2.9宋代经济的发展ppt课件+视频+导学案(0ba000002)-（部）统编版七年级下册《历史》.rar

通过前面的学习，请同学们用一个词概括你印象当中的宋朝通过前面的学习，请同学们用一个词概括你印象当中的宋朝“强唐弱宋强唐弱宋”北宋灭亡时两个皇帝被北宋灭亡时两个皇帝被金人俘虏，南宋最后一个皇帝被新崛起的金人俘虏，南宋最后一个皇帝被新崛起的蒙古铁骑逼得跳海。宋朝在历史上给后人蒙古铁骑逼得跳海。宋朝在历史上给后人留下留下“积贫积弱积贫积弱”窝囊的背影。窝囊的背影。“我最向往的朝代是宋朝。我最向往的朝代是宋朝。”【中中】余余秋雨秋雨“如果让我选择，我愿意生活在中国的宋朝！如果让我选择，我愿意生活在中国的宋朝！”【英】史学家汤因比（【英】史学家汤因比（1889-19751889-1975）宋代人们的生活环境宋代人们的生活环境,与此前的中国划出了分界线与此前的中国划出了分界线,而近于我们现代的。而近于我们现代的。【日日】宫崎市定宫崎市定:吉川幸次郎吉川幸次郎 书评书评宋朝到底是什么样子的？第九课 宋代经济的发展1 1、了解掌握宋代农业、手工业发展和商业的繁荣的表现，分析宋、了解掌握宋代农业、手工业发展和商业的繁荣的表现，分析宋代南方经济发展的原因。（重点）代南方经济发展的原因。（重点）2 2、知道经济重心南移的史实，掌握宋朝南方经济发展和中国古代、知道经济重心南移的史实，掌握宋朝南方经济发展和中国古代经济重心南移的情况，理解经济重心南移的原因。（难点）经济重心南移的情况，理解经济重心南移的原因。（难点）3 3、了解两宋经济的发展，感受宋朝的繁荣，激发民族自豪感；分、了解两宋经济的发展，感受宋朝的繁荣，激发民族自豪感；分析促进经济发展的原因，懂得科学技术的提高可以促进生产力的发展，析促进经济发展的原因，懂得科学技术的提高可以促进生产力的发展，培养求真务实的科学态度。培养求真务实的科学态度。学习目标目录稻花香里说丰年西家缫丝雪能白集四海之珍奇，皆归市易农业的发展手工 业 的兴盛商 业 贸易 的繁 荣一、一、二、三、农 业 的 发 展稻花香里说丰年一、农业的发展稻花香里说丰年类别类别发展成就发展成就发展集中的领域发展集中的领域农农 业业粮食作物粮食作物经济作物经济作物1 引入越南的优良品种引入越南的优良品种占城稻占城稻，大大，大大提高了粮食产量。提高了粮食产量。2 宋朝时，宋朝时，水稻水稻产量跃居粮食作物首位。产量跃居粮食作物首位。由于南方温暖湿润适合水稻生长，因此，由于南方温暖湿润适合水稻生长，因此，南方成为宋朝粮食主产区。南方成为宋朝粮食主产区。3 长江下游长江下游和和太湖流域太湖流域一带成为丰饶的一带成为丰饶的粮仓，出现了粮仓，出现了“苏湖熟，天下足苏湖熟，天下足”。粮食作物粮食作物 帝（宋真宗）遣使就福建取占城稻三万斛帝（宋真宗）遣使就福建取占城稻三万斛(h)，分给三路为种，分给三路为种宋史卷一七三食货志宋史卷一七三食货志 “北宋时的粮食亩产北宋时的粮食亩产平均平均1 1石左右，南方的粮食产量石左右，南方的粮食产量高于北方，高于北方，江浙地区，北宋时亩产量在江浙地区，北宋时亩产量在2-42-4石之间，石之间，南宋时已经达到南宋时已经达到5-65-6石。石。”赵毅、赵轶峰赵毅、赵轶峰中国古代史中国古代史 朝廷在故都时，实仰东南财赋，朝廷在故都时，实仰东南财赋，而吴中又为东南根抵。语曰：而吴中又为东南根抵。语曰：“苏湖苏湖熟、天下足熟、天下足”。陆游集陆游集一、农业的发展稻花香里说丰年1 南方各地普遍种植南方各地普遍种植茶树茶树。2 北宋至南宋初，北宋至南宋初，植棉植棉地区尚限于广地区尚限于广东和福建；到南宋后期东和福建；到南宋后期，棉花种植区棉花种植区已已向北推进到江淮和川蜀一带。向北推进到江淮和川蜀一带。经济作物经济作物“茶叶的种植在秦岭、两淮以南已经十分普遍，茶叶的种植在秦岭、两淮以南已经十分普遍，茶叶的种植在秦岭、两淮以南已经十分普遍，茶叶的种植在秦岭、两淮以南已经十分普遍，出现了专门种植和加工茶叶的园户，有的园户年出现了专门种植和加工茶叶的园户，有的园户年出现了专门种植和加工茶叶的园户，有的园户年出现了专门种植和加工茶叶的园户，有的园户年产茶叶数万斤，需要雇工从事生产，茶税已经成产茶叶数万斤，需要雇工从事生产，茶税已经成产茶叶数万斤，需要雇工从事生产，茶税已经成产茶叶数万斤，需要雇工从事生产，茶税已经成为国家财政收入的重要来源。