机构和军队的不断膨胀,到北宋中期,政府官俸和军费开支浩大,膨胀,到北宋中期,政府官俸和军费开支浩大,财政入不敷出财政入不敷出。增设官僚机构扩充军队养兵养官战争赔款分散军权冗官冗兵冗费军队战斗力弱积贫积弱1.背景:1069年年,宋宋神宗神宗任用任用王安王安石石主持变法。主持变法。他他们们希望希望通通过变法,变法,摆脱脱统统治治危机危机,实现现富富国强兵国强兵。领域措施内容目的的经济募役法法(免役法)法)征收役钱,用来雇人到官府服役;原先不服役的官僚等,也要交纳役钱限制官僚等的特权,增加政府收入方方田均税税法法核实土地,按土地的多少、好坏平均征税使官僚和大地主不能隐瞒土地、逃避赋税,增加国家赋税收入农农田水利利法法鼓励垦荒和兴修水利促进农业发展军事军事保甲法法把农村人户编制起来,有两个以上成年男子的人户,出一人为保丁:保丁平时种田,农闭练兵加强对人民的控制,稳定统治秩序,增强国家的军事力量富国强兵2.2.措施措施:3.过程:程:4.4.变法成效变法成效:材料一:农田水利法实施后,材料一:农田水利法实施后,各地兴修的水利工程达一万多处,各地兴修的水利工程达一万多处,大量农田得到灌溉,而青苗法不大量农田得到灌溉,而青苗法不仅帮助了农户度过了青黄不接的仅帮助了农户度过了青黄不接的困难时刻,并且也困难时刻,并且也抑制了土地兼抑制了土地兼并现象继续蔓延并现象继续蔓延,大大刺激了宋大大刺激了宋朝农业生产。朝农业生产。中国通史中国通史王安石变法王安石变法u王安石变法是否取得成效?王安石变法是否取得成效?材料二:今介甫为政,尽变更祖宗旧法,先材料二:今介甫为政,尽变更祖宗旧法,先者后之,上者下之,右者左之,成者毁之,者后之,上者下之,右者左之,成者毁之,矻矻焉穷日力继之以夜,而不得息。矻矻焉穷日力继之以夜,而不得息。使上自使上自朝廷,下及田野,内起京师,外周四海,士、朝廷,下及田野,内起京师,外周四海,士、吏、兵、农、工、商、僧、道,无一人得袭吏、兵、农、工、商、僧、道,无一人得袭故而守常者,纷纷扰扰,莫安其居。故而守常者,纷纷扰扰,莫安其居。司马光传家集卷司马光传家集卷6666u下述言论出自变法反对派之口,或有下述言论出自变法反对派之口,或有夸大之处,但是否也反映了变法的某夸大之处,但是否也反映了变法的某些缺陷?些缺陷?取得了一定成效;增加了财取得了一定成效;增加了财政收入,一定程度达到富国政收入,一定程度达到富国加重人民负担,引起激烈争议,激化加重人民负担,引起激烈争议,激化阶级矛盾最终失败。阶级矛盾最终失败。5.结果结果:变法收到一些成效,但新法触犯了大官僚大主的利益,遭到强烈反对。变法收到一些成效,但新法触犯了大官僚大主的利益,遭到强烈反对。宋神宗死后,司马光任宰相,新法几乎全部被废除。宋神宗死后,司马光任宰相,新法几乎全部被废除。失败原因:失败原因:变法触犯了大变法触犯了大官僚、大地主的利益,遭到他们强烈反对官僚、大地主的利益,遭到他们强烈反对宋神宗在变法后期动摇宋神宗在变法后期动摇,罢免罢免了了王安石。王安石。过程中用人不当,一些官员不按规定推行新法,出现危害百姓的现象过程中用人不当,一些官员不按规定推行新法,出现危害百姓的现象启示:启示:改革要改革要与时俱进,勇于创新与时俱进,勇于创新改革不是一帆风顺的。改革不是一帆风顺的。