测量学实习报告(DOC 19页).doc

1、测量学实习报告班级：土地资源管理101组号：5组长：吴迪昊组员：周岐明、刘田、周策、肖来斌、钟翔指导教师：陈英俊目 录一、前 言21、实习时间 32、实习地点33、实习小组信息34、实习目的及要求3二、控制测量（闭合导线）41、控制点布置42、四等闭合导线水准测量（高程控制）33、闭合导线距离测量（平面控制）64、闭合导线水平角测量（平面控制）85、导线坐标计算及展绘9三、碎部测量（测绘地形图）11 1、测区概况11 2、外业数据采集 11 3、内业成图13 4、注意事项13四、实习心得 14一、 前 言1、 实习时间及地点： 2011年5月22日 至 2010年6月3日，江西省南昌市江西农业

2、大学本部教学区南区。2、 实习小组信息： 组别：江西农业大学 国土资源与环境学院 土地资源管理管101 第5小组 指导老师：陈英俊 组长：吴迪昊 组员：周岐明、刘田、周策、肖来斌、钟翔 组员分工： 选点与跑尺：周策、刘田 观测与读数：吴迪昊、周岐明 记录与计算：钟翔、肖来斌描点与绘图：肖来斌3、 实习目的及要求： 测量与地地籍测量实习是测量与地籍测量课程的重要组成部分，是巩固和深化课堂所学知识的必要环节。通过实习，学生对测量与地籍测量的理论、技术和方法有全面的理解，熟悉测量工作的流程，把感性认识与理性认识相融合，提高处理实际问题的能力。通过实习培养学生理论联系实际、分析问题与解决问题的能力以及

3、动手能力。4、 实习任务及内容：4.1任务： 1）小区域大比例尺地形图的测绘。在江西省南昌市江西农业大学本 部教学区南区，通过10天的地形图测绘实习，取得69个控制点数据，并进一步根据得到的数据完成一幅实际大小为200*250m，比例尺为1：500，图纸为4*5（每格10cm），A点坐标为（500，500，50），高程数据不少于20个的地形图。2）完成一份实习报告册。3）实习具体时间安排序号内容所用时间（天）具体日期1实习动员和借领仪器、野外导线点选择0.5周一上午2闭合水准路线测量（高程控制）1周一下午、周二上午3闭合导线测量（包括水平角、水平距离、起始边方位角）1.5周二下午、周三4闭合水

4、准路线、闭合导线的平差计算及控制点展绘1周四5控制测量成果检查，错误或误差超限需重测1周五6碎部测量和界址点测量（P194业、P282）2周一、周二7清绘图纸，数据整理1周三8界址点坐标计算、宗地面积计算、宗地图纸绘制1周四9仪器操作考核0.5周五上午10归还仪器0.5周五下午合计10二、控制测量（闭合导线）1、控制点布置：本实习控制点布设形式为闭合导线，导线位于农大本部教学区南区五教旁边，点号连接为123456781，边长均在30100m所使用的仪器有DS3水准仪、DJ6经纬仪，罗盘仪、水准尺。2、 四等闭合导线水准测量（高程控制）：2.1观测路线：位于农大本部教学区南区区，点号连接为123

5、4567812.2观测方法：1）安置整平仪器，照准后尺黑面，依次读取上、下丝及中丝读数。2）转动仪器，照准前尺黑面，依次读取上、下丝及中丝读数。3）前尺变红面朝向仪器，读取中丝读数。4）后尺变红面，仪器照准后尺红面，读取中丝读数2.3技术要求：水准测量仪器：DS3水准仪 双面尺水准测量技术要求等级水准仪型号视线长度（m）前后视较差（m）前后视累积差（m）视线距地面最低高度（m）黑红面尺读数较差(mm)黑红面尺所测高差之差四等DS31005100.23.05.02.4内业计算：取每测段往返测高差中数的平均数作为该测段的高差，如果导线全长闭合差在限差范围内，根据已知高程，算出每一点的高程。2.5测

6、量成果： 三、四等水准测量记录表 测站编号点号后尺下丝前尺下丝方向及尺号标尺读数（m）黑+K红（mm）高差中数（m）备 注上丝上丝后视距（m）前视距（m）黑面红面视距差d（m）d（m） （1）（2）（9）（11）（4）（5）（10）（12）后前后减前（3）（6）（16）（8）（7）（17）（13）（14）（15）（18）A1.4081.722后1.3066.0920001-0.318K为水准尺常数 1.2051.525前1.6246.310000120.319.80后前0.318-0.21800000.500.50B1.9501.370后1.7786.5650000+0.56851.6081.