为国家财政收入的重要来源。为国家财政收入的重要来源。为国家财政收入的重要来源。”赵毅、赵轶峰赵毅、赵轶峰赵毅、赵轶峰赵毅、赵轶峰中国古代史中国古代史中国古代史中国古代史 一、农业的发展稻花香里说丰年材料一：材料一：(为发展农业为发展农业)“)“仅熙宁（北宋宋神宗的年号）仅熙宁（北宋宋神宗的年号）年间全国修建的年间全国修建的水利工程就有水利工程就有1079310793处处。由国家组织。由国家组织处理泥沙，加固堤防处理泥沙，加固堤防修筑钱塘江堤等工程修筑钱塘江堤等工程”赵毅、赵轶峰中国古代史赵毅、赵轶峰中国古代史 材料二：全国材料二：全国耕地面积迅速扩大耕地面积迅速扩大，至天禧五年（，至天禧五年（10211021），），北宋官府统计的最高耕地数字达北宋官府统计的最高耕地数字达52475845247584顷顷3232亩亩。宋史卷宋史卷173173 材料三：到公元材料三：到公元12001200年的宋代，人口已经年的宋代，人口已经超过了超过了1 1亿亿，宋朝成为了历史上第一个达到亿级宋朝成为了历史上第一个达到亿级人口人口的庞大帝国。的庞大帝国。吴晓波浩荡两千年吴晓波浩荡两千年材料四：材料四：材料四：材料四：秧马，秧马，秧马，秧马，种植种植种植种植水稻时，水稻时，水稻时，水稻时，用于插秧和拔秧的工具。北宋用于插秧和拔秧的工具。北宋用于插秧和拔秧的工具。北宋用于插秧和拔秧的工具。北宋开始大量使用。可提高功效及开始大量使用。可提高功效及开始大量使用。可提高功效及开始大量使用。可提高功效及减轻劳动强度。减轻劳动强度。减轻劳动强度。减轻劳动强度。秧秧马马材料五：水力的高转筒材料五：水力的高转筒车，宋朝时的提水机械。车，宋朝时的提水机械。节省人力，能够大大提节省人力，能够大大提高农业生产效率高农业生产效率耕作技术提高耕作技术提高水利工程的兴修水利工程的兴修 耕地面积扩大耕地面积扩大人口增加人口增加自主探究自主探究南方农业快速发展的原因南方农业快速发展的原因材料六材料六唐后期，安史之乱与藩镇割据唐后期，安史之乱与藩镇割据混战混战使关中地区经济受到严重破坏。其后，北方历经使关中地区经济受到严重破坏。其后，北方历经靖康之难、宋金对峙、蒙古灭金，靖康之难、宋金对峙、蒙古灭金，战乱不休战乱不休。材料七材料七 材料八材料八宋代时南北气温普遍变冷，南方相对适宜农作物生长。宋代时南北气温普遍变冷，南方相对适宜农作物生长。北方环境遭到严重破坏，北方环境遭到严重破坏，而南而南方受到的破坏较小，南方农业发展较快。方受到的破坏较小，南方农业发展较快。南方战乱少，社会相对安定南方战乱少，社会相对安定 南方自然条件优越南方自然条件优越自主探究自主探究北人南迁，带来劳动力和先进的生产技术北人南迁，带来劳动力和先进的生产技术材料九材料九 南宋南宋政府帮助解决政府帮助解决耕牛、种子、农具等，将生产发展作为考核官吏的重要依据。耕牛、种子、农具等，将生产发展作为考核官吏的重要依据。南方政府重视生产南方政府重视生产南方农业快速发展的原因南方农业快速发展的原因手手 工工 业 的 兴兴 盛盛西家缫丝雪能白二、手工业的兴盛西家缫丝雪能白类别类别发展成就发展成就发展集中的领域发展集中的领域手工业手工业纺织业纺织业制瓷业制瓷业造船业造船业1 北宋时，南方的北宋时，南方的丝织业丝织业胜过北方。胜过北方。四川、江浙四川、江浙地地区的丝织生产发达。区的丝织生产发达。“号为冠天下号为冠天下”的蜀地丝织品的蜀地丝织品宋朝织机宋朝织机纺织业纺织业(安徽亳州出产的轻纱安徽亳州出产的轻纱)“举之若无，裁以为衣，举之若无，裁以为衣，真若烟雾真若烟雾”老学庵笔记老学庵笔记(陆游陆游)丝织业丝织业绵纺织业绵纺织业2 南宋后期，棉纺织业南宋后期，棉纺织业兴起，海南岛已有比较兴起，海南岛已有比较先进的棉纺织工具，棉先进的棉纺织工具，棉纺织品种较多。纺织品种较多。浙江出土的南宋棉毯浙江出土的南宋棉毯宋锦袍宋锦袍二、手工业的兴盛西家缫丝雪能白葵花洗1 宋朝是中国宋朝是中国瓷器瓷器发展史上的发展史上的辉煌时代辉煌时代。2 北宋时江西北宋时江西景德镇景德镇兴起，后来成为著名的兴起，后来成为著名的瓷都瓷都。3 河北定窑、河南汝窑河北定窑、河南汝窑等技术精湛，给人以别致的美感。等技术精湛，给人以别致的美感。4 南宋南宋时时江南江南成为我国成为我国制瓷业中心制瓷业中心。