护理实习计划书范文3篇(DOC 10页).doc

1、护理实习计划书范文3篇护理临床教学是培养合格护士不可缺少的一环,不仅为护理实习提供理论联系实际的机会,而且对于其专业角色的形成及社会责任感的建立有重要意义。本文是小编为大家整理的护理实习计划书范文，仅供参考。护理实习计划书范文篇一：一、实习目的：通过临床实习帮助学生将理论知识及基本操作技能结合临床实践，应用到以病人为中心的高质量护理工作中，在临床中以培养护生的自学能力、思维能力和探索精神为出发点;以培养护生临床护理能力、护理教学能力、人际交流能力、护理管理和护理科研能力5个方面为目标。为毕业后的独立工作打下扎实基础，最终成为德才兼备的护理人员 。二、实习要求：1、遵守本科室规章制度，按时上班，

2、不能随意离岗或调班，有事先请假。2、上班期间注意仪表端庄，服装整洁。3、严格执行各项护理操作规程，操作中严格执行三查七对制度及遵守无菌技术原则。4、理论联系实践，应用系统论知识，解决临床专业问题。5、应用沟通交流技巧，协调人际关系。三、实习时间：三周四、带教计划：1、 在护理部的直接领导下，由科室护理长具体管理，指定资历深的教员负责指导实习生的实习活动，做到专人负责，坚持一对一式带教。2、 热情接待每一位新入科的护生，介绍病区环境。病房管理中有一整套消毒隔离防范制度与措施，传授有关护理人员职业性感染防护知识，培养护生普及预防观念。3、 树立以人为本的服务理念，在实践中学会尊重关爱病人，加强护患

3、沟通交流。培养良好的个性心理特征，乐观、开朗、谦虚、谨慎，与同事良好相处，恪守护理道德职责，全心全意为病人服务。4、 熟悉呼吸系统常见病及多发病的临床护理要点如感染性疾病，慢阻肺。熟悉对危重病人进行初步的紧急处理和配合抢救工作，呼吸衰竭、重症哮喘、肺心病、咯血的临床观察病变特点及护理重点。5、 具有专科特点的动脉血气分析，氧气雾化疗法，以及各种类型呼吸器的使用，护理，观察指标及仪器的保养。6、 分管病人，掌握病人的整体护理。熟悉护理文件的书写规范及要求。7.定时开展教学讲课，每周小讲课一次，每个月护理查房及临床病例讨论一次。每人进行实习生讲课一次，在护士长的带领下，参与病房管理，学习前沿知识，

4、培养学生分析问题、解决问题的能力。8认真对护生进行出科理论与操作考核，并将成绩记录在实习生手册上，事实求是的写在出科评语上，交由护士长审阅签名。10.具体安排如下：教学目标第一周1、熟悉病区环境、布局、收住病种、了解护士排班方式、各岗位职责及科 室规章制度。2、了解本科室常见疾病的临床症状与护理常规。3、掌握无菌技术原则、查对方法，4、了解及掌握给氧法、氧气雾化吸入疗法。5、学会常见标本采集。掌握结核菌素试验及临床意义。第二周1熟悉本专科常用药物相关知识。2了解机械通气病人的护理及气管切开术后的护理、吸痰法3、掌握消毒隔离制度及空气培养方法。4、掌握对病人进行健康教育的方法和技巧。5巩固专科理

5、论知识及技术技能6 掌握特殊的治疗检查的护理7 了解输血制度、压疮分期护理及检查登记制度8 熟悉护理文件的书写规范及要求9 熟悉整体护理，掌握一般护理，心理护理及特殊护理。第三周1、巩固基础护理和专科技能，能够独立完成。2、参与病房管理3、初步熟悉临床带教，完成实习生小讲课，培养教学人才4、总结实习带教经验教学形式1、介绍病区情况，医疗物品、药品放置，收住病种及床位安排，讲解各岗位的职责，岗位跟班、掌握各班工作职责。介绍病房管理、病房感染管理、病房安全管理制度2、讲解本科室常见的疾病的症状与护理常规。3、加强无菌观念，强化三查七对制度将理论贯穿于临床实践中。4、讲解各种氧疗方法及注意事项。5、

6、各种标本的采集方法，示范PPD试验操作及讲解试验的临床意义1本科常用药物的药理作用、剂量、用药途径、毒副作用、配伍禁忌2讲解讲解气管切开术后护理、呼吸机的应用及护理观察、吸痰注意事项。 3讲解常见消毒液的作用、浓度及配置方法。4介绍健康教育的方法、内容及与病人沟通的技巧。1、2、 参加教学查房及业务学习，参加主任查房每周一次，参加医院实习生大讲座 讲解胸穿术、胸腔闭式引流、支气管镜检查、经皮肺穿刺术等特殊治疗和检查的术前准备及术后护理3、讲解临床输血制度，压疮评估，临床分期和护理及其检查登记制度。4、按照护理文件的书写规范及要求讲解病例书写相关要点。1、 进行基础护理操作及专科工作技能训练2、

