劳动最光荣倡议书(DOC 7页).doc
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1、精品文档 劳动最光荣倡议书 大家好! 我是四年级五班的赵婧怡,在“劳动实践”主题月我对全校同学发出倡议:热爱劳动吧,劳动最光荣! 同学们,我们每天生活在美丽的校园,沐浴着阳光雨露,享受着优质的教育,不可谓不幸福。可是,你们可曾想过:是谁曾经顶着烈日,用一砖一瓦盖起了我们美丽的校舍,让我们能在宽敞明亮的教室里安心学习?是谁种下这一草一木,让我们的校园生机勃勃,四季如春?是谁,夜深了,还在伏案疾书,只为了给我们准备一堂精彩纷呈的课?又是谁?凌晨,当我们还沉浸在梦乡中时,他们却早已开始忙碌,只为了给我们准备营养丰富的早餐?的确,他们的名字各不相同,可是,他们却有一个共同的名字劳动者!正是他们,用自己
2、辛勤的劳动,为我们创造了美好的学习生活环境!正是他们,让我们能够快乐的生活,健康地成长! “劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。”这是高尔基对劳动的诠释,也是劳动的真谛。的确,我们吃的粮食,住的房子,穿的衣服,坐的车,哪一样不是用辛勤的劳动创造出来的?是劳动创造了物质财富和精神财富,劳动创造了幸福,劳动创造了社会的和-谐美,更是劳动创造了人类,所以说,劳动最光荣! 劳动最光荣倡议书 篇2 敬爱的老师、亲爱的同学们: 在我们的日常生活中,每天都离不开劳动。劳动创造了人类,劳动创造了财富,劳动创造了知识,劳动也改变了世界。如果我们都能够把劳动看作是一件有意义的事情,我们就会从中找到很多乐趣。
3、像时传祥、焦裕禄、雷锋等人物,尽管他们很普通,他们所做的事也很平常,但正是通过他们普通的劳动,受到了人们尊敬和爱戴。可以说,劳动是光荣的,而劳动者也是自豪的。 作为我们小学生来讲,以积极、主动、热情的态度去对待劳动,就会感到劳动所带给我们的无比快乐。因为劳动对我们来说,就像吃饭、睡觉、读书、学习、生活一样,是不可缺少的部分。为此,结合我校五月份的教育主题“热爱劳动我最美”,向全体师生发出如下倡议: 一、在校园劳动岗上练技能。 学校是我们的家,我们是学校的主人。班级的干净整洁,学校的一草一木都需要我们的辛勤劳动去创造。因此,学校设立的每个劳动岗都是为同学们准备的体验劳动的艰辛与快乐的舞台,也是同
4、学们为班级为学校增光的良好机会。要求每个同学热爱自己的岗位,努力把自己分担的任务认真做好,用自己辛勤的汗水为班级为学校增光添彩。 二、在家庭劳动岗上学自理。 我们每个人都是家庭的一员,家务劳动人人有责。虽然我们年纪小,但是,只要我们每天做一件家务就能帮父母分担一分辛苦,也能使你体验到劳动的乐趣,养成爱劳动的好品质。扫扫地,收拾自己的房间,做做公益劳动一件件不起眼的小事,收获的却是勤劳的好习惯。 三、在学科活动中长知识。 勤奋学习也是一种劳动,要取得好成绩,也需要我们付出艰辛的努力。因此,要求同学们积极参加学校组织的学科活动,在活动中发现知识,在活动中获取知识,在活动中发挥自己的聪明才智,锻炼自
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