7、045前1.2085.898-000334.232.5后前0.5700.66700032.73.2C1.6601.645后1.4456.2420000+0.01451.2501.235前1.4406.128-000141.041.0后前0.0150.11400010.03.2D1.6081.755后1.3986.1850000-0.1471.1901.340前1.5456.232000041.841.5后前-0.1470.04700000.33.5E1.3851.942后1.2186.0050000-0.55351.0551.605前1.7726.458000134.033.7后前-0.554

8、-0.453-00010.33.8F1.6201.168后1.5156.30200000.44451.4100.975前1.0705.758-000121.019.3后前0.4450.54400011.75.5G1.7451.490后1.5656.35200000.25451.3801.130前1.3105.998-000136.536.0后前0.2550.3540001 0.56.0H1.5481.785后1.3386.12500001.1321.385前1.5856.270000241.640.0后前-0.247-0.145-00021.67.6校核计算（9）=270.4（10）=263.

9、8（12）=7.6总视距=534.2（3）=11.617 （8）=49.868(6)=11.554 (7)=49.052(16)=0.019 (17)=0.816(16)+(17)-0.100=0.035=2(18)(18)=0.0175 第五组：吴迪昊、 钟翔、周歧鸣、周策、肖来斌、刘田 仪器编号：DJ3186等外）：1、注意两个限差（红黑面读数差的绝对值 4mm2、红黑面高差之差的绝对值 6mm表二 水准路线成果整理计算表路线形式：YL082-1 班级：土管101 组号：5 姓名：周岐鸣、肖来斌、吴迪昊、钟翔、周策、刘田 天气：晴 仪器编号：JA013110点号距离km测站数n测的高差m改

10、正数mm改正后高差m高程m备注150.0001-0.318-2-0.320249.6801+0.5685-2.5+0.566350.2461+0.0145-2+0.0125450.10951-0.147-2-0.149550.10951-0.5535-2.5-0.556649.55351+0.4445-2+0.4425749.9961+0.2545-2.5+0.252850.2481-0.2462-2-0.248150.00080.0175-17.50辅助计算 = +17.5mmh容=20=56.569mm成果是否合格？ h容 成果合格，可以改正！注：闭合水准路线起点高程假设为50米。2.6注

11、意事项：1）前后视距相等(在限差内)。2）从后视转为前视时，望远镜不得从新调焦。 3）读数前应消除视差。4）当用水准仪瞄准、读数时，水准尺必须立直。5）每站观测完毕后，必须及时进行计算，检核满足限差要求后才能搬站。3、闭合导线距离测量（平面控制）：3.1观测路线：位于农大本部教学区北区，点号连接为12344567813.2 观测方法： 利用经纬仪，测钎，皮尺大致找到两点连线取得数据。3.3 技术要求：经纬仪型号：DJ6 经纬仪测角技术要求：做往返两个测回，所得数据满足3.4内业计算：如果在限差范围内，就取二次测得距离的平均数作为往（返）测距离，再取往返测距离的平均数即为两控制点之间的距离。3.