7、 在护士长带领下参与病房管理3、 每人进行一次小讲课，并以评价。4、 出科理论及操作考试5、 实习反馈及鉴定 呼吸内科带教小组护理实习计划书范文篇二：一、 对学生的要求：1、 遵守医院及科室的各项规章制度2、 服从科室安排，着装整齐3、 按时上下班，不迟到、早退、旷工4、 尊敬老师二、 对带教老师的要求1、 必须具有带教资格(工作三年以上或护师)2、 尽职尽责，认真负责3、 严于律己4、 细心、耐心讲解三、 因材施教：根据学历的不同制定不同的教学内容，可分为本科生、大专生、中专生第一周1.入科介绍:(1)环境介绍:抢救室、治疗室、办公室的物品放置及其管理制度,病区房间位置(2)人员介绍:科主任

8、、护士长、医护人员、护理带教老师(3)劳动纪律:介绍各班工作时间,不迟到、不早退,服从护士长排班,了解护士礼仪规范,遵守各项护理工作规章制度，按护理技术操作要求，严格执行无菌操作及查对制度，各项工作必须在老师的带领指导下完成，不能独立完成。2.评估实习生的基本素质情况，制定具体教学计划。(针对不同学历及基础的护生分别制定相应的带教计划)3.介绍各班的工作职责。4.进行正确的操作技术示范。5.生命体征的测量、记录及体温单的绘制。第二周1. 向实习生讲解神经外科基础知识，进一步讲解心血管及肾病科常见疾病及其分类，常见病的发病机制及临床表现观察要点，同时讲解老师自已在工作中的经验教训及心得体会，通过

9、灵活的教学，使实习生尽快掌握学习要点。2. 掌握病人出入院的工作流程。3.了解护理病历书写原则及方法。4.掌握常见疾病的入院宣教及健康指导。5.掌握各种无菌技术操作原则，严格执行三查八对。6.掌握各种消毒液、皮试液的配制浓度及方法，皮试结果的判断，过敏反应的临床表现及急救措施。7.掌握各种标本的留取方法及注意事项。8.中药足浴，耳穴，蜡疗9.掌握心、肾科常见辅助检查及实验室检查的正常值临床意义.10.了解常用药物的使用与观察,如脱水剂,洋地黄类,活血类药物.11.专科操作吸氧心电监护仪静脉输液的讲解及示范。12.专科小讲座：心、肾科危重病人的观察及护理要点。第三周1. 掌握神经外科病人护理体征

10、:如意识、瞳孔、肌力检查、格拉斯哥评分、常见病理征等.2. 掌握心、肾科部份仪器的使用,如心电监护仪、微量输液泵的使用及其注意事项。3. 熟悉专科疾病的观察要点及护理。4. 护理查房，不定期提问，以了解学生知识掌握程度。5. 实习生了解整体化护理方法及健康教育，给予患者个性化护理，按部就班进行工作。在确保安全及老师在场的情况下，独立完成基础护理及专科操作，在老师的指导下完成较复杂的专科护理操作。指导实习生以患者为中心、熟练运用护理程序。带教老师协助完成12例患者从入院介绍→疾病护理→出院指导，为患者进行全程护理，完成护理病历，进行护理效果评价。6. 专科小讲座：高血压病。7

11、. 完成实习大纲各项操作要求。第四周1. 本科实习生完成专科小讲座。2.征求实习生对本科室带教工作的意见。3.对实习生进行理论及操作考核、综合素质能力测评。4.填写实习鉴定。护理实习计划书范文篇三：一、目的要求毕业实习是护理专业整个教学过程的重要环节。学生通过实习，应进一步提高政治思想觉悟、增强爱伤观念、热爱本职工作，进一步理解和巩固基本理论知识，并能熟练掌握一般护理技术操作，掌握常见病的病情观察、一般防治原则，熟悉医院各项护理规章制度及护师职责，学会病房管理技能，了解护理教学、护理管理、护理科研的基本程序与方法，为成为一名合格的护师奠定良好的基础。二、实习时间实习时间共40周(内科12周、外

12、科12周、儿科4周、妇产科6周、急诊室2周、手术室2周、供应室2周)，此安排可按实习单位实际情况适当调整。三、组织领导1、实习学生受教学医院和学院双重领导。2、教学医院根据实习大纲，结合医院实际情况，制定具体实施方案，选派年资较高、责任心强、热心带教、并有一定理论水平和实际操作能力的护士为带习教师，由病区护士长任带教小组组长，定期召开病区带习教师和实习学生会议，组织学习并严格遵守学院及实习医院的规章制度，检查实习目标达成情况，协助解决实习中有关问题，确保临床实习顺利进行。3、带习教师负责学生政治思想、业务学习和日常行政管理工作，与医院职能部门共同安排好学生临床实习轮转表。4、实习学生以医院为单位组成实习组，设组长1人、副组长12人，在医院实习主管科室领导的指导下，负责本组实习同学的学习、出勤和生活管理等具体事宜，及时向学校及医院反应学生情况各方面。5、医学院教学科研科、学生科将定期派人到实习医院了解实习学生对实习、生活等方面的意见和要求，征求科室领导、医师、护理人员的意见和建议，改进工作，确保实习工作顺利完成。总结经验，发现问题及时解决，保证毕业实习顺利进行。