2.11 元朝的统治 ppt课件+视频 (0ba000002)-(部)统编版七年级下册《历史》.rar
部编版七年级下册部编版七年级下册 第二单元第二单元 第第11 11课课克克东县第东县第三三中学中学 孙鲁鲁元朝的统治元朝的统治0102031.1.了解元朝的疆域概况,了解元朝的疆域概况,认识民族融合的表现及意义。认识民族融合的表现及意义。2.2.行省制度的实施;行省制度的实施;3.3.掌握西藏正式归属中央掌握西藏正式归属中央政府管辖的历史史实,以政府管辖的历史史实,以及元朝管理西藏的机构。及元朝管理西藏的机构。元 学 习 目 标元 自 学 指 导找找元朝的找找元朝的疆域范围疆域范围和边疆各和边疆各族的相互交融?族的相互交融?知道元朝建立的知道元朝建立的行省制度行省制度的相的相关内容?关内容?知道元朝对边疆地区(西藏、新知道元朝对边疆地区(西藏、新疆、台湾)采取了哪些管理方式疆、台湾)采取了哪些管理方式?带着带着问题问题认真阅读认真阅读P51-53P51-53,划出,划出关键词关键词元朝疆域与民族交融元朝统一元朝统一 蒙古(元)蒙古(元)12711271年,年,忽必烈忽必烈建立建立元朝,后定都元朝,后定都大都大都1279年,元灭南宋,完成了全国的统一。元元壹天下一统:元朝的疆域北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表。元史地理志中国历史上第一个由少数民族贵族为主中国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝建立的全国性的统一王朝东东 尽尽 辽辽 东东西西 极极 流流 沙沙 南南 越越 海海 表表北北 逾逾 阴阴 山山 西汉元朝唐朝对比汉、唐、元的疆域图,你有什么发现?中国历史版图之最新疆西藏云南东北台湾南海u对比西汉、唐朝、元朝的疆域图,说说元朝疆域有何拓展?今天的新疆、西藏、云南、东北广大地区,台湾及南海诸岛都在元朝的统治范围之内。贰民族交融:元朝的民族唐朝以来,来自波斯、阿拉伯的人同汉、蒙、畏兀儿等族杂居相处,互通婚姻,逐渐交融。到元朝时期形成一个新的民族回族。民族交融材料材料“元代元代回回回回遍天下遍天下”思考:思考:“回回回回”指的是哪指的是哪个新的民族?它的出现反个新的民族?它的出现反映了什么?映了什么?元朝的国家治理方式幸福的烦恼啊!幸福的烦恼啊!这么辽阔的疆域,这么辽阔的疆域,该如何治理呢?该如何治理呢?壹中央行政:中央集权制秦秦朝中央行政机构图唐代中央行政机构图宋代中央行政机构图u小小组合作,合作,仿照秦仿照秦、唐、宋中央行、唐、宋中央行政机构图,结合政机构图,结合教教材材画画出元朝的中出元朝的中央央示示意图。意图。壹中央行政:中央集权制总政务者曰中书省,秉兵柄者曰枢密院,司 黜 陟 者 曰 御 史 台。元史百官制贰地方行政:行省制度腹里今山东、山西、河北,直属于中央的中书省。行省全国共设置10个行省今天中国的省,从建制到名称与元朝的行省制度有什么关系?今天中国的省,从建制到名称与元朝的行省制度有什么关系?各行省重大民政事物,必须呈报中书省;军政要务必须呈报枢各行省重大民政事物,必须呈报中书省;军政要务必须呈报枢密院。没有中书省、枢密院的诏令,行省官员不能更改赋税,也不密院。没有中书省、枢密院的诏令,行省官员不能更改赋税,也不得调动军队。得调动军队。中国政治制度史中国政治制度史合作探究:行省制的历史意义合作探究:行省制的历史意义有利于巩固巩固统治,加强中央集权是我国省制的开端,影响深远叁边疆治理:因地制宜台湾地区设立澎湖巡检司管辖澎湖列岛和琉球(今台湾)历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立的行政机构。澎湖巡检司回顾元朝及以前大陆与台湾交往的史实回顾元朝及以前大陆与台湾交往的史实(1)三三国国时时期期,吴吴国国大大 将将 卫卫 温温 率率 船船 队队 到到 达达夷夷 洲洲,这这 是是 大大 陆陆 人人 民民到到 达达 台台 湾湾 的的 第第 一一 次次 明明确记录。确记录。(2)隋隋 朝朝 时时 期期,台台 湾湾 称称 作作 流流 求求,大大陆陆 商商 人人 常常 到到 流流 求求 贸贸易。易。(3)元元朝朝时时期期,台台湾湾 称称 作作 琉琉 球球,设设 置置澎湖巡检司管辖。澎湖巡检司管辖。