知识结构北宋的政治一、北宋政权的建立一、北宋政权的建立二、宋太二、宋太祖祖强化中央集权强化中央集权三三、王安、王安石石变法变法陈桥兵变 黄袍加身先南后北 先易后难收精兵削实权制钱谷四四、重文轻武的政、重文轻武的政策策庆历新政王安石变法文臣统兵发展科举习题演练1.北宋统治者的举措与其产生影响的匹配,正确的是(B)选项选项举措举措影响影响A.A.解除禁军高级将领的兵权提高了军队的战斗力B.B.重用文臣掌握军政大权防止武将专横跋扈的弊端重现C.C.对州县长官实行“三年一换”制度有利于提高官员的办事效率D.D.地方设置转运使有效地监控地方知州2.学者王立群这样评价一位帝王:“烽火燃,五十年,陈桥驿站披旒冕。披旒冕,定江山,杯酒之间销兵权。”他评价的是(B)A.秦始皇赢政B.宋太祖赵匡胤C.汉高祖刘邦D.唐太宗李世民3.下列属于宋太祖赵匡胤强化中央集权措施的是(C)陈桥兵变 杯酒释兵权 削弱相权 重文轻武A.B.C.D.习题演练4.北宋政治制度最突出的特点是(B)A.分化事权,内外相制B.重文轻武,强化中央集权C.强枝弱干,虚内守外D.发展文教,改革科举5.如图反映了北宋时期采取的哪方面的措施(B)A.加强中央选官的权力B.加强中央集权C.分割宰相职权 D.改革科举制度6.强化中央集权是北宋政治的典型特征。为此,宋太祖打出的组合拳包括(D)废除丞相制度,提升六部职权 设转运使,地方财赋收归中央派文臣到地方担任各州县长官 陆续解除禁军高级将领的兵权A.B.C.D.
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新新课导入导入第第6 6课课第二单元第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化第一章以以“立立”得得天天下下1 1.北宋建立北宋建立北宋建立北宋建立:朝代朝代信信息息卡卡时时间:人人物物:都城都城:典典故:故:赵赵赵赵匡胤匡胤匡胤匡胤(宋太(宋太(宋太(宋太祖祖祖祖)960960年年年年陈桥驿陈桥驿兵变、黄兵变、黄兵变、黄兵变、黄袍袍袍袍加加加加身身身身开封开封开封开封(东东京京京京、汴京汴京汴京汴京)2.2.2.2.北宋统一北宋统一北宋统一北宋统一:观察察地图,如果你是宋太地图,如果你是宋太祖祖,你,你认为有哪为有哪些问些问题题需需要要去解决去解决?北方北方辽国国南方南方割割据政权据政权在这在这两两大问大问题题中,你会中,你会首先解决首先解决哪一哪一个个?方方针:“先先南后北,南后北,先先易后易后难”意义:意义:结束了中结束了中原原和南方的和南方的分裂分裂割割据局面。据局面。2.2.2.2.北宋统一北宋统一北宋统一北宋统一:唐朝前期疆域图唐朝前期疆域图五代十国形势图五代十国形势图北宋时期形势图北宋时期形势图问题一:对比图问题一:对比图和图和图,有何发现?,有何发现?问题二:对比图问题二:对比图和图和图,有何发现?,有何发现?北宋结束了五代十国的分裂割据局面北宋结束了五代十国的分裂割据局面北宋疆域远小于唐朝,周边民族政权并立,未实现全国统一,是局部统一北宋疆域远小于唐朝,周边民族政权并立,未实现全国统一,是局部统一注意:北宋没有实现大一统,只是局部统一,注意:北宋没有实现大一统,只是局部统一,不是一个统一的王朝不是一个统一的王朝问题三:图问题三:图图图图图的变化,可以说明什么的变化,可以说明什么?