（英语）初中英语动词被动语态专题训练答案及解析.doc

1、【英语】初中英语动词被动语态专题训练答案及解析一、动词被动语态1A lot of trees around here every year and we can enjoy fresher air now.A.plantB.is plantedC.were plantedD.are planted【答案】 D 【解析】【分析】本题考查被动语态，句意：每年这儿周围种植很多树，现在我们就能够享受更新鲜的空气了，主语是物，用被动语态，由句中关键词every year可知用一般现在时,所以选D。2Around the world, 300 million tons of plastic _each y

2、ear, of which about 10 percent ends up in the sea. A.is createdB.was createdC.creates【答案】 A 【解析】【分析】句意：在全世界，每年30亿吨的塑料被创造，其中大约10%在大海里告终。each year和一般现在时连用，因此排除B；plastic和create之间是被动关系，be done，主语是 300 million tons of plastic，谓语动词要用单数，因此是is created，故选A。 【点评】考查动词的时态和语态，注意在语境中熟练运用动词的时态和语态。3Teenagers have t

3、o be 18 years old before they to drive a car（ ）A.are allowedB.allowedC.will be allowedD.allow【答案】 A 【解析】【分析】青少年在允许开车之前必须满十八岁表达的是客观事实用一般现在时，主语they是allow的承受者，allow sb to do sth，故用被动语态sb be allowed to do sth，故答案是A4Smart phones _ by Huawei are getting more and more popular around the world. A.madeB.maki

4、ngC.to make【答案】 A 【解析】【分析】句意：由华为制造的智能手机在全世界正在变得越来越受欢迎。根据句意可知 _ by Huawei做前面phones的定语，并且表示被动，所以用动词过去分词做名词定语，即made，故选A。 【点评】考查动词过去分词做名词定语，注意平时识记，理解句意。5In Chinese culture, children born in the Year of the Monkey _ to be smart. A.sayB.saidC.will be saidD.are said【答案】 D 【解析】【分析】句意：在中国文化中，据说猴年出生的孩子很聪明。分析句

5、子结构，主语children与say是被动关系，叙述客观事实，可知用一般现在时的被动语态，由be（am，is are）+过去分词构成， 根据主语children，可知系动词用are，因此用are said，故选D。 【点评】此题考查一般现在时的被动语态。根据主语和谓语之间的主动和被动关系确定句子的语态。6A new international airport in the city next year. A.completesB.is completedC.will completeD.will be completed【答案】D 【解析】【分析】句意：在城市，一个新国际机场将在明年完工。根据

6、时间next year可知应为一般将来时态，will+动词原形，主语是A new international airport“一座新的国际机场”，谓语动词为complete译为 “完成”。”机场”是被完成，应使用被动语态，一般将来时的被动语态结构是will be done，故选D。【点评】本题考查一般将来时的被动语态，注意被动语态的用法。7Whos the little boy in the photo？ Its me. The photo when I was six years old. A.takesB.tookC.was taken【答案】 C 【解析】【分析】句意：这张照片里的小男孩

7、是谁？是我，这张照片在我六岁的时候拍的。A.一般现在时；B.一般过去时；C.一般过去时的被动语态。主语The photo和谓语take是被动关系，时态是一般过去时，所以用一般过去时的被动语态，其构成为was/were+动词过去分词，故答案选C。 【点评】考查一般过去时的被动语态，注意平时识记其结构。8Have you heard that the 2022 Winter Olympics _ in Beijing? A.heldB.are heldC.were heldD.will be held【答案】 D 【解析】【分析】句意：你听说2022年冬季奥运会要在北京举行吗？根据2022年可知句

8、子时态是一般将来时，句子的主语和谓语之间是被动关系，可知此处是一般将来时的被动语态，will be done，故选D。 【点评】此题考查一般将来时的被动语态。注意一般将来时被动语态的结构。9The weatherman says a rain shower _ this afternoon in the south. A.expectsB.expectedC.is expectedD.was expected【答案】C 【解析】【分析】气象员说今天下午预计南方将出现阵雨。本题考查动词的语态和时态。从句中因为a rain shower做主语,可知应用被动语态,又因为阵雨被预料”这件事发生在现在,

9、所以用一般现在时。故答案为C。【点评】此题考查一般现在时的被动语态。要熟记各个时态被动语态的构成。10Whos the little girl in the photo, Laura?Its me. This photo _ when I was five.A.is takenB.takesC.was takenD.took【答案】C 【解析】【分析】句意：劳拉，照片上的小女孩是谁？是我。这是我五岁的时候的照片。根据was知道用过去时，排除A和B，主语是照片，属于动作的承受者，用被动语态was/were+过去分词，故选C。【点评】考查一般过去时态中的被动语态，注意其用法和构成。11Many s