制瓷业制瓷业五大名窑汝汝窑窑钧钧窑窑哥哥窑窑定定窑窑官官窑窑二、手工业的兴盛西家缫丝雪能白（宋）孩儿枕现藏故宫博物院（南宋）贯耳瓶现藏国家博物馆（宋）三足洗现藏故宫博物院（宋）玫瑰紫釉花盆现藏故宫博物院（宋）葵花洗现藏故宫博物院知识延展知识延展宋瓷在中国陶瓷工艺史上宋瓷在中国陶瓷工艺史上，以单色釉的高度，以单色釉的高度发展著称，其色调之优雅，无与伦比。发展著称，其色调之优雅，无与伦比。宋代宋代瓷器胎体轻薄，釉色晶莹，深受外商喜爱。瓷器胎体轻薄，釉色晶莹，深受外商喜爱。南宋时，由荷兰人从泉州贩卖至欧洲的瓷器，南宋时，由荷兰人从泉州贩卖至欧洲的瓷器，售价几乎与黄金相等。售价几乎与黄金相等。1 广州、泉州、明州广州、泉州、明州的造船业，在当时世界的造船业，在当时世界上居于领先地位。上居于领先地位。2 北宋北宋东京郊外东京郊外建有建有世界上最早的船坞世界上最早的船坞。3 南宋南宋沿海地区制造的海船，不仅规模宏沿海地区制造的海船，不仅规模宏大，还配备了先进的大，还配备了先进的指南针。指南针。造船业造船业 “宋代的造船业宋代的造船业宋代的造船业宋代的造船业迅速发展迅速发展迅速发展迅速发展仅宋太宗至仅宋太宗至仅宋太宗至仅宋太宗至道年间每年各造船厂所造的漕运官船就有道年间每年各造船厂所造的漕运官船就有道年间每年各造船厂所造的漕运官船就有道年间每年各造船厂所造的漕运官船就有3300330033003300余艘。宋神宗时已经造出适合内河航行的余艘。宋神宗时已经造出适合内河航行的余艘。宋神宗时已经造出适合内河航行的余艘。宋神宗时已经造出适合内河航行的万万万万石船石船石船石船，载重量约，载重量约，载重量约，载重量约660660660660吨吨吨吨宋徽宗宣和年间出宋徽宗宣和年间出宋徽宗宣和年间出宋徽宗宣和年间出使高丽的使高丽的使高丽的使高丽的神舟神舟神舟神舟能够在大风大浪中平稳能够在大风大浪中平稳能够在大风大浪中平稳能够在大风大浪中平稳航行航行航行航行”赵毅、赵轶峰中国古代史赵毅、赵轶峰中国古代史赵毅、赵轶峰中国古代史赵毅、赵轶峰中国古代史 福建泉州出土的宋代海船福建泉州出土的宋代海船宋代海船设置了水密隔舱，宋代海船设置了水密隔舱，增加了抗沉性和横向强度。增加了抗沉性和横向强度。在海上航行时，即使有一在海上航行时，即使有一两个船舱漏水，也不至于两个船舱漏水，也不至于很快沉没很快沉没二、手工业的兴盛西家缫丝雪能白商商 业 贸贸 易易的 繁 荣集四海之珍奇，皆归市易小资料小资料三、商业贸易的繁荣集四海之珍奇，皆归市易类别类别发展成就发展成就发展集中的领域发展集中的领域商商 业业城市商业城市商业出现了大量的商业城市；出现了大量的商业城市；街市、早市、夜市、草市、市镇出现街市、早市、夜市、草市、市镇出现开封、杭州开封、杭州海外贸易海外贸易大商港；大商港；对外贸易范围扩大；对外贸易范围扩大；市舶司；市舶司；南宋外贸收入成为财政收入的重要来源南宋外贸收入成为财政收入的重要来源广州、泉州广州、泉州货货币币世界上最早的纸币世界上最早的纸币交子交子四川四川 三、商业贸易的繁荣都市商业早市早市夜市夜市1.1.城市布局城市布局打破打破“坊坊”“市市”界限界限，商业活动不再，商业活动不再受区域受区域限制；限制；2.2.商业活动时间延长，有商业活动时间延长，有夜市夜市和和早市。早市。夜市夜市3.3.乡乡镇形成镇形成新的商业区，即新的商业区，即草市草市西市西市东市东市说一说：宋代都城与唐代说一说：宋代都城与唐代都城有哪些不同？都城有哪些不同？“唐都长安住宅区唐都长安住宅区唐都长安住宅区唐都长安住宅区（坊）和商业区（坊）和商业区（坊）和商业区（坊）和商业区（市）用围墙分开，（市）用围墙分开，（市）用围墙分开，（市）用围墙分开，官府设市令或市长，官府设市令或市长，官府设市令或市长，官府设市令或市长，对市场交易进行严对市场交易进行严对市场交易进行严对市场交易进行严格的管理。店铺商格的管理。店铺商格的管理。店铺商格的管理。店铺商业时间有统一限制，业时间有统一限制，业时间有统一限制，业时间有统一限制，日出后击鼓三百下日出后击鼓三百下日出后击鼓三百下日出后击鼓三百下才能开门营业，日才能开门营业，日才能开门营业，日才能开门营业，日落前击钲三百下统落前击钲三百下统落前击钲三百下统落前击钲三百下统一关门歇业。每早一关门歇业。每早一关门歇业。每早一关门歇业。每早鼓声响，坊门开启，鼓声响，坊门开启，鼓声响，坊门开启，鼓声响，坊门开启，每晚鼓声敲响关闭，每晚鼓声敲响关闭，每晚鼓声敲响关闭，每晚鼓声敲响关闭，任何人不许出入。