统一是中国统一是中国历史史发展的发展的趋势 在中国古代,在中国古代,改朝换代有很多种方式改朝换代有很多种方式,你能说出哪些?,你能说出哪些?农民起义、外族入农民起义、外族入侵、侵、权臣篡位、外戚夺权、权臣篡位、外戚夺权、大将夺权、兵变(或政变)大将夺权、兵变(或政变)同学们,北宋改朝同学们,北宋改朝换代是哪一种方式呢?北宋统治者最担心什么?换代是哪一种方式呢?北宋统治者最担心什么?北宋建立初期存在什么弊端?北宋建立初期存在什么弊端?宋太祖兵变宋太祖兵变“得得”天下天下要想吃香、睡好要想吃香、睡好集权集权“安安”天下天下(帝)召赵普问曰:“自唐季以来数十年,帝王凡易八姓,战斗不息,生民涂地,其故何也?吾欲息天下之兵,为国家计长久,其道何如?”普曰:“此非它故,方镇太重,君弱臣强而已。今欲治之,惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣。”续资治通鉴卷二方镇太重君弱臣强夺其权,制其钱粮,收其精兵天下自安强化中强化中央集权央集权第二章以以“固固”安安天天下下(1 1)目的:)目的:(2 2)措施:)措施:(3 3)影响:)影响:防止武将专权防止武将专权解除解除禁军禁军高级将领兵权,牢高级将领兵权,牢牢控制军队牢控制军队控制对军队的调动,使禁军将领控制对军队的调动,使禁军将领有握兵之重而无发兵之权(有握兵之重而无发兵之权(统兵权统兵权与调兵权分离与调兵权分离)材料二:材料二:枢枢密密(院)(院)有有发兵之权发兵之权而无握兵之重而无握兵之重,三帅三帅有有握兵之重握兵之重而无发兵而无发兵之权之权,.百三十年无兵变百三十年无兵变也也。宋名臣奏议宋名臣奏议将将1 1将将2 2将将3 3换将换将换将换将换将换将驻驻 地地驻驻 地地驻驻 地地材料一:杯酒释兵权经常调换军队将领,经常调换军队将领,定期换防定期换防,使兵不识将,将不识兵使兵不识将,将不识兵利:加强了对军队的控制;利:加强了对军队的控制;弊:削弱了军队战斗力。弊:削弱了军队战斗力。(一一)收精兵收精兵(二二)收其权(中央收其权(中央+地方地方)措施:措施:中央:中央:分化事权,削弱相权分化事权,削弱相权 增设宰相,共同议政增设宰相,共同议政 增设机构,分割宰相大权增设机构,分割宰相大权 地方:地方:派派文臣文臣担任地方州县的担任地方州县的长官(知州),三年一换长官(知州),三年一换 设通判以分知州的权力设通判以分知州的权力目的:防止宰相权力过大;目的:防止宰相权力过大;加强对地方的控制加强对地方的控制根据材料说说通判的职责和作用是什么根据材料说说通判的职责和作用是什么?“凡兵民、钱谷、凡兵民、钱谷、户口口、服役服役、狱讼听断听断之事,之事,可可否裁决否裁决,与守与守臣(指臣(指知州知州、知府等知府等地方长官)通地方长官)通签书施施行行”宋宋史史职官职官志志宋太祖时期宰相6人,太宗时期有9人,真宗时有12人,仁宗有23人。北宋前期中北宋前期中枢机构示枢机构示意图意图利:利:加强了皇权加强了皇权弊:弊:造成冗员、冗费造成冗员、冗费造成冗员、冗费造成冗员、冗费中央中央路府州军军监县安安抚司转运转运司提提点刑狱司提举提举常平司知州(或(或知府)通判通判知县(或(或县令)北宋地方权力北宋地方权力分配示意图意图 本朝鉴五代朝鉴五代藩镇之弊镇之弊兵也收了,兵也收了,财也收了财也收了州郡遂日就就困弱。