新苏教版三年级数学下册《小数的大小比较》课件.ppt

1、课件课件PPT8.8.2 2小数的大小比较小数的大小比较在()里填上分数或小数。3 10=()9 10=()()()0.5=0.7=()()0.90.3105107探索新知探索新知下列各是几元几角?2.8 元=1.2 元=1.6 元=2元8角1元2角1元6角 整数的大小比较方法：整数的大小比较方法：先比较整数位数的多少，位数多先比较整数位数的多少，位数多的整数就大，如果位数相同就比较的整数就大，如果位数相同就比较左起第一位，第一位上数字大的那左起第一位，第一位上数字大的那个数就大，如果相同，则比较左起个数就大，如果相同，则比较左起第二位，第二位上的数字大的那个第二位，第二位上的数字大的那个数就

2、大数就大课件课件PPT雪糕和冰棍,哪个贵一些?0.8 0.6典例精讲典例精讲0.8元是8角,0.6元是6角,8角大于6角,雪糕贵一些。雪糕和冰棍,哪个贵一些?0.8=,0.5=,雪糕贵。810510810510雪糕和冰棍,哪个贵一些?0.8 0.5你会比一比雪糕和蛋筒的价格吗？江苏省电化教育馆制作（2）0.8元不到1元,2.2元超过1元了,所以蛋筒贵一些。（1）0.8元是8角,2.2元是2元2角,2元2角大于8角,蛋筒贵一些。（3）0.8的整数部分是0,2.2的整数部分是2,0比2小，那 么 0.8 小 于 2.2，蛋筒贵一些。先比较整数部分，整数部分先比较整数部分，整数部分 大的那个数大的那

3、个数就大；如果整数部分相同的，那么十分位就大；如果整数部分相同的，那么十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，那么百分位上的数大的那个数数相同，那么百分位上的数大的那个数大大 小数大小的比较方法：小数大小的比较方法：课件课件PPT 用直线上的点表示下面各数，并比较每组用直线上的点表示下面各数，并比较每组中两个数的大小。中两个数的大小。0.09 和和 0.12 0.28 和和 0.30.4 和和 0.040 00.10.20.30.40.090.120.280.04整体比较法，即位数相同，从最高位比起，整体比较法，即位数相同，从最高位比起，相同数位上

4、的数谁大这个数就大；位数不同，相同数位上的数谁大这个数就大；位数不同，先看整数部分，整数部分大的这个小数就大。先看整数部分，整数部分大的这个小数就大。整数部分相同的时候，就比较十分位上的数，整数部分相同的时候，就比较十分位上的数，十分位上的数大，这个小数就大。十分位上的数大，这个小数就大。0.8 1.4在里填上 或 学以致用学以致用江苏省电化教育馆制作红带子长9厘米，是 分米，也就是0.9分米。9 10花带子长6厘米，是 分米，也就是0.6分米。6 10你能比较出0.9分米和0.6分米的大小吗?先写出小数,再比较大小。()元 ()元0.30.5()元 ()元1.72.1先写出小数,再比较大小。

5、根据图中的涂色部分写出小数,再比较大小。()()0.40.6根据图中的涂色部分写出小数,再比较大小。()1.10.91.3 0.71.9 2.42.4 1.3比较每组小数的大小。0.5 0.71.4 0.46.5 5.63.3 3.20.8 0.60.1 1.1三只青蛙跳远比赛成绩如下。0.90.9米米0.80.8米米1.11.1米米你能给它们排排名次吗?0.90.9米米0.80.8米米1.11.1米米三只青蛙跳远比赛成绩如下。1.1 0.9 0.8 先比较整数部分，整数部分先比较整数部分，整数部分 大的那个数大的那个数就大；如果整数部分相同的，那么十分位就大；如果整数部分相同的，那么十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，那么百分位上的数大的那个数数相同，那么百分位上的数大的那个数大大课堂小结课堂小结