任何人不许出入。任何人不许出入。任何人不许出入。”空间空间时间时间城市贸易的繁荣城市贸易的繁荣1 城市中的店铺不断增加，街道以及宅巷城市中的店铺不断增加，街道以及宅巷之内到处可以开设店铺。之内到处可以开设店铺。宋宋 朝朝2 经商的时间不再受到限制，出现早市经商的时间不再受到限制，出现早市和夜市和夜市3 乡镇形成了新的商业区乡镇形成了新的商业区草市草市4 城市与乡村之间的城市与乡村之间的市镇市镇也发展成为重也发展成为重要的商业贸易区。要的商业贸易区。三、商业贸易的繁荣集四海之珍奇，皆归市易两宋时期最大的城市是两宋时期最大的城市是开封开封和和杭州杭州城市贸易的繁荣城市贸易的繁荣(开封开封)“)“中庭两庑中庭两庑(ww走廊走廊)可容万可容万人，凡商旅交易，皆萃其中。四方人，凡商旅交易，皆萃其中。四方趋京师，以货物求售、转售他物者，趋京师，以货物求售、转售他物者，必由于此必由于此”燕翼贻谋录燕翼贻谋录北北宋宋清清明明上上河河图图 “大抵大抵杭城杭城是行都之处是行都之处,万物所聚诸行百万物所聚诸行百市市，自和宁门杈子外至观桥下，无一家不买，自和宁门杈子外至观桥下，无一家不买卖者。早市、夜市昼夜相接，酒楼、茶馆、卖者。早市、夜市昼夜相接，酒楼、茶馆、瓦子等错落有致瓦子等错落有致”。梦粱录梦粱录 （杭州杭州）“自大内和宁门外新路南北，自大内和宁门外新路南北，早间珠玉珍异及花果时新、海鲜、野味、奇早间珠玉珍异及花果时新、海鲜、野味、奇器，天下所无者，悉集于此器，天下所无者，悉集于此”。都城纪胜都城纪胜三、商业贸易的繁荣集四海之珍奇，皆归市易史料探究史料探究材料一：材料一：南南通通一一巷巷并并是是金金银银彩彩帛帛交交易易之之所所。屋屋宇宇雄雄壮壮，门门面面广广阔阔，望望之之森森然，每一交易，动即然，每一交易，动即千万千万，骇人闻见。，骇人闻见。（宋）孟元老（宋）孟元老东京东京梦华录梦华录材料二：材料二：万物万物所聚，所聚，诸行百市诸行百市自大街及诸坊巷，大小铺席，连门自大街及诸坊巷，大小铺席，连门俱俱是，即是，即无虚空无虚空之屋。之屋。（宋）朱自牧梦粱录（宋）朱自牧梦粱录根据材料，说一说宋朝大都市商业繁荣的景象。店铺林立店铺林立商家实力雄厚商家实力雄厚交易量大交易量大种类繁多，规模大种类繁多，规模大商业范围广商业范围广市舶司三、商业贸易的繁荣集四海之珍奇，皆归市易海外贸易的繁荣海外贸易的繁荣大商港大商港范围范围政府态度政府态度广州、泉州广州、泉州是闻名世界的大商港。是闻名世界的大商港。鼓励鼓励管理机构管理机构作用作用市舶司市舶司 管理港口海外贸易管理港口海外贸易外贸所得成为南宋重要财政收入。外贸所得成为南宋重要财政收入。海外贸易的繁荣海外贸易的繁荣近至近至朝鲜、日本朝鲜、日本，远达远达阿拉伯半岛、非洲东岸阿拉伯半岛、非洲东岸。高丽、日本苏门答腊岛印度阿拉伯半岛东非“南宋时期南宋时期对蕃商；来华贸易采取了更为积极的对蕃商；来华贸易采取了更为积极的态度，使对外贸易的规模比北宋时期进一步扩大，绍态度，使对外贸易的规模比北宋时期进一步扩大，绍兴年间仅浙、闽、广三市舶司每年的市舶收入就有兴年间仅浙、闽、广三市舶司每年的市舶收入就有200200余万贯，约是北宋治平年间每年余万贯，约是北宋治平年间每年(1064-1067)(1064-1067)市舶收入市舶收入的的3 3倍。倍。”赵毅、赵轶峰中国古代史赵毅、赵轶峰中国古代史赵毅、赵轶峰中国古代史赵毅、赵轶峰中国古代史三、商业贸易的繁荣集四海之珍奇，皆归市易算一算：算一算：宋代，每一千文为一贯，当时在宋代，每一千文为一贯，当时在四川地区购买一匹丝绸需要携带多重的铁钱四川地区购买一匹丝绸需要携带多重的铁钱？130斤纸币的发展纸币的发展三、商业贸易的繁荣集四海之珍奇，皆归市易1 1 商贸的繁荣促进了货币交易商贸的繁荣促进了货币交易量的增长量的增长2 2 金属货币金属货币携带不方便携带不方便纸币的发展纸币的发展纸币出现的原因：纸币出现的原因：出现出现北宋前期，四川地区出现的北宋前期，四川地区出现的交子交子，是是世界上最早的纸币世界上最早的纸币。南宋时，纸币发展成与铜钱并行南宋时，纸币发展成与铜钱并行的货币。的货币。