弱。摘自自朱熹朱子语类思考:“财也收了财也收了”是什么意是什么意思?这一?这一措施有什么影响有什么影响?积极:积极:加强了中央加强了中央对地方地方控制。制。取消取消节度使节度使收税的权力。收税的权力。设置转运使设置转运使,把地方财赋收把地方财赋收归中央归中央。(三三)制钱谷制钱谷 宋太祖宋太祖加强中央集权加强中央集权的措施的措施兵兵(军事军事)解除解除禁军禁军高级将领的兵权(杯酒释兵权),牢牢控制军队高级将领的兵权(杯酒释兵权),牢牢控制军队控制对军队的调动,使进军将领有握兵之重而无发兵之权控制对军队的调动,使进军将领有握兵之重而无发兵之权(统调分离)统调分离)经常调换军队将领,经常调换军队将领,定期换防,定期换防,使使兵不识将,将不专兵兵不识将,将不专兵)钱钱(经济经济)取消取消节度使节度使收税的权力收税的权力设置设置转运使转运使,将地方财富收归,将地方财富收归中央中央权权(政治政治)中央中央分化事权,削弱相权分化事权,削弱相权增设宰相;增设宰相;增设机构增设机构地方地方派派文臣文臣担任地方州县的长官(知州),三年一换担任地方州县的长官(知州),三年一换设设通判通判以分知州的权力以分知州的权力影响:宋朝把中央集权强化到前影响:宋朝把中央集权强化到前所未有的程度,皇权大大加强所未有的程度,皇权大大加强宋代明清汉唐 图片中君臣关系的变化反映出的实质是什么?图片中君臣关系的变化反映出的实质是什么?第三章以以“文文”治治天天下下宁宁为为为为百夫百夫长,长,长,长,胜胜作一作一作一作一书书生生生生!天天舞刀弄枪,还不如多读点书。说的是说的是啊!啊!万般皆下品,唯有读书高!万般皆下品,唯有读书高!(北宋)汪(北宋)汪洙洙唐朝 社会风气发生什么变化?为什么发生这种变化?重文轻武材料:宋太祖说:“五代时期藩镇强横,百姓受苦。我现在选派100多名干练的儒臣分别去治理各个藩镇,即使他们全部贪污舞弊,也比不上一个武臣危害大。”目的:的:防止唐唐末以来以来武将武将专横跋扈跋扈的弊端重现。的弊端重现。1.目的做人莫做军,做铁莫做针。做人莫做军,做铁莫做针。(宋)谚语(宋)谚语2.具体表现:有意重用文臣有意重用文臣掌握军政大权军政大权宋太宋太祖祖宋太宋太宗宗抑制武将,提升抑制武将,提升文官地位,使文文官地位,使文臣统兵的臣统兵的格局局逐渐形成。成。重用文重用文臣臣,抑制武将抑制武将:当时的文官担任中央和地方的要职当时的文官担任中央和地方的要职,甚至主持军务甚至主持军务,地位和待遇地位和待遇高于武将。武将受到多方面的牵制高于武将。武将受到多方面的牵制,带兵打仗要按照朝廷预授的带兵打仗要按照朝廷预授的“阵图阵图”行军布阵行军布阵,这严这严重束缚了统军的指挥权重束缚了统军的指挥权。注重发展文教事业,改革和发展科举制注重发展文教事业,改革和发展科举制.增加科举取士名额,提高增加科举取士名额,提高进士进士地位地位。进士进士不仅授官从优,而且升迁迅速。不仅授官从优,而且升迁迅速。小组探究:重文轻武的政策会给宋朝带来的影响?影响?人才辈出、文化昌盛人才辈出、文化昌盛材料一:华夏民族之材料一:华夏民族之文化文化,历数,历数千载之演进,千载之演进,造极于赵宋之世造极于赵宋之世。陈寅恪先寅恪先生文集生文集材料二:材料二:赵宋王朝是被一而再,再而三的外族势力所颠覆,从王朝内部来说,横亘两宋两宋三百多年三百多年始终没有一股政治势力膨胀到足始终没有一股政治势力膨胀到足以威胁赵宋皇位的巩固。