四月份国旗下讲话稿精选10篇(DOC 11页).doc
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1、-范文最新推荐- 四月份国旗下讲话稿精选10篇让书香伴我一生 老师、同学们; 大家知道今天是什么节日吗,今天4月23日是世界读书节呢。我今天演讲的题目是跟读书有关的:让我们的一生都充满书香吧。 读书须趁少年时。司马光小时候是个贪玩贪睡的孩子,为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑。于是,他决心改掉贪睡的坏毛病。为了早早起床,他睡觉前喝了满满一肚子水,结果早上没有被憋醒,却尿了床。于是,聪明的司马光用圆木头做了一个警枕,早上一翻身,头滑落在床板上,便会被惊醒。从此以后,他天天早早地起床读书,坚持不懈,终于成为了一个学识渊博的大文豪,为我们留下了资治通鉴等宝贵财富。 我国著名的马克思主义经济学家、资本
2、论最早的中文翻译者王亚南,1933年乘船去欧洲,客轮行至红海,突然巨浪滔天,船摇晃得让人无法站稳。这时,戴着眼镜的王亚南,手上拿着一本书,走进餐厅,恳求服务范文网员说:“请你把我绑在这根柱子上吧!”服务员以为他是怕自己被浪头甩到海里去,于是遵照王亚南的指示,将他牢牢地绑在了柱子上。绑好后,王亚南翻开书,聚精会神地读起来。船上的外国人看见了,无不向他投来惊异的目光,连声赞叹说:“啊,中国人,真了不起!” “人生应该读几本垫底的书。”这是人民教育家陶行知先生曾经说过的一句名言。今天,我们又迎来了一个“世界阅读日&r
3、dquo;。同学们,让我们和书籍交朋友吧,让书籍成为我们成长的基石,让书香溢满我们的童年! 今天,你读书了吗? 同学们,你们听过喝墨水的故事吗?陈毅爷爷小时候由于读书太入神了,竟然拿馅饼蘸墨汁吃,而且还吃得津津有味,直到妈妈进屋发现他满嘴都是墨汁而大声惊叫起来,他才察觉到。LalHosT陈毅爷爷读书是多么痴迷啊!同学们,你们喜欢读书吗?开学到现在,你们读了几本课外书呢? 人要维持自己的生命,必须按时补充生命所需的各种营养物质;人要保持精神世界的富足,也需要时时处处为精神补充各种“营养”。“精神营养”来自哪儿?如何补充“精神营养&rdq
4、uo;?其实,“精神营养”来源于浩如烟海的书世界,吸取“精神营养”的管道就是孜孜不倦地阅读。 我国自古有凿壁偷光、囊萤映雪、悬梁刺股的感人故事。这些读书故事表现了古人对读书的渴望和对知识的向往。我国著名文学大师鲁迅、郭沫若、茅盾和老舍先生,以及刚去世不久的巴金爷爷,都是学贯中西、博古通今。能达到如此境界,与他们在学生时代大量阅读各种文学名著是分不开的。 同学们,你们正处在读书、求知的黄金阶段。你们知道应该选择哪些书来读,利用哪种方式读书最科学吗?首先,要精读课堂上的书,尤其是语文课本,仔细品味文章中的妙词佳句,认真揣摩文章蕴含的道理,感悟文章表达
5、的感情。其次,要泛读课外书。从文学类到科技类,从中国名著到外国名著,从汉语文章到英语文章……只要有书的地方,就要有你们的身影。 英国文学家培根曾说过:读书足以怡情,足以博采,足以长才。同学们,你们制定好自己的读书计划了吗?今天,你读书了吗? 读书,需要时间。时间在哪里?它就在我们每一个人的双手里。你一松手,它就从指间溜走了。 因此,读书需要只争朝夕。一早到校,可以读书;午间休息,可以读书;睡觉之前,可以读书。 只争朝夕,就是在你茫然的时候,可以选择读书;只争朝夕,就是在你沮丧的时候,可以选择读书;只争朝夕,就是在你懒散的时候,可以选择读书;只争朝夕,在你还拥有梦想的