发展发展北北北北宋宋宋宋纸纸币币铜铜板板板板拓拓拓拓片片片片 “交交交交子子子子”南南南南宋宋宋宋纸纸币币铜铜板板板板拓拓拓拓片片片片“会会会会子子子子”三、商业贸易的繁荣集四海之珍奇，皆归市易类别类别发展集中的领域发展集中的领域农农 业业粮食作物粮食作物苏州、湖州等苏州、湖州等经济作物经济作物福建、成都平原等福建、成都平原等手工业手工业纺织业纺织业四川、江浙、海南岛四川、江浙、海南岛制瓷业制瓷业江西、江南地区江西、江南地区造船业造船业广州、泉州、明州广州、泉州、明州商商 业业城市商业城市商业杭州杭州海外贸易海外贸易广州、泉州广州、泉州货货 币币四川四川找一找找一找宋代的经济重心主要集中在哪个地区呢？南方地区南方地区南、北宋南、北宋赋税南、北所占比例表赋税南、北所占比例表“国家根本，仰给东南国家根本，仰给东南”宋史宋史宋史宋史朝代朝代项目项目南方南方北方北方南北比例南北比例 北宋北宋10451045年年赋税赋税（贯）（贯）3581100035811000 45095000450950004444：5656 南宋南宋11961196年年赋税赋税（贯）（贯）6000000060000000 14319000143190008181：1919小资料小资料东汉末至南北朝时期东汉末至南北朝时期唐中后期至五代十国时期唐中后期至五代十国时期北宋至南宋时期北宋至南宋时期南方经济进一步发展，出现经济重心南移倾向江南地区经济初步发展南方经济水平超过北方，经济重心南移完成人口南迁人口南迁人口南迁人口南迁经济重心南移的区域经济重心南移的区域从从黄河流域黄河流域移至移至长江流域长江流域经济重心的南移经济重心的南移从唐朝中期开始的经济重心南移，到南宋时最后完成。从唐朝中期开始的经济重心南移，到南宋时最后完成。自主探究自主探究经济重心南移的原因经济重心南移的原因1 1、政治因素：北方战乱频繁，南方相对安定；、政治因素：北方战乱频繁，南方相对安定；2 2、经济因素：北人南迁带来了先进技术、生产经验和大量、经济因素：北人南迁带来了先进技术、生产经验和大量劳动力；劳动力；3 3、自然因素：南方自然条件优越；、自然因素：南方自然条件优越；4 4、政策倾向：、政策倾向：政府重视经济发展政府重视经济发展课堂小结课堂小结魏晋南北朝魏晋南北朝魏晋南北朝魏晋南北朝唐代中后期唐代中后期唐代中后期唐代中后期人口南迁人口南迁人口南迁人口南迁南移的过程南移的过程南移的过程南移的过程北北北北方方方方战战战战乱乱乱乱南南南南方方方方经经经经济济济济发发发发展展展展农业发展农业发展农业发展农业发展手工业进步手工业进步手工业进步手工业进步商业繁荣商业繁荣商业繁荣商业繁荣南宋：南宋：南宋：南宋：经济重心南移最后完成经济重心南移最后完成经济重心南移最后完成经济重心南移最后完成江南的开发为经济重心的南江南的开发为经济重心的南江南的开发为经济重心的南江南的开发为经济重心的南移奠定基础移奠定基础移奠定基础移奠定基础经济重心开始南移经济重心开始南移经济重心开始南移经济重心开始南移我们学习历史不仅仅是为了这些知识，更主要的是我们可以从历史中借鉴很多经验和教训，更好为现实服务，通过这节课我们学习的古代经济发展的原因，你认为古代经济重心南移的过程对我们今天的经济建设有何启示？课下思考下思考知识拓展知识拓展世界上最早的商标广告世界上最早的商标广告 宋朝的商业空前发达。由于商业竞争激烈，有的商铺为宋朝的商业空前发达。由于商业竞争激烈，有的商铺为招揽生意，开始以广告的方式宣传自己的商品。这件招揽生意，开始以广告的方式宣传自己的商品。这件“济南刘济南刘家功夫针铺家功夫针铺”铜版，不仅表明铺号，而且以白兔为商品标识，铜版，不仅表明铺号，而且以白兔为商品标识，注明注明“认门前白兔儿为记认门前白兔儿为记”，还特别说明是，还特别说明是“收买上等钢条，收买上等钢条，造功夫细针造功夫细针”，如果要批发购买，还可以优惠。这件文物，是，如果要批发购买，还可以优惠。这件文物，是目前已知世界上最早的商标广告。目前已知世界上最早的商标广告。1学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司教学设计教学设计课题宋代经济的发展学科初中历史授课人萌小白指导教师教材分析宋代经济的发展是人教部编版中国历史七年级下册第二单元“辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化”第 9 课的内容，主要讲述了宋代经济发展的重大成就表现，是本单元的重点内容。