新部编苏教版语文年级上册教学课件14地球的两顶“白帽子”.pptx

1、目录目录 预习检测整体感知精读细研总结概括拓展运用你知道地球的两顶“白帽子”指的是什么吗？南极：被人们称为第七大陆，是地球上最后一个被发现的、唯一没有人员定居的大陆。整个南极大陆被一个巨大的白色冰盖所覆盖，平均海拔为2350米，是世界上最高的大陆。北极：指地球自转轴的北端，也就是北纬90的那一点。北极地区是指北极附近北纬6634北极圈以内的地区。冬季，太阳始终在地平线以下，大海完全封冻结冰。夏季，气温上升到冰点以上，北冰洋的边缘地带融化，植物生长开花，为驯鹿和麝牛等动物提供了食物。地球的两顶“白帽子”这篇课文向我们介绍了地球的两顶“白帽子”，它们分别是_和_，它们最大的共同点是 ，还可以 。南

2、极北极冷预习检测预习检测呼风唤雨，调节气温拟声词噼里啪啦噼里啪啦不一会儿，雨噼里啪啦地下了起来。稀里哗啦 叽里咕噜预习检测预习检测丰富gf滚烫调节资源tngkungz矿产我我会会认认绝大多数一股股西伯利亚yjutio烤鸭ko（）谢喝（）（）课（）节滚（）（）石烫汤凋调矿旷做游戏：送生字做游戏：送生字小企鹅小企鹅回家。回家。汤烫调凋旷矿球qir hun min热唤免费fikcnq库存企我我会写会写免min费fi易错提示：竖弯钩内没有点，不能写成“兔”。易错提示：下部“贝”不能写成“见”。易易写写错错整体感知整体感知 同学们在朗读同学们在朗读这篇课文时这篇课文时，要，要用用轻快轻快的的语语气，读出

3、自己气，读出自己对地球的两顶对地球的两顶“白帽子白帽子”的的喜爱喜爱和赞美和赞美之之情。情。点击朗读课文地球的两顶地球的两顶“白帽子白帽子”指的是什么呢？指的是什么呢？南极和北极南极和北极整体感知整体感知地球的两顶地球的两顶“白帽子白帽子”各有什么特点呢？各有什么特点呢？思思考考南极以大陆为主北极多是海洋精读细研精读细研说明南极和北极都非常冷。南极以大陆为主，北极多是海洋。它们最大的共同点是冷。句子品析南极：北极：它们最大的共同点是冷。在“帽子”的中心，如果把一杯滚烫的热水泼向空中，落下来的时候热水就会变成冰，摔在地上噼里啪啦地响，像放鞭炮一样。精读细研精读细研 这里用一个具体的例子为我们详细

4、说明了两个极地中心地带“冷”的程度。句子品析 这句话有什么作用？在寒冷的极地向空中泼水的壮美景象热水瞬间成冰落下来的时候热水就会变成冰，摔在地上噼里啪啦地响，像放鞭炮一样。极地气候的“冷”冰落地声鞭炮声比喻句子品析“噼里啪啦”是水变成冰之后落地时发出的声音。地球的两顶地球的两顶“白帽子白帽子”有什么作用呢有什么作用呢？思思考考呼风唤雨调节气温精读细研精读细研如果没有这些冷空气，一些地方的气温会居高不下，人们就要变成“烤鸭”了。更加突出了这些冷气的重要性。“如果就”是对一种未发生事件的假设句子品析“人们”变成“烤鸭”既是比喻，也是一种夸张句子仿写句子仿写如果就。如果就。为什么说为什么说“白帽子白

5、帽子”是自然资源的宝库呢？是自然资源的宝库呢？思思考考这里蕴 藏着丰富的矿产资源和淡水资源。精读细研精读细研丰富的石油资源天然气资源淡水资源“白帽子白帽子”上生活着哪些动物呢？上生活着哪些动物呢？思思考考南极：企鹅北极：旅鼠、北极熊等精读细研精读细研南极：企鹅北极：旅鼠北极熊它们是当地的居民，在两极快乐地生活着。“它们”指生活在两极的动物们“居民”也指生活在两极的动物们这句话用拟人的修辞手法形象生动地写出了居住在两极的动物们像土著居民一样自由快乐的生活。句子品析“白帽子”戴在地球的两极，为地球上所有生物造福。“造福”指给人带来幸福，这里以总结性的话语说明了“白帽子”对地球上所有生物的重要作用。

6、词语解释词语解释句子品析 这篇课文生动具体地介绍了地球的两顶“白帽子”，即南极和北极的特点及作用，抒发了作者对两极的赞美之情。总结概括总结概括主题思想主题思想特点北极多为海洋地球的两顶“白帽子”南极以大陆为主作用结构导图结构导图调节气温储藏自然资源供动物们生存为地球生物造福冷举例子举例子定义：举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解的说明方法。特点：使文章表达的意思更明确，读者更能理解，具体地说明了说明对象的特点。例句：“白帽子”上有很多动物，如南极的企鹅，北极的旅鼠、北极熊等。写法指导写法指导 本文自然段都是按照总分的结构来写的，这样能让我们很清楚地知道每个自然段将会写什

7、么内容。你能不能仿照其中一个自然段，应用这种形式写一段话呢？小练笔小练笔北极熊是世界上最大的陆地食肉动物，又名白熊。皮肤为黑色，由于毛发透明故外观上通常为白色。北极熊体型巨大，性情凶猛，其视力和听力与人类相当，嗅觉极为灵敏，是犬类的7倍；奔跑时最快速度可达60km/h，是世界百米冠军速度的1.5倍。近年来，由于全球气温升高，北极的浮冰开始融化，或许在不远的未来，北极熊将失去自己的家园，像其他动物一样灭绝，希望我们人类能保护环境，保护北极熊的家园。拓展运用拓展运用北极熊gn tng tio jiko y （）（）（）fng f kung chn z yun（）（）（）一、看拼音，写词语。随堂练习随堂练习滚 烫 调节 烤鸭 丰 富 矿产 资源1.如果没有这些冷空气，一些地方的气温会居高不下，人们就要变成“烤鸭”了。二、请用描红的词语造句。如果这个周末不下雨，我们全家就会一起到郊外去野餐。她的想象力非常丰富。.“白帽子”是自然资源的宝库，蕴藏着丰富的石油、天然气等矿产资源。我们学校的课外活动丰富多彩。下课啦下课啦