12、5测量成果：表四 距离丈量表边方向长度平均值11-227.8213.3041.1240.622-126.813.3240.1222-326.122614.3766.4966.483-2262614.4766.4733-426.5627.3926.12.5482.5982.614-326.526.527.32.3382.6344-527.327.327.31.583.4183.4055-425.6927.1725.435.1183.455-627.0827.1812.8567.116-526.8626.513.7667.1266-726.8913.5340.1240.267-627.313.14

13、0.477-828.8627.5217.5871.9671.998-727.527.4217.172.0288-127.5127.3526.1581.6181.6151-826262.8281.623.6注意事项： 1）皮尺尽量拉水平，起始读数要为整数。 2）高差过大时要分段进行。4、 闭合导线水平角测量（平面控制）：4.1观测路线：位于江西农大本部教学区南区，点号连接为12344567814.2 观测方法：用经纬仪对每一测站利用测回法对同一水平角度连续观测一个测回。4.4内业计算： 取上下半测回平均值为一测回角度值，取1个测回的平均值作为该角值，将所有内角相加减去理论值180*（n-2）即为

14、角度闭合差，看是否满足限差。4.5测量成果：表三 测回法观测水平角记录手簿日期：2011-5-30 天气：阴 组号：5仪器编号：51374 观测：肖来斌 记录：周岐明 班级：土管101测站竖盘位置目标水平度盘读数半测回角值一测回角值备注 1 (A) 盘 左8 00 00 00104 44 20104 44 332104 44 12盘 右8180 02 06104 44 542284 47 00 2 (B)盘 左1050 37 30165 56 18165 56 063216 33 48盘 右1230 39 54165 56 063 36 36 00 3 (C)盘 左2002 08 3092 1

15、2 0092 12 03494 20 30盘 右2182 16 0092 12 064274 28 06 4 (D)盘 左3221 07 54180 23 42180 23 45541 31 36盘 右341 10 06180 23 485221 33 54 5 (E)盘 左4181 01 0091 08 4291 08 426272 09 48盘 右401 03 1291 8 36692 11 48 6 (F)盘 左569 26 54165 58 26165 58 427235 25 30盘 右5249 29 30165 58 42755 28 12 7 (G)盘 左6288 35 2410

16、5 27 18105 27 27834 02 42盘 右6108 38 18105 27 368214 05 548盘 左7174 24 06174 07 45174 07 451348 31 54盘 右7354 26 54174 07 421168 34 36注意几个限差（DJ6测回法）：1、对中误差 2mm 2、水准管气泡偏离误差半格3、两个半测回角值之差 36 4、各测回角值之差 24 5、2c 606、方向观测（全圆观测）归零差 184.6注意事项：1) 仪器安置的高度要合适,脚架要踩实。在观测时不要手扶或碰动三脚架,转动照准部和使用各种螺旋时,用力要轻。2) 如观测的两个目标高低相差

17、较大,更须注意仪器整平。3) 对中要准确,测角精度要求越高或边长越短时,对中要求越严格。4) 尽量用十字丝交点瞄准测铅底部。5) 一定要按观测目标的顺序记录水平度盘的读数,记录要清楚,发现错误,立即重测。6） 在一个测回的水平角观测过程中不得再调整照准部水准管。如气泡偏离中央太多时,须再次整平仪器,重新观测。5导线坐标计算及展绘：（见成图）表八 导线坐标计算表导线形式：闭合导线 班级：园林082 组号：1 姓名：陈超点号观测值改正后角值方位角边长（m）坐标增量改正后坐标增量XY点号XYXYA +14163 10 06163 10 20500.000500.000A285 30 0049.700

18、 -25+13.282-47.892+13.257-47.892B +1488 40 4588 40 59513.257452.108B194 10 5949.460 -25-47.952-12.119-47.977-12.119C +13172 15 57172 16 10465.280439.989C186 27 0955.140 -25-54.791-6.197-54.816-6.197D +1397 37 0097 37 13410.464433.792D104 04 2294.410 -30-22.956+91.576-22.986+91.576E +13117 22 09117 2

19、2 22387.478525.368E41 26 4442.710 -25+32.015+28.270+31.990+28.270F +13151 10 15151 10 28419.468553.638F12 37 12 41.860 -25+40.849+9.146+40.824+9.146G +13109 42 15109 42 28460.292562.784G302 19 4074.300 -25+39.733-62.784+39.708-62.784A +14163 10 06163 10 20500.000500.000A285 30 00899 58 27900 00 0040