以威胁赵宋皇位的巩固。浅析宋代文官制度的得失积极影响:积极影响:造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。扭转了五代十国时期尚武轻文的风气,杜绝了武将跋扈和兵变政移扭转了五代十国时期尚武轻文的风气,杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生,有利于政权的稳固和社会的安定。的情况发生,有利于政权的稳固和社会的安定。军军队战斗力战斗力减减弱弱(冗兵冗兵);官官吏吏冗冗余余,办事效事效率低率低(冗官冗官);增加朝廷的财政增加朝廷的财政支支出出(冗费冗费)。积积贫积弱积弱归纳隋文帝隋文帝隋炀帝隋炀帝唐太宗唐太宗武则天武则天唐玄宗唐玄宗分科考试分科考试分科考试分科考试进士科进士科进士科进士科科举制正式诞生科举制正式诞生科举制正式诞生科举制正式诞生增加科举增加科举增加科举增加科举考试科目考试科目考试科目考试科目首创殿试首创殿试首创殿试首创殿试武举武举武举武举诗赋成为主诗赋成为主诗赋成为主诗赋成为主要考试内容要考试内容要考试内容要考试内容隋朝:创立隋朝:创立隋朝:创立隋朝:创立唐朝:完善唐朝:完善唐朝:完善唐朝:完善宋朝宋朝增加科举取士名增加科举取士名增加科举取士名增加科举取士名额,提高进士地额,提高进士地额,提高进士地额,提高进士地位和升迁速度位和升迁速度位和升迁速度位和升迁速度宋朝:发展宋朝:发展宋朝:发展宋朝:发展第四章以以“变变”救救天天下下 北宋的政治风气北宋的政治风气因循保守因循保守,行政效率低下行政效率低下。由于官僚机构和军队的不断。由于官僚机构和军队的不断膨胀,到北宋中期,政府官俸和军费开支浩大,膨胀,到北宋中期,政府官俸和军费开支浩大,财政入不敷出财政入不敷出。增设官僚机构扩充军队养兵养官战争赔款分散军权冗官冗兵冗费军队战斗力弱积贫积弱1.背景:1069年年,宋宋神宗神宗任用任用王安王安石石主持变法。主持变法。他他们们希望希望通通过变法,变法,摆脱脱统统治治危机危机,实现现富富国强兵国强兵。领域措施内容目的的经济募役法法(免役法)法)征收役钱,用来雇人到官府服役;原先不服役的官僚等,也要交纳役钱限制官僚等的特权,增加政府收入方方田均税税法法核实土地,按土地的多少、好坏平均征税使官僚和大地主不能隐瞒土地、逃避赋税,增加国家赋税收入农农田水利利法法鼓励垦荒和兴修水利促进农业发展军事军事保甲法法把农村人户编制起来,有两个以上成年男子的人户,出一人为保丁:保丁平时种田,农闭练兵加强对人民的控制,稳定统治秩序,增强国家的军事力量富国强兵2.2.措施措施:3.过程:程:4.4.变法成效变法成效:材料一:农田水利法实施后,材料一:农田水利法实施后,各地兴修的水利工程达一万多处,各地兴修的水利工程达一万多处,大量农田得到灌溉,而青苗法不大量农田得到灌溉,而青苗法不仅帮助了农户度过了青黄不接的仅帮助了农户度过了青黄不接的困难时刻,并且也困难时刻,并且也抑制了土地兼抑制了土地兼并现象继续蔓延并现象继续蔓延,大大刺激了宋大大刺激了宋朝农业生产。朝农业生产。中国通史中国通史王安石变法王安石变法u王安石变法是否取得成效?王安石变法是否取得成效?