叁边疆治理:因地制宜西藏地区宣慰使司都元帅府宣政院直接统辖中央政府对西藏正式行使行政管辖宣慰使司都元帅府回顾元朝及以前汉藏两族交往的史实回顾元朝及以前汉藏两族交往的史实(1)唐唐朝朝时时期期,西西藏藏称称为为吐吐蕃蕃,文文成成公公主主、金金城城公公主主入入藏藏,汉汉藏藏两两族族关关系系友友好好密密切。切。(2)元元朝朝时时期期,通通过过设设置置宣宣政政院院管管辖辖西西藏藏,西西藏藏正正式式归属中央政府的管辖。归属中央政府的管辖。叁边疆治理:因地制宜北庭都元帅府澎湖巡检司土司宣慰使司都元帅府u元朝对边疆地区的治理有何特点?因地制宜坚决反对台独、藏独!坚决反对台独、藏独!坚决打击暴恐分子!坚决打击暴恐分子!坚决维护祖国统一!坚决维护祖国统一!元朝的国家治理方式地方行政:内地:行省制度台湾:澎湖巡检司西域:北庭都元帅府西藏:宣慰使司都元帅府西南:土司制度君主专制中央集权(枢密院、中书省、御史台)中央政权:元朝疆域与民族交融元朝疆域:中国版图之最民族交融:诸族交融,形成回族本课总结1.历代中央政府都十分注重对边疆地区的管理,努力维护国家统一和领士完整。元朝时为加强对西藏地区的管辖而设置了A.宣政院 B.安西都护府 C.驻藏大臣 D.伊犁将军2.元朝是蒙古族建立的一个统一的国家政权。元朝为加强对全国的统治采取了一系列措施,其中它建立的地方行政制度一直沿用至今。这一制度是A.郡县制 B.中书省 C.行省制 D.尚书省习题演练AC3.3.习近平强调习近平强调“要加强对权力运行的制约和监督,把权力关进政要加强对权力运行的制约和监督,把权力关进政策笼子里。策笼子里。”在下列中国古代官职中,能够体现元朝在下列中国古代官职中,能够体现元朝“对权力运对权力运行制约和监督行制约和监督”的是(的是()A A.通判通判 B B.御史台御史台 C C.刺史刺史 D D.监察御史监察御史4.4.元朝为统一多民族国家做出了巨大贡献,表现在:元朝为统一多民族国家做出了巨大贡献,表现在:设宣政院,设宣政院,首次直接管辖西藏首次直接管辖西藏;创立行省制度,加强中央对地方的直接管创立行省制度,加强中央对地方的直接管辖辖;结束分裂,首次实现大一统结束分裂,首次实现大一统;民族融和的深化及其回族的民族融和的深化及其回族的形成,影响深远形成,影响深远()A.B.C.D.A.B.C.D.习题演练CC 谢 谢 聆 听
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部编版七年级下册部编版七年级下册 第二单元第二单元 第第11 11课课克克东县第东县第三三中学中学 孙鲁鲁元朝的统治元朝的统治0102031.1.了解元朝的疆域概况,了解元朝的疆域概况,认识民族融合的表现及意义。认识民族融合的表现及意义。2.2.行省制度的实施;行省制度的实施;3.3.掌握西藏正式归属中央掌握西藏正式归属中央政府管辖的历史史实,以政府管辖的历史史实,以及元朝管理西藏的机构。及元朝管理西藏的机构。元 学 习 目 标元 自 学 指 导找找元朝的找找元朝的疆域范围疆域范围和边疆各和边疆各族的相互交融?族的相互交融?知道元朝建立的知道元朝建立的行省制度行省制度的相的相关内容?关内容?知道元朝对边疆地区(西藏、新知道元朝对边疆地区(西藏、新疆、台湾)采取了哪些管理方式疆、台湾)采取了哪些管理方式?带着带着问题问题认真阅读认真阅读P51-53P51-53,划出,划出关键词关键词元朝疆域与民族交融元朝统一元朝统一 蒙古(元)蒙古(元)12711271年,年,忽必烈忽必烈建立建立元朝,后定都元朝,后定都大都大都1279年,元灭南宋,完成了全国的统一。元元壹天下一统:元朝的疆域北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表。元史地理志中国历史上第一个由少数民族贵族为主中国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝建立的全国性的统一王朝东东 尽尽 辽辽 东东西西 极极 流流 沙沙 南南 越越 海海 表表北北 逾逾 阴阴 山山 西汉元朝唐朝对比汉、唐、元的疆域图,你有什么发现?中国历史版图之最新疆西藏云南东北台湾南海u对比西汉、唐朝、元朝的疆域图,说说元朝疆域有何拓展?今天的新疆、西藏、云南、东北广大地区,台湾及南海诸岛都在元朝的统治范围之内。贰民族交融:元朝的民族唐朝以来,来自波斯、阿拉伯的人同汉、蒙、畏兀儿等族杂居相处,互通婚姻,逐渐交融。到元朝时期形成一个新的民族回族。民族交融材料材料“元代元代回回回回遍天下遍天下”思考:思考:“回回回回”指的是哪指的是哪个新的民族?它的出现反个新的民族?它的出现反映了什么?