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类型(英语)-七年级英语下册选词填空单元检测(附答案)经典1.doc

  • 上传人(卖家):刘殿科
  • 文档编号:5927610
  • 上传时间:2023-05-16
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    关 键  词:
    英语 年级 下册 填空 单元 检测 答案 经典
    资源描述:

    1、【英语】 七年级英语下册选词填空单元检测(附答案)经典1一、七年级英语下册选词填空专项目练习(含答案解析)1选择方框内的短语并用其适当的形式填空from that day on, give up, stay in bed, find a way, dream of, be proud of, in ones free time, come true, one another(1)Many people _ flying in the sky like a bird. (2)When things arent going well, he encourages me and tells me n

    2、ot to _ (3)He likes playing basketball and always plays basketball _. (4)I have many friends and we often help _. (5)You should _ yourself. You are the best in the match. (6)The doctor asked him to _ for a few days. (7)_, I started to believe in miracles(奇迹). (8)We must _ to solve these problems bef

    3、ore its too late. (9)If you dont work hard, your dream wont _. 【答案】(1)dream of(2)give up(3)in his free time(4)one another(5)be proud of(6)stay in bed(7)From that day on(8)find a way(9)come true 【解析】【分析】from that day on从那天开始;give up放弃;stay in bed生病卧床;find a way发现/找到方法;dream of梦想做某事;be proud of以.为骄傲;i

    4、n ones free time在某人空闲时间;come true实现;one another相互(1)句意:许多人梦想像鸟一样在空中飞翔。像鸟一样在空中飞翔只是一个梦想,dream of doing sth.梦想做某事,故选dream。of。(2)句意:当事情进展不顺时,他鼓励我,并且告诉我不要放弃。根据When things arent going well, he encourages me可知当事情进展不顺时,他鼓励我不要放弃。tell sb. not to do sth.告诉某人不要做某事,故填give,up。(3)句意:他喜欢打篮球,并且总是在他空闲时间打篮球。in ones fr

    5、ee time在某人空闲时间,主语是he,所以用he的形容词性物主代词his,故填in,his,free,time。(4)句意:我有许多朋友,并且我们经常相互帮助。help one another相互帮助,故填one,another。(5)句意:你应该为自己感到骄傲,你是这次比赛中最好的。根据You are the best in the match.你是这次比赛中最好的。可知自己应该感到骄傲,be proud of以.为骄傲,should后面用动词原形,故填be,proud,of。(6)句意:医生让他生病卧床几天。根据常识可知医生给的是建议,所以用stay in bed生病卧床,ask sb

    6、. to do sth.让某人做某事,故填stay,in,bed。(7)句意:从那天开始我相信奇迹。from that day on从那天开始,故填from,that,day,on。(8)句意:在太晚之前我们应该找到方法解决这些问题。根据solve these problems解决这些问题,可知前面是找到方法,must后面用动词原形,故填find,a,way。(9)句意:如果你不努力工作,你的梦想将不会实现。dream意思是梦想,不努力梦想不会实现,所以用come true,wont后面用动词原形,故填come,true。【点评】考查选词填空,注意识记短语及其意思,同时注意时态及语境。2从方框

    7、中选择适当的单词,并用其适当的形式完成短文,每词只能用一次。 show come minute study cold listen teacher woman strange have Henry is a fifteen-year-old boy. He _ in a middle school. He often watches TV and likes the trendy(时髦的) hair style. His parents and _tell him not to do so, but he doesnt _ to them.One Sunday afternoon his mo

    8、ther bought a beautiful shirt for him and he loved it very much. The next morning it was _outside. But he wanted to _ it to his classmates and put it on. That evening he caught a bad cold. He went to a hospital. The doctor looked him over and told him to be in hospital. A nurse brought him to a_ war

    9、d (房). He felt _ but couldnt ask her why. About ten _later the nurse came back with a red face. Im sorry, Henry, said the woman. I didnt know you were a boy because you_ too long hair. Then she brought him to a mens ward. This time the men began to look at each other. They _to ask, Why has she broug