6、时候,赶紧读书…… 选择读书,就选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获; 选择读书,就选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由; 太阳每天都是新的,生活永远充满希望,现在就开始吧,把握每个瞬间,不要再犹豫! 理性地克制自己的言行 每一天,我们都可以听到许多人侈谈自由,仿佛自由是什么无比荣耀之物;其实,从广义的现状来说,自由并非荣及至尊,它不过只是低等动物的一种属性,一个人即使再伟大,再有能耐,也不可能像鱼那样自由,他总是有所为而同时又有所不为;鱼则可以自由的来去,为所欲为。世界上所有的国家总合一体,也不及海洋的一半;而世界上所有的铁路、车辆,无论是已有的,还是将要发明
7、的,都课件下载不会有鱼鳝那么自如灵便,稍加思考,你就会发现,人所受尊重支出是他的克制,而不是自由,进一步说,即使低以等动物而论。所受尊重的也是他们的克制,蝴蝶远比蜜蜂自由,但是蜜蜂更受人尊重,因为它受制于适合蜜蜂群体秩序的一定规律。 环顾世界,在自由与克制这两种抽象事物中,克制通常更为人尊重,当然,象对待其他事物一样,你绝不可能从抽象概念中得出最后的结论,因为就这两者而言,若做高尚的选择,均能悦己利人;但若做卑鄙选择,则会败坏社会,在这两者中,惟有克制能代表高等动物的特征,并使低等动物得以进化。而且,上自传说中执行上帝使命的天使,下至营营劳作的昆虫;从相互维持的行星,到为地心所吸引的一粒尘埃,
8、所有生灵,所有物质的力量与光辉,全部体现了服从而非自由,相对于随风飘下的落叶,太阳亦无自由可言。由物质构成 的人同样如此,人身自由到来之日,便是其灭亡腐朽之时。 理性的克制对一个追求成功的人来说,不是束缚的锁链,而是强韧的护身符,虽然批挂上它不免有些累赘。 老师们、同学们:大家早上好! 上周,学校工会和校团总支发出了“向汪文雨同学爱心捐款”的倡议以后,全校师生员工都表现出了极大的热情和爱心,同学们纷纷伸出了援助之手,把平时省下的零用钱都拿了出来,5元、8元、10元、20元……涌现了许多感人的场面, 如学校商店的陈老板,当他看见学校的倡议书后,
9、主动捐款100元,如初二(5)范文网班的李今业同学先是捐了5元,回家后他把倡议书的内容告诉了父母,父母得知详情后,对汪文雨同学的不幸深表同情,特地让李今业同学又带来100元,以表示他们对汪文雨的关爱之情;另外初一(5)班吴传非、初三(4)班周航同学都捐了50元,他们的爱心行动也都得到了家长的理解和支持。在此次捐款活动中,同学们捐款共计5175元,教师员工捐款共计3600元.。 我们感谢所有捐献善款的老师和同学,感谢你们的爱心捐助,是你们给了汪文雨重新拥有生命和美好人生的希望!在此,我们谨代表学校及汪文雨的家人向所有奉献爱心的你们致以最诚挚的谢意!汪文雨同学是不幸的,在人生最灿烂的时候却与病魔作
10、抗争;但他又是幸运的,因为有全校师生最真挚的爱心在伴她同行。你们的善行义举极大的鼓舞了在病床上与病魔争斗的汪文雨同学,也让每个参与其中的人看到了希望的曙光。我们相信,有大家的祝福、关爱与帮助,汪文雨同学会创造出生命的奇迹。 我的讲话完了,谢谢大家! 尊敬的各位老师、亲爱的同学们,大家早上好,今天我讲话的主题是:养成良好的学习习惯, 中国著名教育家叶圣陶先生说:“教育就是要培养良好的习惯”。国内外许多教学研究统计资料表明,对绝大多数学生来说,学习的好坏,20%与智力因素相关,80%与非智力因素相关。而在信心、习惯、兴趣、性格等主要非智力因素中,习惯又占有重要地位。良好的学
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