南方经济发展是宋代社会的基本特征之一，经济重心南移又是中国古代个非常重要的历史现象，经历了漫长的过程，因此本课内容是中国古代史中非常重要的知识点。本课主要讲述自唐朝晚期至两宋时期南方经济的发展及其对中国古代经齐重心南移的影响，从三个方面展开教学内容。第一，南方农业的发展，第二，南方手工业的兴旺，第三，南方商业的繁荣。三部分之间联系密切，南方农业和手工业的发展推动南方商业繁荣的局面的出现，两宋时期南方经济的全面发展直接推动了南宋时期经济重心南移的完成。所以，本课重点要解决的问题是为什么两宋时期经济的发展和变化，最终促成了中国古代经济中心的南移。就每个部分来说，农业的发展是本课教学的重点，教材是从原因和表现两方面叙述的。原因又从经济、自然、政治、政策倾向四个方面进行阐述；表现又从粮食作物和经济作物两个领域叙述。手工业的兴盛也是本课的教学重点，教材侧重介绍了纺织业、制瓷业和造船业三个领域的发展变化。商业贸易的繁荣是本课的教学难点，教材从表现和结果两个方面进行叙述。表现从商业都市的发展、纸币的出现以及海外贸易的发展三个角度展开而论；而结果则侧重介绍了经济重心南移到南宋时最后完成这一结论。学情分析七年级的学生正处于形象思维向抽象思维的过度阶段，对于直观形象的事物易于接受，而对于抽象的事物却较难理解。本课属于经济史专题，抽象的东西较多，因此应该做到情境创设与现实生活相结合，通过现实生活方式的引入，拉近学生与历史的距离。七年级学生获取知识的方式有一定局限性，加之七年级学生自主习能力不强。教材是七年级学生获得知识的直接媒介，七年级学生很少有利用外在媒介，诸如网络、多媒体等来获取历史知识的习惯，为了能够让学生更好地学习本课内容，在教学过程中应改适当设置疑问，用问题带动学生课前自主查阅资料，在教学过程中应该充分挖掘、补充教学资源。而知识层面，对于已经学过一学期历史课的七年级学生而言，历史课已经不再是一门陌生的学科了。通过一个学期的学习，七年级学生已经有了基本的历史基础，已经具备了基本的历史学习方法，基本掌握分析历史史实、历史事件的技能，因此，在学习抽象的经济史时，心理压力会有所减小。教学目标知识与技能：了解宋代我国的农业、手工业发展和商业的繁荣的表现，分析宋代南方经济发展的原因；知道经济重心南移的史实，掌握宋朝南方经济发展和中国古代经济重心南移的情况，思考南方经济发展与经济重心南移之间的关系。过程与方法：思考和概括宋代经济发展的主要成就，培养提高综合归纳的能力;看图了解中2学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司心的位置，理解经济重心的南移；通过思考和总结这一时期南方经济发展的原因，提高理解分析问题的能力。情感态度和价值观：了解两宋经济的发展，感受宋朝的繁荣，激发民族自豪感；分析促进经济发展的原因，懂得科学技术的提高可以促进生产力的发展，培养求真务实的科学态度。重点概括、归纳两宋经济发展繁荣的表现难点分析南方经济发展的原因以及掌握经济重心南移的原因教学方法创设情境法、合作探究法、表格法、谈话法、讨论法、归纳整理法、视听结合法3学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司教学过程一、新课导入导入：出示各国学家对宋朝的评价，请同学们结合之前所学，用一个词语概括印象当中的宋朝。材料：“强唐弱宋”北宋灭亡时两个皇帝被金人俘虏，南宋最后一个皇帝被新崛起的蒙古铁骑逼得跳海。宋朝在历史上给后人留下“积贫积弱”窝囊的背影。“如果让我选择，我愿意生活在中国的宋朝！”【英】史学家汤因比（1889-1975）“我最向往的朝代是宋朝。”【中】余秋雨宋代人们的生活环境,与此前的中国划出了分界线,而近于我们现代的。【日】宫崎市定:吉川幸次郎书评过渡：通过同学们的描述概括，那么宋朝到底是什么样子的呢，今天，我们就跟随第九课的步伐，看一看它为我们描述了一个怎样的宋朝。二、教学过程多媒体出示本节课的学习目标及本课框架。（一）农业的发展稻花香里说丰年师：请同学们快速阅读课本，填写下列表格，三分钟时间。生：找到回答并填写表格。师：出示幻灯片带领同学们一起回顾之前归纳的农业的发展成就。并出示相关史料，佐证这些成就。（板书）相关材料：帝（宋真宗）遣使就福建取占城稻三万斛(h)，分给三路为种宋史卷一七三食货志“北宋时的粮食亩产平均 1 石左右，南方的粮食产量高于北方，江浙地区，北宋时亩产量在 2-4 石之间，南宋时已经达到5-6 石。”