10、tudents _ chances to show themselves in class because the class size is too big.A.dont giveB.arent givenC.havent givenD.wont give【答案】 B 【解析】【分析】句意：在班上很多学生没有机会展示他们自己，因为班级规模太大。当主语是动作的承受者时，用被动语态。结合句意，故选B12 The 31st Olympic Games _ in Rio de Janeiro of Brazil in 2016. A.is heldB.will holdC.will be heldD

11、.is going to hold【答案】C 【解析】【分析】句意：第31届奥运会将于2016年在巴西里约热内卢举行。举办奥运会，The 31st Olympic Games在句中作主语，用被动语态。2016年将要发生的动作，用一般将来时态。故选C。13 Chinese _by more and more people around the world.A.spokenB.is spokenC.spokeD.speak【答案】B 【解析】【分析】句意：全世界越来越多的人讲汉语。全世界的人讲汉语，表示通常的状况，用一般现在时态；主语Chinese是谓语动词speak的承受者，用被动语态。故选B。

12、14More chances _ for students to learn from each other if working in groups. A.provideB.are providedC.providedD.will provide【答案】 B 【解析】【分析】句意：如果以小组学习，将给学生提供更多的彼此学习的机会。根据主语More chances“更多的机会”是被提供的，故是动作的承受者，所以用被动语态：be+过去分词，故可以排除ACD,故选B。【点评】考查被动语态，其结构为be+过去分词。15Dr Bethune _ still_ in both China and Can

13、ada today. A.is; rememberedB.is; rememberingC.will; rememberD.has; remembered【答案】A 【解析】【分析】句意：如今白求恩医生仍然被中国和加拿大的人民记着。 Dr Bethune是remember的承受者，故使用被动语态，又因句中有时间状语 today（今天），故使用一般现在时被动语态，故选A。【点评】考查一般现在时被动语态。根据时间状语，动词和主语的关系确定正确选项。16Basketball_byaCanadiandoctornamedJamesNaismith.A.isinventedB.was inventedC

14、.inventedD.invents【答案】 B 【解析】【分析】句意：篮球是一位叫James Naismith的加拿大医生发明的。主语是动作的执行者，用主动语态，主语是动作的承受者，用被动语态。本句中，主语basketball是谓语动词invent的承受者，用被动语态；发明篮球是过去发生的动作，用一般过去时态，故选B。17Many leaders _ to attend the Closing Ceremony（闭幕式）of Winter Olympics in February. A.be invitedB.were invitedC.will be invitedD.have been

15、invited【答案】B 【解析】【分析】句意：许多领导人被邀请参加2月份的冬奥会闭幕式。“邀请参加”指过去邀请参加。用一般过去时的被动语态，were done，故答案为B。【点评】考查一般过去时的被动语态。理解句意并掌握一般过去时的被动语态的构成。18The books which _ in that bookshop _ well A.sold; soldB.are sold; are soldC.sell; sellD.are sold; sell【答案】D 【解析】【分析】句意：在那个书店里被卖的书卖得很好。定语从句主语 which 和sell之间是被动关系，所以用被动语态：be+过去

16、分词，排除A/C；当sell表示某种东西的自然属性和特点时，一般用主动形式表被动意义，sell well，表示书卖得好，用主动语态表被动；故答案为D.【点评】考查被动语态。理解句意，掌握被动语态的用法和结构。理解并掌握常用的主动表被动结构。19_of the relaxing time for Chinese people every day_in watching TV.A.Two thirds; are spentB.Two thirds; is spentC.Two third; are spentD.Two third; is spent【答案】 B 【解析】【分析】句意为：中国人每天

17、有2/3的休闲时间花在看电视上。英语中分数的表达为：分子用基数词，分母用序数词，当分子大于1时，序数词应加s。由于本句主语是“time（时间）”，是动作的承受者，应用被动语态，故选B。【点评】考查序数词及被动语态。20Can you sing this English song?Of course. It _ many times on the radio.A.has been taughtB.has taughtC.is taught【答案】A 【解析】【分析】句意：你能唱这首英文歌吗？当然，这首英文歌已经在收音机上教过好多次了。根据many times可知，表示“过去发生的事情对现在造成的

18、影响”，用现在完成时have/has done。排除C。It指的是音乐，音乐和教之间为被动关系，故答案选A。【点评】考查现在完成时态中的被动，注意被动的构成be done。21How long may I _ your dictionary?For one week.But it mustnt _ to others.A.keep；be lentB.borrow；lendC.lend；be borrowedD.have；borrow【答案】 A 【解析】【分析】句意：你的字典我能保存多长时间？一周，但是你千万不要把它借给其他人。keep保存，保持，是延续性动词；borrow借，是瞬间性动词，不