    10、ht a girl to our ward?【答案】 studies;teachers;listen;cold;show;womens;strange;minutes;had;came 【解析】【分析】本文主要介绍Henry,一个5岁的男孩,喜欢时髦的头发。一天生病了,护士和病友都误以为他是女孩,产生了误会。 show,给看,come,来,minute,分钟,study,学习,cold,寒冷的,listen,听,teacher,老师,woman,女人,strange,奇怪的,have,有 (1)句意:他在中学学习。分析句子可知,缺少谓语动词;study学习,动词;根据前文Henry is a

    11、fifteen-year-old boy. 可知时态是一般现在时,主语是第三人称单数he,故谓语是单三式,故答案是studies。 (2)句意:他的父母和老师告诉他不要这样做,但是他不听。此空填与parents表并列的主语,teacher老师,可数名词,用复数,故答案是teachers。 (3)句意:他的父母和老师告诉他不要这样做,但是他不听。助动词doesnt后缺少一个动词原形,listen to,听.,故答案是listen。 (4)句意:第二天早上外面很冷。Be动词was后缺少形容词做表语,根据 outside可知表示天气,cold冷的,形容词,作表语,故答案是cold。 (5)句意:但是

    12、他想把衬衫给他同学看,于是他就穿上了。want to do sth想要做某事,此处填一个实义动词,结合句意show sth to sb把某物给某人看,故答案是show。 (6)句意:一个护士带他去了女病房。分析句子可知此处缺少一个定语修饰ward,其前是名词所有格,根据后文I didnt know you were a boy because you_9_ too long hair.可知是女病房womans ward,故答案是womans。 (7)句意:他感到非常奇怪,但是他没有问为什么。系动词feel后缺少一个形容词作表语,个护士带他去了女病房是很奇怪的事情,strange奇怪的,形容词,

    13、故答案是strange。 (8)句意:10分钟后,那个护士红着脸回来。基数词ten后是可数名词复数,故答案是minutes。 (9)句意:我不知道你是个男孩,因为你的头发太长了。分析句子可知此处缺少一个谓语动词,根据 too long hair可知,是留有长发 , have,有,实义动词;主句的时态是一般过去时,从句的时态也为一般过去式,have的过去式是had,故答案是had。 (10)句意:他们过来问:“为什么她带个女孩到我们病房”。分析句子可知此处缺少一个谓语动词,come to do,来做某事,根据前文可知时态是一般过去时,come的过去式是came,故答案是came。 【点评】考查选

    14、词填空,注意词性,时态和比较等级的变化,同时熟记固定搭配。3根据句意,用方框中所给单词的适当形式填空。 be, friend, beautiful, shy, too(1)Elephants are very _ to people. (2)She likes pandas and I like them, _. (3)Lets _ quiet. The boy is sleeping. (4)My little sister is a _ girl. She is afraid to meet others. (5)I think this skirt is very _. 【答案】 (1)

    15、friendly(2)too(3)be(4)shy(5)beautiful 【解析】【分析】所给词的意思:be是;friend朋友;beautiful美丽的;shy害羞的;too也 (1)句意:大象对人很友好。此处指大象对人的太态度,friend朋友;be friendly to sb. 对某人友好。故答案为:friendly。 (2)句意:她喜欢熊猫,我也喜欢它们。too;too(也)用于肯定句和疑问句,一般置于句尾,too前加逗号。分析本题的句子结构可知,本题是肯定句,而且前面有逗号,故答案为:too。 (3)句意:我们安静点。那男孩正在睡觉。根据 The boy is sleeping.

