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类型(英语)-中考英语名词专题训练答案及解析.doc

  • 上传人(卖家):刘殿科
  • 文档编号:5927583
  • 上传时间:2023-05-16
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    1、【英语】 中考英语名词专题训练答案及解析一、初中英语名词1_ the teachers in their school is about 200 and one fourth of them are _ teachers.A.A number of; womenB.A number of; womanC.The number of; womenD.The number of; woman【答案】 C 【解析】【分析】句意:我们学校老师的数量是大约200个,其中有四分之一是女老师。a number of 很多,大量;the number of 的数目。根据句意可知,第一个空说的是学校里老师的数目

    2、,故排除A和B;女老师是woman teacher,当是复数形式的时候,两个词都变复数。故选C。【点评】考查名词短语。2Im hungry. May I have something to eat? OK. Heres some _.A.orangeB.breadC.waterD.milk【答案】 B 【解析】【点评】句意:我饿了。我可以吃一些东西吗?好的。这里有一些面包。A.橙汁;B.面包;C.水;D.牛奶。根据上句想要吃的东西,而橙汁,水及牛奶都是喝的东西,故排除ACD,故选B。3Are you sure this is a photo , the famous comedy actres

    3、s? It surprised you, didnt it? But she was once really thin.A.Jia LingB.Jia LingsC.of Jia LingD.of Jia Lings【答案】 C 【解析】【分析】考查名词所有格。句意:你肯定这是著名喜剧演员贾玲的一张相片吗?使你吃惊,是不是?但是她曾经真的很瘦。一张的相片:a photo of sb(指照片上拍摄的是某人);a photo of ones(指照片是某人的摄影作品)。本题是指照片上是贾玲。故选C。4What would you like to eat?Some _, please.A.breadB

    4、.cakeC.coffeeD.tea【答案】 A 【解析】【分析】句意:你想要吃什么?请来一些面包。bread面包;cake蛋糕;coffee咖啡;tea茶;根据What would you like to eat?可知此处介绍吃的食物,有some修饰,故此处用bread或cakes,故选A。【点评】本题考查名词辨析,以及bread;cake;coffee;tea四个词的词义和用法。5Upstairs are bedrooms. They are tidy and nice. But are in a mess. A.Lilys and Lucys; ourB.Lilys and Lucys;

    5、 oursC.Lilys and Lucy; oursD.Lily and Lucys; our【答案】 B 【解析】【分析】句意:楼上是利莉莉的和露西的卧室,他们整洁又好看,但是我们的一团糟。根据they,可知莉莉和露西每人有一个卧室,因此两个词都应使用所有格,故排除CD;第二空后面没有名词出现,应使用名词性物主代词,ours,我们的,故答案是B。 【点评】考查名词所有格和名词性物主代词,注意当两个人分别拥有某个东西时,两个词都应使用所有格形式,如果物主代词后没有名词出现,应使用名词性物主代词。6If I leave my house at 9 oclock and drive to the

    6、 airport, Ill arrive at about 11. So its about two _drive from my house to the airport. A.hoursB.hoursC.hours【答案】 A 【解析】【分析】句意:如果我9点离开家开车去机场,我大约11点就到了。因此从我家到机场大约是两个小时的车程。表示所有关系要用名词所有格,两个小时的车程:two hours drive,hours是复数,加s省略后面的s,故选A。 【点评】考查名词所有格的用法,熟练掌握名词所有格的用法,选出正确答案。7Frank is a friend of _. He is a s

    7、cientist from Canada. A.myB.IC.meD.mine【答案】 D 【解析】【分析】句意:Frank是我的朋友中的一个,他是来自加拿大的科学家。A my,我的,所有格;B 我,主语;C 我,宾格;D 我的,名词性物主代词;of+物主代词,双重所有格,因此用名词性物主代词mine,a friend of mine,我的朋友,故选D。 【点评】 考查动词辨析,注意双重所有格的用法。8Tim got four from his relatives on Childrens Day. A.toyB.toysC.toies【答案】 B 【解析】【分析】句意:Tim在儿童节从亲戚那