19、能和一段时间搭配使用；lend借给，瞬间性动词；have拥有。根据句意可知，第一句话中How long 表示一段时间，故B和C不对；第二句话表示借出，故D不对，选A。【点评】此题考查短暂性动词和延续性动词的区别和情态动词的被动语态的用法。22If you ask me, I would say that I wont mind abroad to enrich my knowledge. A.takingB.to takeC.to be takenD.being taken【答案】 D 【解析】【分析】句意：如果你问我，我会说我不介意被带出国去丰富我的知识。我和去国外之间是被动关系，这里用被动

20、语态be done，mind doing sth. 固定用法，介意做某事，因此be用being，故选D。 【点评】此题考查固定短语。注意mind doing sth.是固定短语。注意分词和逻辑注意之间的主动和被动关系。23The museum _ next month to celebrate the Science & Technology Festival. A.is decoratedB.will decorateC.is decoratingD.will be decorated【答案】 D 【解析】【分析】句意：博物馆下个月将会被装饰来庆祝“科学&技术节”。根据时间状语next mo

21、nth，以及主语 museum 和动词decorate“装饰”之间的动宾关系，可知此处应用一般将来时的被动语态，will be+过去分词，decorate的过去分词为decorated。故选D。 【点评】考查一般将来时的被动语态。注意掌握结构will be+过去分词。24The boy _ in the teachers office was found _ at the school gate yesterday.A.standing, smokingB.standing, to smokeC.stood, smokingD.stood, to smoke【答案】 B 【解析】【分析】句意；

22、站在老师办公室的这个男孩，昨天被发现在校门口吸烟。现在分词作定语表示正在进行的伴随性动作，和被修饰词是主谓关系。Find后接不带to的不定式做宾语补足语，但是当变为被动语态后，不定式符号to要加上，故选B。【点评】非谓语动词的用法比较固定，区别的主要办法一是和被修饰词的关系。一般现在分词和被修饰词是主谓关系，过去分词和被修饰词是动宾关系。二是表示动作状态的不同，现在分词表示正在进行的伴随性动作，过去分词表示发生过的被动的动作，不定式表示具体的将要进行的动作。掌握这两点，基本就能完成此类问题。25The novel _ by many people today.A.is readB.are re

23、adC.readsD.were read【答案】 A 【解析】【分析】：本题考点为被动语态。主语是the novel，所以谓语要用单数形式，所以排除答案B和D；主语novel是动作的承受者，所以用被动语态，故答案为A。26 - Lily, will you go to Jennys birthday party this Saturday?- Im not sure. Because I so far.A.have invitedB.wasnt invitedC.havent been invitedD.will be invited【答案】 C 【解析】【分析】句意：莉莉，这个周六你参加詹尼

24、的生日派对吗?我不确定，因为我目前为止还没有被邀请。主语是动作的承受者，所以用被动语态;so far，现在完成时的标志词，故选C27Look at the flowers on both sides of the streets. They_ last month. A.were plantedB.are plantedC.are plantingD.were planting【答案】 A 【解析】【分析】句意：看街道两边的花，它们在上个月种植的。A.一般过去时的被动语态；B.一般现在时的被动语态；C.现在进行时；D.过去进行时。主语they是动作plant的承受者，所以用被动语态，根据las

25、t month，可知用一般过去时的被动语态，结构是was/were +动词过去分词，主语they是复数，所以用were，plant的过去分词是planted，故答案选A。 【点评】考查一般过去时的被动语态，注意识记其结构及动词过去分词。28 When you _ a difficult task, try to continue with it and finish it.A.giveB.are givingC.gaveD.are given【答案】 D 【解析】【分析】本题考查被动语态。句意：“当你被给一项艰巨的任务时，试图继续做并完成它。”give sb. sth.改成被动语态是sb be

26、 given sth.；根据语境，故选D。29Wow! You have a ticket to Xijiang! It by my uncle. He is working in Xijiang.A.is boughtB.was boughtC.has boughtD.had bought【答案】 B 【解析】【分析】句意:一一哇，你有一张去西江的票，一一是我舅舅买的，他在西江工作。根据句意，票现在已经在这儿，说明买票是过去发生的动作，用一般过去时态。主语it（指票）是谓语动词buy的承受者，用被动语态，故选B。30Do you know when and where the 24 Winter Olympic Games_?In Beijing and Zhangjiakou, in 2022.A.is heldB.will be heldC.will hold【答案】B 【解析】【分析】句意：你知道24届冬奥会什么时候在哪里举行吗？2022年在北京和张家口。根据in 2022.可知是一般将来时态。冬奥会被举办，the 24 Winter Olympic Games和hold之间是被动关系，所以用被动语态，will be+过去分词，故选B。【点评】考查一般将来时的被动语态。根据语境中时间状语以及动词和主语的关系确定时态和语态。