    16、 可知我们要安静。be quiet安静Let sb. do sth. 允许某人做某事。let后跟动词原形。故答案为:be。 (4)句意:我的小妹妹是个害羞的女孩。她害怕见到别人。根据She is afraid to meet others. 可知女孩是害羞的,shy,害羞的,形容词,修饰后面的名词。故答案为:shy。 (5)句意:我觉得这条裙子很漂亮。根据句子结构可知句子是系表结构,可知此处缺少形容词,beautiful,美丽的,可形容词衣服,故答案为:beautiful。 【点评】此题考查选词填空。我们先弄清所给词的意思,然后根据句意和语境选择正确的词,完成句子。4选词填空 stay, ne

    17、ar, return, visit, flower, know, I, thing, and, pictureBill, Frank and I are good friends. We like doing different _ on holiday. Last summer, Bill went to Paris. He said he liked Paris. He wanted _ more about it. There he _ some famous museums and other interesting places. Frank went to China. He we

    18、nt to the Great Wall _ the Tiananmen Square. He took many photos during his trip. He showed(展示) them to us when he _ home. They were really nice. He said he would keep these _ forever(永远). I didnt go out last summer. I only _ in my city and went to the park _ my home. The park was beautiful. There w

    19、ere trees and _. There were also many kinds of birds. I enjoyed _ in the park.【答案】 things;to know;visited;and;returned;pictures;stayed;near;flowers;myself 【解析】【分析】短文大意:比尔,弗兰克是我的好朋友,上个暑假比尔去了巴黎,弗兰克去了中国,并拍了很多照片,我待在家里,去了家附近的公园里,并且玩的开心。 stay待着 near在附近 return返回 visit访问 flower花 know知道 I我 thing东西 and和 pictu

    20、re图画 (1)句意:在假期里我们喜欢做不同的事情。根据后文提到他们做的事情,可知空缺的意义为事情,填入things,短语do different things,做不同的事情,故答案为things。 (2)句意:他想知道更多关于它的事情。结合后文提到he visitedsome famous museums and other interesting places 可知,空缺的意义为知道,填入know,短语want to do sth,想要做某事,故答案为to know。 (3)句意:在那里他访问了一些有名的博物馆和其他有趣的地方。结合句子提到museum可知,空缺的意义为访问,填入visit

    21、,结合句子用了过去式,故答案为visited。 (4)句意:他去了长城和天安门广场。根据the Great Wall和Tiananmen Square,可知这两个名词表示并列,填入and,故答案为and。 (5)句意:当他回家后,他向我们展示了它们。结合句子提到show them to us,可知空缺的意义为回家,填入return,结合文章用了过去式,故答案为returned。 (6)句意:他说他要永远保留这些照片。根据后文提到 He took many photos during his trip 可知,空缺的意义为照片,填入pictures,结合拍了很多照片,故用复数,故答案为pictur

    22、es。 (7)句意:我仅仅待在我的城市并且去了家附近的公园。结合短语stay in,待在,可知空缺填入stay,结合文章用了过去式,故答案为stayed。 (8)句意:我仅仅待在我的城市并且去了家附近的公园。结合句子提到park和my home,可知公园在家附近,空缺填入介词 near,故答案为near。 (9)句意:有树和花。根据句子提到trees,可知空缺的意义为花朵,填入flower,结合trees用了复数,故空缺填入名词复数flowers。 (10)句意:在公园里我玩的很开心。结合上文提到公园里有花,树和鸟,可知我很喜欢这里,短语enjoy myself,玩的开心,故答案为myself

    23、。 【点评】本题考查单词在语境中的运用,需要根据单词在语境中的词性进行必要的变形,同时熟记固定搭配和基本句型。 5选词填空 take, two, buy, market, enjoy, underground Today is 1st June. Betty and Jenny are in Paris. They arrived _ days ago. Yesterday, they visited the Louvre Museum. And in the evening, they _ their dinner in a French restaurant. This morning t

    24、hey went to the street _. Betty loved them. And she _ her grandma a present. In the afternoon, they went to the Eiffel Tower by _.Tomorrow theyre going to visit a famous palace and _ a trip on the River Seine by boat.【答案】 two;enjoyed;markets;bought;underground;take 【解析】【分析】文章大意:Betty与Jenny到巴黎去旅游,参观了