20、7.580+0.1800.00000辅助计算 = -93 h容 =40 =105 h容 =+0.180 =0.000 =0.18 成果合格！ = = 三、碎部测量（测绘地形图）1、测区概况： 测区位于梅岭脚下江西农大校园内，道路平整，房屋整齐，环境优美。但是地面高低不平，树木茂密对测量有一定的影响。2、 外业数据采集：2.1碎部测量方法：极坐标法2.3公式: I=仪器高，v=瞄准高（中丝读数），k=100，l=上丝-下丝，=竖直角 2.4数据采集作业过程: 本组有六名学生组成，每人轮流勾绘草图、跑尺、操作仪器，遵循“从整体到局部，先控制后碎部”和“步步有检核”的原则，每次作业顺序为： 1）确定

21、测站点。确定测站点时，要尽量保证大的可视区域，同时还要有可通视的已知点作为后视。 2）架设仪器，建立项目，后视已知点确定零方向并检核。架设仪器时，脚架的腿间距要适中，以保证平稳。对中整平不要踢到脚架，后视已知点时要精确瞄准，测得数据与已有数据检核，通过方可开始测量碎部点。 3）立吃，测量读数。 4）测站点检验与校核。在测量一定点数后或迁站时，要进行一次测站点检核。部分数据用皮尺测得。2.5碎部点的确定:表七 碎部点观测记录表点号尺间距(m)目标高(m)水平度盘读数 ”竖盘读数 ”水平距离(m)高程(m)备注10.1301.065300 31 3090 16 001300051.6241.452

22、0.1321.15878 03 1292 38 5413.17251.4251.4530.3551.17860 46 3092 09 0035.45050.2401.4540.6501.320161 18 0092 29 3664.87750.3201.4750.6121.310157 51 0692 42 0061.06450.3251.4760.5801.290152 58 0092 59 3057.84250.2701.4770.5101.252141 49 3693 37 0050.79749.2011.4780.4861.242136 40 4293 53 0048.37749.50

23、11.4490.4741.234133 07 4894 02 5447.16449.6121.44100.4121.204102 49 5495 07 1240.87250.2641.44110.4121.20886 35 3095 11 0040.86450.1791.441204321.21472 54 1294 50 1242.89350.3451.481304521.22464 59 1294 28 0044.92650.5251.48140.4901.24456 49 4293 59 0648.76351.0121.48150.5321.26249 36 0093 32 5452.9

24、9650.8651.48160.5501.27245 50 0093 20 1254.81450.7621.48170.5921.29839 20 0692 58 0059.04150.8641.48180.6381.31833 30 0692 37 0063.66750.5681.46190.7001.35227 03 4292 14 0669.89451.1321.46200.5701.280129 57 3092 59 2456.84550.9251.46210.5351.270115 43 1293 27 3092 59 2450.7561.46220.5201.265102 48 0

25、693 45 1251.77750.2461.46230.5701.28597 53 0693 33 3056.78050.9641.48240.8601.43596 10 3092 31 0085.83450.7651.48250.8651.43598 04 0092 44 0086.30350.2651.48260.2501.625127 39 0091 42 06124.89051.2341.48270.1601.585134 00 0091 53 06115.87450.2641.483、 成图： 利用极坐标法描点成图，部分数据用皮尺取得。通过查工具书，使用标准图例以及表示方法。4、

26、注意事项：在测量的过程中，碎部点的取舍和测量至关重要，测点过密，造成成图密集，不该要的要了；测点过少，没有把握地形的基本要素，因此对于碎部点的确定，就注意以下几点：1）不规则的地貌应尽量能多测一些点，因为在传统测图中一些细小的变化可通过手工来完成，但计算机的模拟是无法比较真实的反映出这些实际地形的。 2）尽量在测站的可视范围进行数据采集，在通视不良的地方或者需要通过举高支杆来观测的时候，则引点到附近设站进行采集数据，避免由于支杆偏离地形地物点位而带来的人为误差。 3）外业进行数据采集时，一定要实时注意地物地貌的变化，尽可能地详细记录。4）对于程序中规定顺序绘制的图块，如桥梁，广告牌等，最好能按