    8、里收到4个玩具。toy是可数名词,four后面用可数名词复数,toy的复数是toys,故选B。 【点评】考查可数名词复数,注意平时识记,理解句意。9Computers are very usefulThey can help us get much _ on the InternetA.gamesB.informationC.courageD.messages【答案】 B 【解析】【分析】考查名词词义辨析句意电脑是非常有用的它们能帮助我们在网上获得更多的信息games游戏information信息,不可数名词courage勇气messages信息,可数名词的复数形式根据题干They can h

    9、elp us get much _ on the Internet可知句意应为它们能帮助我们在网上获得更多的信息根据句中关键词much可知后面修饰不可数名词结合选项只有B符合题意故选B10 -Are all the students from in your class? -No, there are only three in our class. The others are from other countries.A.Germany; GermenB.Germany; GermansC.German; GermansD.German; Germany【答案】 B 【解析】【分析】句意:

    10、-你班上所有的学生都来自德国吗?-不,我们班只有三个德国人。其他人来自别的国家。Germany德国;Geman德国人,其复数形式是Germans,选B11(六盘水)How well she sings! Yes, she has a very beautiful _.A.voiceB.soundC.noiseD.laughter【答案】 A 【解析】【分析】句意:她唱得多好啊。是的,她有一副非常优美的嗓音。A. voice嗓音,说话声;B. sound声音,指自然界的声音;C. noise噪音,嘈杂声;D. laughter笑声。歌唱得好,嗓音美。故选A。【点评】本题考查名词词义辨析,以及vo

    11、ice;sound;noise;laughter四个词的词义和用法。12(江苏扬州)Finding information is not a big deal today. Well, the _is how we can tell whether the information is useful or not.A.courageB.messageC.challengeD.knowledge【答案】 C 【解析】【分析】句意:一一现在找到信息不是难事。一一哦,最大的挑战是我们是否可以说出信息有用与否。A.勇气;B.消息,信息;C. 挑战;D.知识。找到信息它易,辨别是否有用是对我们的挑战。故

    12、选C。13Can I help you, Madam? Yes _, please.A.Two pair of socksB.Two pairs of socksC.Two pairs of sockD.Two pair of sock【答案】 B 【解析】【分析句意:要我帮忙吗,女士?是的,两双袜子。sock,袜子,可数名词,经常使用复数。a pair of 一双,two pairs of,两双,two pairs of socks,两双袜子,故选B。 【点评】此题考查名词复数。注意量词的表达方式。14 I dont know how to use the App Fun Dubbing.

    13、Ask Kitty for help. She has lots of in doing it.A.expressionB.experimentC.examinationD.experience【答案】 D 【解析】【分析】句意:我不知道怎样使用趣味配音软件。向Kitty寻求帮助。她有许多做它的经验。A.表达;B.实验;C.考试;D.经验。向Kitty寻求帮助的原因是Kitty有这方面的经验,故选D。 【点评】考查名词辨析,注意平时识记其词义,理解句意。15Simon always reads for half an hour before bedtime every day.Thats a

    14、good . Reading makes a full man.A.dreamB.wishC.habit【答案】C 【解析】【分析】句意:-西蒙在每天上床睡觉前总是读书半个小时。-那是个好习惯。阅读让我成为一个充实的人。dream梦想;wish希望;habit习惯。睡前读书是要一种习惯,故答案为C。【点评】考查名词的词义辨析。16Excuse me, is this_ new pencil sharpener?Yes, its _ . He bought it just now.A.Toms; hisB.Tom; hisC.Toms; hersD.Toms; yours【答案】 A 【解析】【