    25、很多的景点。 take 带;two 二; buy 买;market 市场;enjoy 喜欢;underground 地铁。 (1)句意:他们两天前到的。由days提示,可知此句需要数词,故填two。 (2)句意:晚上,他们在一家法国餐馆享用晚餐。enjoy the dinner,享用晚餐,因发生在过去,要用过去式,故填enjoyed。 (3)句意:今天早上他们去了街边市场。根据下文a present提示可知他们去了市场,market可数名词,要用复数形式,故填markets。 (4)句意:她给奶奶买了件礼物。buy,购买,其过去式是bought,故填bought。 (5)句意:下午,他们坐地铁

    26、去了埃菲尔铁塔。固定短语by underground,乘坐地铁,故填underground。 (6)句意:明天他们将参观一座著名的宫殿,乘船游览塞纳河。固定短语take a trip,游览,因前面有be going to ,要用动词原形,故填take。 【点评】此题考查单词在语境中的运用,需要根据单词在语境中的词性进行必要的变形,同时熟记固定短语与基本句型。6选词填空write exact date real woman(1)Excuse me. Whats the _ today? Its 21st November.(2)We all know that 8th March is _ Da

    27、y. (3)Is Mo Yan his _ name? No, it isnt. Thats just his pen name.(4)Jacks uncle is a famous _ and he is writing a new book. (5)Was your sister born in the morning? Yes, but I cant remember the _ time.【答案】 (1)date(2)Womens(3)real(4)writer(5)exact 【解析】【分析】write 写; exact 准确的;date 日期;real 真实;woman女士。 (1

    28、)句意:打扰了。今天几号?现在是11月21日。由答语可知此句询问的是今天是几号,询问日期要用whats the date today,故填date。 (2)句意:我们都知道3月8日是妇女节。由8th March可知此句表示的是妇女节,Womens Day,故填Womens。 (3)句意:莫言是他的真名吗?不,不是。那只是他的笔名。由pen name提示,可知此句询问的是真名吗,real name,真名,故填real。 (4)句意:杰克的叔叔是一位著名的作家,他正在写一本新书。由文中的语句he is writing a new book.可推出,他叔叔是作家,根据a,可知用单数形式,故填writ

    29、er。 (5)句意:你妹妹是早上出生的吗?是的,但我记不清确切的时间。exact time,确切时间,故填exact。 【点评】此题考查单词在语境中的运用,需要根据单词在语境中的词性进行必要的变形,同时熟记固定短语与基本句型。7选词填空 luck middle kind candy special(1)What size noodles would you like, small or_? (2)I dont like_. Theyre too sweet. (3)Its_for me to meet you here. (4)I like the_in the restaurant. (5)

    30、She likes these two _of books. 【答案】 (1)middle(2)candies(3)lucky(4)specials(5)kinds 【解析】【分析】luck幸运;middle中间;kind种类;candy糖果;special特殊特别 (1)句意:你想要什么尺寸的面条,小的还是中等的?根据句意可知是小的还是中等的,所以用middle,故填middle。 (2)句意:我不喜欢糖果,它们是太甜了。根据句意可知糖果是甜的,空格前面没有表示单数的a或者one,所以candy用复数candies,故填candies。 (3)句意:对于我来说这这里遇见你是幸运的。Its+形

    31、容词+for sb. to do sth.对于某人来说做某事是怎样的,luck的形容词是lucky,故填lucky。 (4)句意:我喜欢这家餐馆的特色菜。the后面用名词,根据句意可知特色菜有许多,所以用specials,故填specials。 (5)句意:我喜欢这两种书。two kinds of,两种.,故填kinds。 【点评】考查选词填空,考查词汇在句中的运用能力。注意理解句意,首先读一遍,然后再逐一作答。注意句型、搭配、短语及语境。8选词填空 healthy miss arrive rain practice(1)It is_heavily outside now, so you sh

    32、ould take an umbrella. (2)Shirley is studying abroad and she really _her family. (3)You should spend more time _your spoken English. (4)I like eating ice-cream, but its not good for my_. (5)Jack gets up early every day and never late for school. 【答案】 (1)raining(2)misses(3)practicing(4)health(5)arriv