映了什么?元朝的国家治理方式幸福的烦恼啊!幸福的烦恼啊!这么辽阔的疆域,这么辽阔的疆域,该如何治理呢?该如何治理呢?壹中央行政:中央集权制秦秦朝中央行政机构图唐代中央行政机构图宋代中央行政机构图u小小组合作,合作,仿照秦仿照秦、唐、宋中央行、唐、宋中央行政机构图,结合政机构图,结合教教材材画画出元朝的中出元朝的中央央示示意图。意图。壹中央行政:中央集权制总政务者曰中书省,秉兵柄者曰枢密院,司 黜 陟 者 曰 御 史 台。元史百官制贰地方行政:行省制度腹里今山东、山西、河北,直属于中央的中书省。行省全国共设置10个行省今天中国的省,从建制到名称与元朝的行省制度有什么关系?今天中国的省,从建制到名称与元朝的行省制度有什么关系?各行省重大民政事物,必须呈报中书省;军政要务必须呈报枢各行省重大民政事物,必须呈报中书省;军政要务必须呈报枢密院。没有中书省、枢密院的诏令,行省官员不能更改赋税,也不密院。没有中书省、枢密院的诏令,行省官员不能更改赋税,也不得调动军队。得调动军队。中国政治制度史中国政治制度史合作探究:行省制的历史意义合作探究:行省制的历史意义有利于巩固巩固统治,加强中央集权是我国省制的开端,影响深远叁边疆治理:因地制宜台湾地区设立澎湖巡检司管辖澎湖列岛和琉球(今台湾)历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立的行政机构。澎湖巡检司回顾元朝及以前大陆与台湾交往的史实回顾元朝及以前大陆与台湾交往的史实(1)三三国国时时期期,吴吴国国大大 将将 卫卫 温温 率率 船船 队队 到到 达达夷夷 洲洲,这这 是是 大大 陆陆 人人 民民到到 达达 台台 湾湾 的的 第第 一一 次次 明明确记录。确记录。(2)隋隋 朝朝 时时 期期,台台 湾湾 称称 作作 流流 求求,大大陆陆 商商 人人 常常 到到 流流 求求 贸贸易。易。(3)元元朝朝时时期期,台台湾湾 称称 作作 琉琉 球球,设设 置置澎湖巡检司管辖。澎湖巡检司管辖。叁边疆治理:因地制宜西藏地区宣慰使司都元帅府宣政院直接统辖中央政府对西藏正式行使行政管辖宣慰使司都元帅府回顾元朝及以前汉藏两族交往的史实回顾元朝及以前汉藏两族交往的史实(1)唐唐朝朝时时期期,西西藏藏称称为为吐吐蕃蕃,文文成成公公主主、金金城城公公主主入入藏藏,汉汉藏藏两两族族关关系系友友好好密密切。切。(2)元元朝朝时时期期,通通过过设设置置宣宣政政院院管管辖辖西西藏藏,西西藏藏正正式式归属中央政府的管辖。归属中央政府的管辖。叁边疆治理:因地制宜北庭都元帅府澎湖巡检司土司宣慰使司都元帅府u元朝对边疆地区的治理有何特点?因地制宜坚决反对台独、藏独!坚决反对台独、藏独!坚决打击暴恐分子!坚决打击暴恐分子!坚决维护祖国统一!坚决维护祖国统一!元朝的国家治理方式地方行政:内地:行省制度台湾:澎湖巡检司西域:北庭都元帅府西藏:宣慰使司都元帅府西南:土司制度君主专制中央集权(枢密院、中书省、御史台)中央政权:元朝疆域与民族交融元朝疆域:中国版图之最民族交融:诸族交融,形成回族本课总结1.历代中央政府都十分注重对边疆地区的管理,努力维护国家统一和领士完整。元朝时为加强对西藏地区的管辖而设置了A.宣政院 B.安西都护府 C.驻藏大臣 D.伊犁将军2.元朝是蒙古族建立的一个统一的国家政权。元朝为加强对全国的统治采取了一系列措施,其中它建立的地方行政制度一直沿用至今。这一制度是A.郡县制 B.中书省 C.行省制 D.尚书省习题演练AC3.3.习近平强调习近平强调“要加强对权力运行的制约和监督,把权力关进政要加强对权力运行的制约和监督,把权力关进政策笼子里。策笼子里。”在下列中国古代官职中,能够体现元朝在下列中国古代官职中,能够体现元朝“对权力运对权力运行制约和监督行制约和监督”的是(的是()A A.通判通判 B B.御史台御史台 C C.刺史刺史 D D.监察御史监察御史4.4.元朝为统一多民族国家做出了巨大贡献,表现在:元朝为统一多民族国家做出了巨大贡献,表现在:设宣政院,设宣政院,首次直接管辖西藏首次直接管辖西藏;创立行省制度,加强中央对地方的直接管创立行省制度,加强中央对地方的直接管辖辖;结束分裂,首次实现大一统结束分裂,首次实现大一统;民族融和的深化及其回族的民族融和的深化及其回族的形成,影响深远形成,影响深远()A.B.C.D.A.B.C.D.习题演练CC 谢 谢 聆 听
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