27、其顺序进行测量。5）人工实地绘制草图，在草图上标明点号，每隔10个点和测站互通点号，防止出错。 6）量取仪器高。一、 竖直角调水平。四、 实习心得：两周的测量实习将结束我们大学所有的有关测量的相关课程，但这是一次检验，也是一次考验，同时也是一次学习的机会。从中我们学到很多课堂学不到的知识。更有利于我们能力的提高，加深我我们对测量学的理解。也学会了团结协作的团队精神，作为土地资源管理专业的学生，测量学对于我来说是一门重要的课程。将来也会在工作中经常运用到。在各位老师们辛勤的安排和指导下完成了为期2周的测量学实习，回顾那2周的实习生活，我觉得我们既要感谢老师们辛勤的指导，也要感谢同学们无私的帮助。

28、在实习中有苦也有乐，有汗水也有收获，有困难也有帮助。我想最重要的是在实习中我们学到了很多的东西，也有很多的体会，这些东西是我们无法在书本上学到的，下面我将具体谈一谈我个人的实习体会。这次实习不仅是对动手能力的一次提升，更是对理论知识的一次综合性的巩固。让我们深深的体会到了“理论指导实践，实践促进理论的发展”这个道理。虽然测量学是一门实践性很强的学科，但是也要求我们掌握扎实的理论知识。如果我们没有扎实的理论功底，就只知道那样做，不知道为什么那样做，当我们遇到了类似的其他问题时，我们就不能融会贯通，用其他的方法来解决它。所以我认为理论知识是实践的前提，我们只有把理论知识学好，才能更好的促进实践。所

29、以我们要认真的学好理论知识，为以后的工作打下坚实的基础。理论知识不错，但动手能力不行，那只能是纸上谈兵，对个人的发展也是不利的，所以我们要多动手，提高自己的动手能力，并在实践中促进理论知识的巩固。只有在理论和实践这两个过程中相互作用，我们才能更好的掌握理论知识，提高自己的动手能力。这次测量学实习不是以个人为单位，而是以组为单位。我将我们的组比作大海，而我们每个组员就是大海中的一滴水，如果想要一滴水不干涸，就必须让这一滴水融入大海，从这个比喻中我们可以看出团结的力量是伟大的。测量工作也是这样的，只有我们每个组员团结起来才能将测量学实习做好。所以说测量学实习结果的好坏不是由这个组中某个人所决定的，

30、而是由这个组中的每个成员所决定的。只有我们每个人都发挥各自的聪明才智，通过我们共同努力，我们才能把测量学实习做好。所以我认为团结精神在测量工作中是很重要的，我们要在以后不断的培养我们自己的团队精神和集体荣誉感。在培养了我团队精神的同时，也培养了我们艰苦朴素的精神，还磨练了我们的意志。每天我们起早摸黑，披星戴月。早晨天还没亮，我就要抗拒疲劳，大刀破斧的扛着仪器往测区走。白天在炽热的太阳下，汗流浃背，出的汗水真的可以用公斤来计算，衣服湿了就来去晒，晒干了再穿上。我们白色的肌肤一天一天的变黑，但是也越来越健康。半晚光线较暗的时候，我们就拖着疲惫的身体往回走。虽然很累，但是我们没有半句怨言，没有半点不

31、满。我相信这将是我们人生的一笔巨大的财富，我们将受益一生。我也永远的记住我是一个“地大人”，用“艰苦朴素求真务实”的校训来指导着我的行动。在这次测量实习中，我很幸运的担任了组长，这给了我一个很好的锻炼机会。使我了解了怎样打造一个强有力的团队，怎样更好的处理队友之间的关系，怎样合理的安排我们的测量工作下面我将谈一谈作为一名队长的体会。我觉得作为一名队长应该身先士卒，只有你带头做，队友们就会自觉的跟着你去做，就不会出现一件事你也不想做我也不想那种现象。组长自己应该带头做那些难的工作，不要把难的工作留给别人，要懂得“己所不欲，勿施于人”这个道理，只有这样队友们才会抢着去抗那些重的仪器，去跑那些“跑尺

