XX初二地理教师年度考核工作总结.docx

1、XX初二地理教师年度考核工作总结XX初二地理教师年度考核工作总结1本学年我担任八年级的地理课教学工作，在教学工作中，我能从各方面严格要求自己，结合教诲处打算、学科组的教学打算和学生的实际情形，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有打算，有组织，有步骤地开展并踊跃完成了本学年的教学任务。现将具体工作总结如下：一、 学习新课程标准，以当前先进的教学理念为指导，提高学生学习的踊跃性。初中地理课程的总目标是要求学生初步把握地理的大体知识和大体原理，取得地理技术，进展地理思维能力，把握学习和探讨地理问题的大体方式和技术手腕;增强爱国主义情感，树立科学的人口观、资源观、环境观和可持续进展观念。在教学中进行目标的

2、细化，从知识和技术、进程和方式、情感态度和价值观三个角度进行落实。即不但要求学生把握大体的地理知识和学习地理的大体技术，同时还要求学生把握取得知识的方式或了解知识取得的进程，为了培育合格的社会主义现代公民，在教学进程中培育学生形成正确的人地关系、可持续进展观念及爱国情感。在班级教学中，班级之间有不同，学生个体也有不同，教学中我依照学生实际情形，采纳分层教学，以先带后，承包互帮，展现学生个性风度，凸现团队式学习，成立学习型小组。遵循进步确实是优秀的原那么，突出进程性评判，提高学生的学习的踊跃性。二、结合学生实际，增强学生的地理基础，培育学生的地理思维。这批学生地理基础较差，乃至一些地理常识也不具

3、有，更不用说养成地理思维和方式，在观念上他们把地理看成副科、次科，轻视地理学习，在课堂上注意力不集中，学习不认真，配套练习作业应付了事。针对这些情形，我在课堂上时刻通过激趣是学生维持注意，重点要求学生把握地理基础知识。多从初中生活，地理学习等方面给以方式的指导，在教学中渗透先进的学习观念，让学生体验成功，培育自信;培育学生良好的学习适应，突出强化地理思维能力的培育。三、抓紧、抓好课堂教学环节，弄好常规教学，开展多样化的学习形式由于初中地理强调对地理事物原理的分析，重在说“理”，难度较大。因此，我在备课前，认真研究教学标准，综合各类版本教材，结合学生实际，适当增加学生对问题的明白得深度。平常多搜

4、集一些相关的时事材料，如玉树“地震”，火山，嫦娥探月，台风事件等，结合本地的自然环境和经济建议成绩，注重生活与所学知识内容的联系，以生活中的材料作为知识爱好的切入点，把握好每节课的重点、难点，认真备好每一节课，写出较好完整而详细的教案。在备好课的基础上，讲好每一节课，提高课堂45分钟的教学成效，是提高地理教学成绩的关键。在课堂上尽力准确无误的向学生教授教材知识，常常启发学生思维，分析问题深切浅出，列举学生喜闻乐见的事例剖析难点，创设宽松的课堂气氛，师生互动，极大的提高了学生学习地理的爱好性。另一方面，充分利用各类教学挂图，有时借助多媒体展现地理事物的形成进程，让学生增强了感性熟悉，加深对教材知

5、识的明白得和经历，又培育了学生的读图能力，课堂效率有较大提高。四 尔后的工作思路1.加速教学方式研究，在教学中认真吸收他人先进的教学方式，斗胆尝试，加以变通，并从理论的角度，加以深华。2.以学生为主体，注意基础知识教学，调动学生的学习爱好。3.重视概念和规律的教学方式，重视知识的应用。总之，我要不断改良工作方式，更好的完成教学工作。总结体会，查找不足，争取在新的一年，取得好成绩。XX初二地理教师年度考核工作总结2本学期我所任教的是初二年级的地理教学工作和教学处工作，一学期下来,我收成颇丰。因为是这学期方才来到那个学校，因此我尽力适应学校的环境和新的同事的相处，通过一学期的适应，我感觉到学校的学

6、习气氛很浓，同事们对教育事业的酷爱深深感染着我，他们也常常帮忙我快速进入工作的状态，让我成为他们的好伙伴，我很喜爱我的同事，同时我也熟悉到接下来要与学生的适应和磨合，因为我是半途接手初二地理课，为此我与班主任踊跃沟通，了解不同班级学生的特点，不断调剂教学方式，尽力达到良好的教学成效。在思想上我严格要求自己，认真遵守学校的规章制度，固守良好的师风师德。“学高为师,身正为范”，我以为，要想在学生心目树立自己的威信，除要有扎实的专业的知识和广漠的知识面，还要在道德性为上以身作那么，以已服人。在教学方面，我认真负责，一丝不苟，虚心求教,尽力提高自己的教学水平。第一是做好备课工作，新的教材注重培育学生的

7、实际操作能力，加倍切近生活，这就要求教师在备课讲课时加入生活元素。对此我通过认真阅读研究和常常上网了解相关的学科信息，还关注天天的新闻时事等，通过如此能够说常常能够在课堂上加入一些新鲜元素。固然还要了解学生原有的知识水平，学习方式和学习适应。我通过课堂观看、课后了解和考试了解他们的原有基础，然后采取相应的方法，考虑教法，包括如何组织教材和安排活动，备教材，也备学生。再者，课堂教与学的效率是关键。在课堂上教师要合理组织好内容，优化教学手腕，作好课堂的引导者和组织者，关注全部学生，充分调动学生学习的踊跃性和主动性，注意信息反馈，营造良好的课堂气氛。但同时要注意对学生做到收放自如。我的工作要紧如下：

8、1，八年级的地理教学工作，八年级(1)(2)(3)(4)(5)(6) 班2，在教学处工作方面，在教学处，工作是繁琐的，上课，批改作业之余忙碌教学处任务，这学期要紧我负责学生的转学，申报学籍工作，各班每周的课堂日记与考勤表的整理工作，3，在今年我校迎接自治区精神文明复验工作，我踊跃参与整理资料而且加班。4，XX年11月22日我代表学校参加了XX区地理教研活动同课异构“我国东西干湿的不同”说课展现。在这次活动中我收成很多，不仅自己取得了专门好的锻炼和展现，更重要的是学习到不同的教学方式，注入了新鲜的血液。5，我校的教研月，作为青年教师我上了一堂“如何选择适合的交通运输工具”，在这次的教研月活动中我感受到我校青年教师讲课的不同风格和特点，学习到不同的教学方式。工作总结6，在学校的安排下，我是八(1)跟班教师，与八(1)班的班主任一路治理班级体。7，在今年的小课题申报中，我成功申报立项了XX市小课题“初二学生学习地理的困难和解决的方法的研究”，此刻正在预备当中。固然，在工作上我仍是存在许多不足。譬如，课堂上不能及时地关注到每一个学生，让每一个人都真正参与到课堂当中;因为教的班级多，不能把每一个学生的学习成效都落实到位等等。因此常常参与听课评课，虚心向其他教师请教，使我长进很多。尔后我将继续尽力，不断提高自己的教育教学水平。/p