    15、分析】句意:打扰一下,这是汤姆新的铅笔刀吗?是的,它是他的。他刚刚购买的。根据第一个空描述的是汤姆的,填入所有格形式,为Toms,第二个空描述的是他的,填入名词性物主代词his,故选A。 【点评】考查了名词性物主代词和所有格形式。17 weather it is! Lets go fishing.A.What a fineB.How fineC.What fine【答案】 C 【解析】【分析】这题考查感叹句的用法:what修饰名词,how修饰形容词或副词,这句话是修饰weather,而且是不可数名词,所以选C。18What would you like to drink, girls?_, p

    16、lease.A.Two glass of waterB.Two glass of watersC.Two cups of teaD.Two cups of teas【答案】 C 【解析】【分析】句意:女孩们,你们想喝些什么?两杯茶。glass和cup是可数名词,两杯应用复数形式,因此A、B错误;tea是不可数名词,没有复数,故选C。【点评】考查名词辨析,区分glass、cup、tea的用法。19June 1st is Day. All the children enjoy it very much. A.the ChildrensB.ChildrensC.ChildrensD.the Chil

    17、drens【答案】B 【解析】【分析】英语中表示节日时,前面不能用定冠词the,故排除AD;因为children本身就是复数,故其名称所有格应该是加s,故用Childrens。所以本题选B。【点评】对于英语中的节日,一般前面不能加the,另外对于名词所有格,如果是以s结尾的复数的名词所有格则直接加 ,如Teachers Day。20Uncle Wang is an excellent engineer. He is a friend of _. A.my fatherB.my fathersC.my fathersD.my fathers【答案】 B 【解析】【分析】句意:王叔叔是一名极好的工

    18、程师,他是我爸爸的一个朋友。根据 a friend of ,可知本结构为双重所有格,因此空缺处应使用名词所有格,我爸爸的,my fathers,故答案是B。 【点评】考查名词所有格,注意在双重所有各种后面的名词应使用所有格结构。21Its reported that many people were hurt in Kunming Terrorist Attacks (恐怖事件)on March 1st._ bad news! A.WhatB.HowC.What aD.How a【答案】A 【解析】【分析】句意:据报道在3月1日的恐怖事件中有很多人受伤了。真是个坏消息!英语感叹句可用what和

    19、how引导,结构为what+a+形容词+可数名词单数(+主谓)/ what+形容词+不可数名词(+主谓);how+形容词+主谓;结合题意故选A。【点评】考查感叹句。22There are three _ and seven _ in the picture. A.deers, sheepsB.deers, sheepC.deer, sheepD.deer, sheeps【答案】C 【解析】【分析】句意:这幅画当中有三只鹿和七只羊.在英语中名词 deer 和 sheep 的单复数同形,所以无论是表示单数含义还是复数含义,都没有单复数变化,故选C.【点评】英语中名词有可数名词与不可数名词之分,可数

    20、名词又有单复数之分,当可数名词的数量大于一个时用复数 , 要变成复数形式,其构成规则也比较复杂,需要不断总结记忆。不可数名词大多是一些物质名词和抽象名词,没有数的变化,需要注意的是,一些在汉语中明显可数的名词,在英语中往往不可数,也需要加以总结,注意了解中西文化的差别,不能以中式思维思考英语问题。23How was your journey to Canada?It was wonderful. _ meaningful experience it was! A.HowB.What aC.How aD.What【答案】B 【解析】【分析】句意:你去加拿大的旅行怎么样?它是美好的。多么有意义的经

    21、历!感叹句的构成:How+形容词+主语+谓语,What+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语,What+形容词+不可数名词或可数名词复数+主语+谓语,experience是一个可数名词,所以选B。【点评】 考查感叹句。24That tennis ball is one of _. A.Jane fathersB.Janes fathersC.Jane fathersD.Janes fathers【答案】D 【解析】【分析】此题考查名词的所有格,在人称的后面打再加s, Jane的父亲应在其后加s,而fathers后是省掉了tennis balls,选D。25 Archimedes was