赵毅、赵轶峰中国古代史 朝廷在故都时，实仰东南财赋，而吴中又为东南根抵。语曰：“苏湖熟、天下足”。“茶叶的种植在秦岭、两淮以南已经十分普遍，出现了专门种植和加工茶叶的园户，有的园户年产茶叶数万斤，需要雇工从事生产，茶税已经成为国家财政收入的重要来源。”赵毅、赵轶峰中国古代史生：通过回顾及史料加深理解和记忆。师：出示材料，请同学们以小组为单位自主探究南方农业快速发展的原因。材料一(为发展农业)“仅熙宁（北宋宋神宗的年号）年间全国修达成目标（一）1、通过快速阅读课本，掌握宋代农业发展的表现，利用表格形象记忆。2、通过教师出示相关史料佐证农业发展成就，学生提高论从史出的能力，逐渐学会掌握史料实证的方法。3、学生以小组合作探究的方式，通过材料归纳分析南方农业快速发展的原因，提高分析解决问题的能力，培养提高小组合作探究的能力，提高历史解释和逻辑思维的能力。（二）1、通过快速阅读课本，4学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司建的水利工程就有 10793 处。由国家组织处理泥沙，加固堤防修筑钱塘江堤等工程 赵毅、赵轶峰中国古代史材料二：全国耕地面积迅速扩大，至天禧五年（1021），北宋官府统计的最高耕地数字达 5247584 顷 32 亩。宋史卷 173材料三：到公元 1200 年的宋代，人口已经超过了 1 亿，宋朝成为了历史上第一个达到亿级人口的庞大帝国。吴晓波浩荡两千年材料四：秧马，种植水稻时，用于插秧和拔秧的工具。北宋开始大量使用。可提高功效及减轻劳动强度。材料五：水力的高转筒车，宋朝时的提水机械。节省人力，能够大大提高农业生产效率。材料六:唐后期，安史之乱与藩镇割据混战使关中地区经济受到严重破坏。其后，北方历经靖康之难、宋金对峙、蒙古灭金，战乱不休。材料八:宋代时南北气温普遍变冷，南方相对适宜农作物生长。北方环境遭到严重破坏，而南方受到的破坏较小，南方农业发展较快。材料九:南宋政府帮助解决耕牛、种子、农具等，将生产发展作为考核官吏的重要依据。生：根据材料分析归纳南方农业快速发展的原因。师生一起总结南方农业快速发展的原因。（二）手工业的兴盛西家缫丝雪能白过渡：南宋词人辛弃疾曾用“稻花香里说丰年”来描述宋代的农业发展，南宋另一位词人方岳则用“西家缫丝雪能白”来描述宋代的另外一个行业，同学们一齐回答这是哪个行业呢?生：手工业。师：是的，那就让我们一起走进宋代的手工业。现在，跟刚才的要求一样，请同学快速阅读课本来填写表格。三分钟时间。生：找到回答并填写表格。掌握宋代手工业兴盛的表现，利用表格形象记忆。2、通过教师出示相关史料佐证手工业发展成就，学生提高论从史出的能力，逐渐学会掌握史料实证的方法。5学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司师：出示幻灯片带领同学们一起回顾之前归纳的手工业的发展成就。并出示相关史料，佐证这些成就。（板书）材料：(安徽亳州出产的轻纱)“举之若无，裁以为衣，真若烟雾”老学庵笔记(陆游)“宋代的造船业迅速发展仅宋太宗至道年间每年各造船厂所造的漕运官船就有 3300 余艘。宋神宗时已经造出适合内河航行的万石船，载重量约 660 吨宋徽宗宣和年间出使高丽的神舟能够在大风大浪中平稳航行”赵毅、赵轶峰中国古代史 宋朝织机 蜀地丝织品 南宋棉毯 宋锦袍生：通过回顾及史料加深理解和记忆。师：出示幻灯片科普宋代瓷器的特点及在当时的成就地位。生：了解知识拓展的相关知识。（三）商业贸易的繁荣集四海之珍奇，皆归市易过渡：通过刚才的学习，我们了解了南宋词人方岳“西家缫丝雪能白”的手工业，现在让我们一起进入东京梦华录所描述的“集四海之珍奇，皆归市易”的商业世界。师：据美国纽约时报报道，在遥远的 11 世纪，东方曾经有一个国家，它几乎占有了整个世界的财富，它所爆发的商业革命比西方早500 年。这个国家就是宋朝。宋朝的商业贸易有哪些繁荣的表现呢？老规矩，三分钟时间。生：找到回答并填写表格。（三）1、通过快速阅读课本，掌握宋代商业贸易繁荣的表现，利用表格形象记忆。2、通过教师出示相关史料佐商业贸易发展成就，学生提高论从史出的能力，逐渐学会掌握史料实证的方法。