材料二:今介甫为政,尽变更祖宗旧法,先材料二:今介甫为政,尽变更祖宗旧法,先者后之,上者下之,右者左之,成者毁之,者后之,上者下之,右者左之,成者毁之,矻矻焉穷日力继之以夜,而不得息。矻矻焉穷日力继之以夜,而不得息。使上自使上自朝廷,下及田野,内起京师,外周四海,士、朝廷,下及田野,内起京师,外周四海,士、吏、兵、农、工、商、僧、道,无一人得袭吏、兵、农、工、商、僧、道,无一人得袭故而守常者,纷纷扰扰,莫安其居。故而守常者,纷纷扰扰,莫安其居。司马光传家集卷司马光传家集卷6666u下述言论出自变法反对派之口,或有下述言论出自变法反对派之口,或有夸大之处,但是否也反映了变法的某夸大之处,但是否也反映了变法的某些缺陷?些缺陷?取得了一定成效;增加了财取得了一定成效;增加了财政收入,一定程度达到富国政收入,一定程度达到富国加重人民负担,引起激烈争议,激化加重人民负担,引起激烈争议,激化阶级矛盾最终失败。阶级矛盾最终失败。5.结果结果:变法收到一些成效,但新法触犯了大官僚大主的利益,遭到强烈反对。变法收到一些成效,但新法触犯了大官僚大主的利益,遭到强烈反对。宋神宗死后,司马光任宰相,新法几乎全部被废除。宋神宗死后,司马光任宰相,新法几乎全部被废除。失败原因:失败原因:变法触犯了大变法触犯了大官僚、大地主的利益,遭到他们强烈反对官僚、大地主的利益,遭到他们强烈反对宋神宗在变法后期动摇宋神宗在变法后期动摇,罢免罢免了了王安石。王安石。过程中用人不当,一些官员不按规定推行新法,出现危害百姓的现象过程中用人不当,一些官员不按规定推行新法,出现危害百姓的现象启示:启示:改革要改革要与时俱进,勇于创新与时俱进,勇于创新改革不是一帆风顺的。改革不是一帆风顺的。知识结构北宋的政治一、北宋政权的建立一、北宋政权的建立二、宋太二、宋太祖祖强化中央集权强化中央集权三三、王安、王安石石变法变法陈桥兵变 黄袍加身先南后北 先易后难收精兵削实权制钱谷四四、重文轻武的政、重文轻武的政策策庆历新政王安石变法文臣统兵发展科举习题演练1.北宋统治者的举措与其产生影响的匹配,正确的是(B)选项选项举措举措影响影响A.A.解除禁军高级将领的兵权提高了军队的战斗力B.B.重用文臣掌握军政大权防止武将专横跋扈的弊端重现C.C.对州县长官实行“三年一换”制度有利于提高官员的办事效率D.D.地方设置转运使有效地监控地方知州2.学者王立群这样评价一位帝王:“烽火燃,五十年,陈桥驿站披旒冕。披旒冕,定江山,杯酒之间销兵权。”他评价的是(B)A.秦始皇赢政B.宋太祖赵匡胤C.汉高祖刘邦D.唐太宗李世民3.下列属于宋太祖赵匡胤强化中央集权措施的是(C)陈桥兵变 杯酒释兵权 削弱相权 重文轻武A.B.C.D.习题演练4.北宋政治制度最突出的特点是(B)A.分化事权,内外相制B.重文轻武,强化中央集权C.强枝弱干,虚内守外D.发展文教,改革科举5.如图反映了北宋时期采取的哪方面的措施(B)A.加强中央选官的权力B.加强中央集权C.分割宰相职权 D.改革科举制度6.强化中央集权是北宋政治的典型特征。为此,宋太祖打出的组合拳包括(D)废除丞相制度,提升六部职权 设转运使,地方财赋收归中央派文臣到地方担任各州县长官 陆续解除禁军高级将领的兵权A.B.C.D.
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