    22、really a wise man. He could easily _ the kings problem. Yes, so he was. And he was also a great scientist who had a lot of _.A.reduce; adventuresB.beat; decisionsC.solve; achievements【答案】 C 【解析】【分析】句意:阿基米德真是个聪明人。他可以轻易地国王的问题。是的,确实很聪明,他也是一个有着很多的伟大科学家。A.减少;冒险。B.打败;决定。 C.解决;成就。结合句意选C。【点评】考查动词和名词词义。26Is

    23、Mary _ friend, Alice?No, she is a friend of _.A.yours; JimB.your; JimsC.his; meD.you; mine【答案】 B 【解析】【分析】 句意:Alice,Mary是你的朋友吗?不,她是Jim的一个朋友。your 你的,形容词性物主代词,后面修饰名词;yours 你的,名词性物主代词;me 我,人称代词宾格;mine 我的,名词性物主代词;Jims 意思是Jim的。a friend of Jims 是双重所有格形式,根据句意可知选B。【点评】考查物主代词和双重所有格。27Jim broke a pair of shoes

    24、 made of _ in a _store yesterday. A.glass; womanB.glasses; womanC.glass; womensD.glasses; womens【答案】 C 【解析】【分析】句意:昨天在妇女用品店,吉姆打坏了一双玻璃鞋。根据be made of,由制成,可知后面跟鞋子的材料glass,玻璃,不可数名词;女士用品店,用名词所有格,在名词后面加 s,表示泛指,所有女士,因此用名词复数形式women,womens store,故选C。 【点评】考查名词辨析,注意glass是玻璃的意思,glasses是眼镜的意思。28_ expensive mobile

    25、 phone it is!Yes, but I think _ style is quite fashionable.A.What a;aB.How;theC.What an; theD.How an; the【答案】 C 【解析】【分析】感叹句主要有what和how构成:1、what修饰名词或名词短语,有以下两种形式: 1. What+a(an)+(形容词)+单数可数名词+主语+谓语!或是:What+名词词组+主语+谓语! 2. What+(形容词)+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语!2、How引导的感叹句。 how用来修饰形容词、副词或动词。其结构是:How+形容词(副词)+主语+谓语

    26、!上文expensive mobile phone中心词是mobile phone可数名词单数,expensive词首音素是元音,故用what an. 下文特指上文提到的手机的款式,故选C.【点评】当how修饰动词时,动词不跟着感叹词提到主语之前。 what与how引导的感叹句,一般情况下可以相互转换,转换后意义不变。在口语中,感叹句的主语和谓语常常省略。冠词是一种虚词,在英语中只能和名词一起使用。不定冠词用在可数单数名词前,表示泛指任何一个。定冠词用在名词前表示特指某一个。在专有名词及表示泛指的复数名词前一般不要冠词,叫做零冠词。应用中需结合一定的语境来判断是用不定冠词还是用定冠词。29Ab

    27、out half of the teachers in our school are . What about yours? A.woman teachersB.women teachersC.women teacherD.woman teacher【答案】 B 【解析】【分析】句意:我们学校大约一半的老师是女老师。你们学校的呢?woman作定语时,根据被修饰词的数进行变化,修饰单数名词用单数形式,修饰复数名词用复数形式,根据 About half of the teachers 可知老师的数量绝对不是一,因此使用复数,woman也是用复数women,故答案是B。 【点评】考查woman作定语

    28、时单复数的使用,注意修饰单数用单数,修饰复数用复数。30On April 24, Xie Wenjun raced to gold in the _110-meter hurdles at the Asian Athletics Championships in Qatar. A.manB.menC.mensD.mens【答案】 C 【解析】【分析】句意:4月24日,谢文军在卡塔尔举行的亚洲田径锦标赛男子110米栏比赛中夺得金牌。hurdles,跨栏赛,名词复数,与man之间是所属关系,此处要用名词复数的所有格,men所有格不是以s 结尾,直接在复数后打撇加s,mens,故选C。 【点评】考查名词复数所有格的构成和用法。注意名词复数的所有格的变化规则。

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