3、通过唐都长安与宋代东京的对比，6学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司师：出示材料图片，请同学们根据所学知识及材料图片，讨论说明宋代的都市与唐代的有何不同。生：根据所学及材料图片分析宋代都城与唐代的不同。师：出示幻灯片带领同学们一起回顾之前归纳的商业贸易的发展成就。并出示相关史料，佐证这些成就。（板书）（师：播放 3D 版清明上河图，让学生直观感受当时东京汴河两岸的繁荣景象。生：观看视频，感受繁荣景象。）材料：(开封)“中庭两庑(w走廊)可容万人，凡商旅交易，皆萃其中。四方趋京师，以货物求售、转售他物者，必由于此”燕翼贻谋录“大抵杭城是行都之处,万物所聚诸行百市，自和宁门杈子外至观桥下，无一家不买卖者。早市、夜市昼夜相接，酒楼、茶馆、瓦子等错落有致”。梦粱录（杭州）“自大内和宁门外新路南北，早间珠玉珍异及花果时新、海鲜、野味、奇器，天下所无者，悉集于此”。都城纪胜生：通过回顾及史料加深理解和记忆。师：出示材料，请同学们根据材料说一说宋朝大都市的商业有哪些繁荣景象呢？材料一：南通一巷并是金银彩帛交易之所。屋宇雄壮，门面广阔，望之森然，每一交易，动即千万，骇人闻见。（宋）孟元老东京梦华录材料二：万物所聚，诸行百市自大街及诸坊巷，大小铺席，连门俱是，即无虚空之屋。（宋）朱自牧梦粱录生：根据材料回答商业繁荣的景象。师生总结。师：出示宋代海外贸易图，请同学们找出宋代海外贸易的范围。生：识图找到宋代海外贸易的端点范围。师：出示材料，请同学们算一算当时在四川地区购买一匹丝绸需要携带多重的铁钱？材料：“川界用铁钱，小钱每十贯重六十五斤街市买卖，至三五贯文，即难以携持。”李攸宋朝事实了解宋代商业贸易空间和时间及类型的不同，掌握宋代商贸发展的特点，增加理解记忆。4、通过视频直观感受北宋东京城的繁荣景象，增加民族自豪感。5、通过宋代海外 贸 易图，提高识图能力，加深对宋代海外贸易繁荣的理解，培养提高时空观念。6、通过计算，感受纸币发展的必要性。掌握纸币的特点。7、根据宋代经济分布图等理解古代经济重心南移的过程，培养时空观念，提高识图能力。7学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司“市罗（丝绸）一匹，为钱(铁钱)二万。”宋史食货志生：130 斤。师：出示材料图片，请同学们结合我们刚才一起归纳的表格及宋代经济分布图，说一说宋代经济中心主要集中在哪个区域？材料图：生：南方地区。师：引导学生回顾经济重心南移的过程，加深学生理解。请同学们以小组合作的方式结合本节课所学探究中国古代经济重心南移的原因。生：讨论回答中国古代经济重心南移的原因。师生共同总结归纳。（板书）三、课堂小结师生共同总结本课所学四、课后作业以史为鉴，你认为古代经济重心南移的过程对我们今天的经济建设有何启示？8、根据本课所学，分析归纳经济重心南移的原因，提高分析解决问题的能力。板书设计第 9 课宋代经济的发展一、经济发展的表现1.农业:水稻、茶树、棉花种植技术提高和发展区域变化2.手工业:纺织、制瓷、造船技术提高和发展区域变化3.商业:都市、纸币出现和海外贸易发二、经济发展的原因1.经济因素:大量中原人口南迁，带来先进技术、生产经验和大量劳动力2.自然因素:南方自然条件优越3.政治因素:北方战乱频繁，南方相对安定4.政策倾向:宋代统治者政策推进三、经济发展的结果:南宋时期经济重心南移完成8学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司课后反思农业的发展、手工业的兴盛是本课的教学重点，商业贸易的繁荣是本课的教学难点，我通过让学生结合教材填写各个行业的发展成就，与发展集中区域，直观感受到宋代经济重心的南移，这有利于学生理解经济重心的南移，再通过一系列的材料、地图加深了学生对其过程的理解。通过 3D 版的清明上河图让学生直观感受到了宋代经济的繁荣景象，增强了学生的民族自豪感，也较大程度的吸引了学生，师生互动度较高。就讲课而言，我觉得我还是比较生硬，业务能力待提高，有些放不开，各个子目间的过渡较以前而言有了进步，但部分子目内容之间过渡不太流畅，待加强。教学目标基本完成，较大的遗憾是课上没有习题巩固。我会不断提高自己的专业知识和授课水平，不断的反思，努力提高自己的授课能力。9学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司