32、”比较困难的地方，做那些困难的工作，我们的测量实习才能更好的进行，我们的团队才会是一个强有力的团队。在测量工作中，不能出了一点错就怪这怪那，队友之间要相互理解、相互包容。大家都知道“了解万岁”，做到了这一点，我们的测量实习才能开心快乐的进行。下面我就测量前、测量中、测量后这三个阶段，谈一谈我所遇到的问题和个人的一点点小小的体会和看法。在测量之前我们要做好准备工作，作到未雨绸缪、心中有数。如果我们没有充分的准备，我们到了测区后只会是手忙脚乱、束手无策。我记得第一次测水准时，我们组在测量前没有检查仪器，结果到了测区发现三脚架连接螺丝掉了，最后还是要回去换，浪费了很多的时间，我认为这就是测量前期仪器

33、检校工作没做好的结果。有的同学在测角过程中问我各测回角度之差的限差是多少，还有的同学在计算的过程中问我角度闭合差的限差怎样算，我认为这就是在测量前没有认真阅读实习指导书的原因。当然还存在很多问题，要解决这些问题，就必须做好测量前期工作。比如在测量工作开始前，我们要认真的阅读实习指导书，了解实习要求、限差要求等等，准备并检查好仪器，如果有需要并有条件我们还应该检校仪器；在图根控制测量前，我们要去“采点”，了解每一个控制点的位子；在地形图测量前，我们要去测区，了解测区的大致地形在了解了所有情况并准备好以后，我们要制定实习计划，以便以后按计划进行实习。在测量过程中，我们要认真的对待每一个步骤，不能因

34、为简单，而马马虎虎，草草了事。虽然每一个步骤都要不断地重复，但那不是一个简单的重复，因为当我们不断的重复着测量的每一个步骤时，我们对测量的每一个步骤就有了深入的了解，从而我们能找到更好并且更适合自己的方法来进行我们的测量工作，这也就是熟能生巧的道理吧。在认真的前提下，我们也要严格地遵守测量工作中的每一个步骤，因为每一步都有理论依据的，这一步为什么在那一步前，另一步为什么在这一不后面，都是理论知识在作指导，只有我们严格的按照这个步骤进行测量，我们测量的效率和精度才会更高，一旦测量步骤搞错或者是步骤的顺序颠倒，都可能使测量的精度降低，如果严重的话还可能导致测量的结果错误。所以在测量的过程中，我们要

35、注意操作的步骤，注意测量应满足的限差俗话说“细节决定成败”，所以我们在测量的过程中要注意每一个细节。例如在水准测量中，我们要记得在那些地方要放尺垫，那些地方不要放，要记得在每个测段之间要架偶数站等等；在地形测量中我们要记得“设站”的时候一定要检核，在“搬站”之前一定要检查是否这一站周围的所有地物都测完了。当然在测量的过程中我们也要有效率，因为只有在一定的效率的情况下，我们才能完成既定的任务。在测量完成以后，我们就要对所有的数据进行处理，我觉得我们要做到实事求是，绝对不能伪造数据，现在伪造还不能造成什么严重的后果，但当我们进入了社会，一旦伪造了某些数据，就有可能造成巨大的损失，到那时候后悔也晚了。虽然说我们“测绘人”要以高精度的数据回报社会，但也绝对不能伪造，所以从现在起我们要做到实事求是，不伪造测量中的任何一个数据，养成一个好习惯。在数据处理是我们一定要细心，因为测量数据很多，一不小心就会出错。出错了我们要从算，还不如以次细心算好。当然我们还要有耐心，不要一算错了，就发脾气，怪这怪那，在也没有耐心在去算。最后得到了测绘成果，我们要妥善保管。测绘成果是国家的机密，一些重要的成果关系到国家的安全。我们现在的成果可能不是很重要，但是以后就有可能很重要，所以我们要养成妥善保管测绘成果的习惯。 本次测量学实习令我终生难忘！ 2011年6月2日23:22:28