春秋五霸课件.ppt

1、第七课 春秋五霸 夏、商、西周时期是我国奴隶社会的确立和繁荣时期。东周分为春秋和战国两个时期。春秋战国时期，是我国奴隶制解体和封建制形成的时期，是一个大动荡大变革的时期。第七课 春秋五霸 春秋时期从公元前770年到公元前476年，是我国奴隶的瓦解时期。在政治上的表现：王室衰微，诸侯争霸，“五霸”继起。第七课 春秋五霸 在西周时，天子”王畿千里”，兵车万乘，诸侯来朝，周王是天下共主。平王东迁后，周王室由对诸侯发号施令，变为在政治上、经济上依附于强大的诸侯。由于周天子开始失去“天下共主”的地位，不能对各诸侯国发号施令，一些随着经济发展逐渐强大的诸侯国，起来争作霸主，因而春秋出现了大国争霸的斗争。第

2、七课 春秋五霸 春秋初期，诸侯国有100多个。为了争夺土地和人口，一些较大的诸侯国，不断进行兼并战争。谁战胜了就召开诸侯国会议，迫使大家承认他的首领地位，成为“霸主”。先后起来争霸的有齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王，历史上称为“春秋五霸”。第七课 春秋五霸 第七课 春秋五霸 齐桓公为什么能首先称霸？第七课 春秋五霸 齐桓公能首先称霸的原因：一、齐国在今山东北部，盛产渔盐，经济富庶，是东方的一个大国。（经济是基础）二、齐桓公即位后，任用管仲为相。（善于用人）三、管仲积极改革内政，发展生产，还改革军制，组成3万人的常备军，加强训练。几年之间，齐国国富兵强。（改革是根本原因）四、齐桓公依仗雄

3、厚实力，用管仲的谋略，以“尊王攘夷”为号召，来发展齐国的势力。（正确的策略）第七课 春秋五霸 “管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到今受其赐。微管仲，吾其被发左衽矣”论语宪问第七课 春秋五霸 齐桓公霸业达到顶峰的标志 葵丘会盟（公元前651年）第七课 春秋五霸 第七课 春秋五霸 宋襄公争霸未成身先死“不鼓不成列”第七课 春秋五霸 第七课 春秋五霸 晋文公第七课 春秋五霸 第七课 春秋五霸 晋军以少胜多，大败楚军。是我国古代史上以少胜多的著名战例。退避三舍城濮之战 （公元前632年）第七课 春秋五霸 晋楚争霸，持续了百余年。后来楚庄王打败晋军，饮马黄河，做了中原霸主。第七课 春秋五霸 第七课 春秋五霸 秦穆公东进受阻，转而向西发展，独霸西戎。第七课 春秋五霸 第七课 春秋五霸 吴越争霸吴王阖闾用武子胥、孙武为将，一举破楚。吴越夫差 勾践第七课 春秋五霸 越十年生聚，而十年教训，二十年之外，吴其为沼乎！伍子胥第七课 春秋五霸 卧薪尝胆勾践是我国春秋时期最后一个霸主。第七课 春秋五霸 你能说出诸侯争霸的作用吗？第七课 春秋五霸 一、在争霸的过程中，诸侯国逐渐减少，加快了统一步伐。二、华夏族和其他各族接触频繁，促进了民族融合。三、加速了新旧制度的更替过程。