    33、es 【解析】【分析】healthy健康的;miss 思念;arrive 到达;rain下雨;practice练习。 (1)句意:外面正在下大雨,所以你应该带把伞。根据语句中的take an umbrella可知,天正在下雨,用现在进行时,故填raining。 (2)句意:雪莉正在国外留学,她真的很想念她的家人。根据语句中的studying abroad 与her family的提示可知,很想念家人,要用一般现在时,故填misses。 (3)句意:你应该花更多的时间练习你的英语口语。根据语句中的spoken English可知,要练习口语。固定结构sb spend some time doin

    34、g sth,某人花费时间做某事,故填practicing。 (4)句意:我喜欢吃冰淇淋,但这对我的健康不好。根据语句中的I like eating ice-cream,提示可知,这对健康没有好处,be good for health,固定短语,对健康有好处,故填health。 (5)句意:杰克每天早起,上学从不迟到。固定短语arrive late for school,上学迟到,主语是Jack,谓语动词要用单数形式,故填arrives。 【点评】此题考查单词在语境中的运用,需要根据单词在语境中的词性进行必要的变形,同时熟记固定短语与基本句型。9选择正确词组填空。(注意形式)think of,

    35、be like, come true, drive to, get to(1)How do you _ school?By bike.(2)Mike _work every morning because he has a new car. (3)He _ his mother. They like helping others(别人). (4)My wish(愿望)will _. (5)What do you _ our school? 【答案】(1)get to(2)drives to(3)is like(4)come true(5)think of 【解析】【分析】(1)句意:-你怎样去

    36、上学?-骑车。get to到达,句中有助动词do应使用原形,故填get to。(2)句意:Mike每天开车去上班,因为他买了新车。根据句中的he has a new car可知应为drive to开车去,主语为he第三人称单数因此动词应使用is,故填drives to。(3)句意:他像他妈妈。他们都喜欢帮助别人。be like像,主语为he第三人称单数因此动词应使用is,故填is like。(4)句意:我的愿望将实现。come true实现,will后应使用动词原形,故填come true。(5)句意:你觉得我们学校如何?固定句式what do you think of.?think of认为

    37、,故填think of。【点评】选词填空一直是英语考试中的难点,得分率比较低。解答此类题型的方法一般就是根据句子上下文推断出词义,结合所给单词判断出所缺单词,然后根据该单词在句子中的句子成分,所起作用,进行适当词形变化。10选择合适的短语填空。fly a kite,in the swimming pool,anything interesting,have dinner,go to the library(1)In the morning Lisa_and got some books (2)Is there_in todays newspaper? (3)Look! A ball is_ (

    38、4)一Is your brother playing in the park?一YesHes_there (5)Theres no food at homeWe have to_outside 【答案】(1)went to the library(2)anything interesting(3)in the swimming pool(4)flying a kite(5)have dinner 【解析】【分析】(1)根据后半句 and got some books 可以推断应该是“去图书馆”,故选 go to the library,got 是过去式,为了保持时态一致,动词 go 也用过去式

    39、 went,故填 went to the library。句意是:早上 Lisa 去了图书馆借了一些书。(2)根据句意“今天的报纸上有些有趣的东西吗”可知选择短语 anything interesting。(3)根据句意“看!游泳池i有个球。”可知选择短语 in the swimming pool。(4)问句 Is your brother playing in the park? 意思是“你弟弟正在公园里玩吗?”,是现在进行时的句子,故选择短语 fly a kite,并用现在进行时 flying a kite 填空,意思是“是的,他正在那里放风筝。”(5)根据上文 Theres no food at home的意思“家里没有吃的了”,可以推断“我们不得不去外面吃饭”,故选have dinner。【点评】选词填空一直是英语考试中的难点,得分率比较低。解答此类题型的方法一般就是根据句子上下文推断出词义,结合所给单词判断出所缺单词,然后根据该单词在句子中的句子成分,所起作用,进行适当词形变化。

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